2024年東莞中考200分左右可以上的技校

2024年東莞中考200分左右可以上的技校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就東莞歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。

東莞中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

東莞石碣職業(yè)中學(xué)

東莞市石碣職業(yè)中學(xué)簡介

東莞市石碣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1997年，是一所全日制公辦學(xué)校，2007年收歸市屬管理。學(xué)校以人才市場需求為導(dǎo)向，以建設(shè)東莞市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校為契機(jī)，以發(fā)展電子信息技術(shù)、機(jī)電等骨干專業(yè)為主攻方向，以“學(xué)會生存，懂得感恩，善于學(xué)習(xí)，追求卓越”為培養(yǎng)目標(biāo)，建立以人為本、科學(xué)合理的德育教育體系，以生本教育理念為課堂教學(xué)指引，注重校園文化建設(shè)，人文與制度相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)有效管理，提高辦學(xué)效益，突出職業(yè)教育辦學(xué)特色，更好地為石碣，乃至東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

東莞市石碣職業(yè)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量

創(chuàng)辦十多年來，學(xué)校為社會輸送了一大批具有專業(yè)技能的合格人才。學(xué)校一貫注重提高教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極拓展第二課堂活動，成立了書法、美術(shù)、攝影、聲樂、舞蹈、電子、PLC、計算機(jī)組裝與維護(hù)、計算機(jī)輔助設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計、英語、籃球、羽毛球、乒乓球、播音、文學(xué)社、升旗隊和籃球裁判等多個興趣小組，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，掌握了多種技能。此外，我們關(guān)注課堂，重視教育教學(xué)過程，保持著較強(qiáng)的培養(yǎng)培訓(xùn)能力，各類考證、競賽都取得了一定的成績，特別是計算機(jī)考證，合格率已經(jīng)進(jìn)入全市先進(jìn)的行列。經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)和自身的努力，大多數(shù)學(xué)生取得了較大的進(jìn)步，實現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

東莞市石碣職業(yè)中學(xué)辦學(xué)狀況

【辦學(xué)歷程】 1997年開辦至今，作為一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)專業(yè)人才

辦學(xué)宗旨】以生為本，培養(yǎng)專業(yè)人才，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

【辦學(xué)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的中等職業(yè)技術(shù)人才。

【辦學(xué)特色】以電子信息技術(shù)和機(jī)械制造等為骨干專業(yè)，強(qiáng)化專業(yè)技能的培養(yǎng)，以各種第二課堂活動拓展學(xué)生的特長與興趣，逐步開展技術(shù)型人才的精品教育。

【辦學(xué)成果】教育教學(xué)工作初見成效，特別是計算機(jī)專業(yè)，在等級考試、競賽等方面取得了較好成績。

東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于2002年9月，學(xué)校占地50余畝，建筑面積約7000平方米。擁有一支既懂理論，又有技術(shù)的充滿活力的雙師型教師隊伍教職工71人，專任教師55人，其中，本科學(xué)歷的有46人，專任教師本科達(dá)標(biāo)率為83.6%。 學(xué)校基本實現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施：3個標(biāo)準(zhǔn)電腦房、2個多媒體功能室、會計實操室、電子電工操作室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、教學(xué)課件制作室等。建立了校園局域網(wǎng)，覆蓋各功能室、辦公室、教工宿舍。

東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果

獲得市“職業(yè)高中教育質(zhì)量”二等獎，2003年被市評為“文明學(xué)校”、“無毒學(xué)校”等。數(shù)十人次的學(xué)校師生在各級各類競賽中所獲獎項。2004年，首屆高三畢業(yè)生134人參加全國高職考試，108人入廣東省圍線，入圍率高達(dá)80.59%，比市平均水平高出10個百分點(diǎn)，比省平均高出15個百分點(diǎn)。

東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、實踐、創(chuàng)新以人為本，以德治校、依法治校。教學(xué)為中心，技能為特色，質(zhì)量求生存，就業(yè)為龍頭，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)人才。

東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色專業(yè)

學(xué)校主要開設(shè)“計算機(jī)信息技術(shù)”、“財會”、“服裝設(shè)計”、“汽車維修與運(yùn)用”等4個特色專業(yè)。

東莞輕工業(yè)學(xué)校

東莞市輕工業(yè)學(xué)校，原名“厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校”(更改日期：2012-09-25)，是東莞市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校非常重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，建有獨(dú)立的實訓(xùn)大樓，高標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)實驗、實訓(xùn)設(shè)備?，F(xiàn)有家具實訓(xùn)室、酒店實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、PLC自動控制實訓(xùn)室、財會模擬室等實驗、實訓(xùn)室25個，各項教學(xué)實驗、實訓(xùn)設(shè)備總值超1000多萬元。

東莞輕工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，有專任教師210人，其中研究生學(xué)歷超過39人，高級職稱教師42人，高級工程師、注冊會計師、高級設(shè)計師等具體高級專業(yè)資格的教師近40人，省、市“技術(shù)能手”10人，雙師型教師超過80%，師資素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)水平高。

東莞輕工業(yè)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校校區(qū)按國家級重點(diǎn)中等職業(yè)中學(xué)規(guī)劃建設(shè)，占地面積180畝，總建筑面積75000平方米，總投資超過3億元。教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、體藝區(qū)、生活區(qū)布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是東莞市最美校園之一。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所面積達(dá)1.70萬平方米，綜合性實訓(xùn)中心6個，一體化高標(biāo)準(zhǔn)的家具、酒店、中西餐、計算機(jī)、電氣技術(shù)、財會等專業(yè)實訓(xùn)室50多個，實習(xí)工位2300多個，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，實訓(xùn)設(shè)備資金超過4000萬元，現(xiàn)代教育信息技術(shù)完備。

東莞中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Dongguan Polytechnic)，于2009年4月成立，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、由東莞市政府投資13.5億元興建，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校，是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介

學(xué)院位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積62萬平方米，校舍建筑面積33.95萬平方米，實驗實訓(xùn)場所8.9萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.36億，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.38億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書73余萬冊，中文報紙58種，中文期刊1384種，進(jìn)口報刊33種，電子圖書7000GB，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學(xué)院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人，各類成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生1000余人;教職工610人，其中專任教師464人，高級職稱114人，博士40人;院級教學(xué)團(tuán)隊7個，專業(yè)帶頭人25人，骨干教師163人，東莞市優(yōu)秀教師3人，廣東省技術(shù)能手2人，東莞市技術(shù)能手3人。學(xué)院根據(jù)東莞產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展趨勢，完成了制造、電子信息、交通運(yùn)輸?shù)染艂€專業(yè)大類的專業(yè)群布局，開設(shè)了機(jī)械制造與自動化等28個專業(yè)，形成了在機(jī)械、電子、計算機(jī)、運(yùn)輸、管理、財經(jīng)等先進(jìn)制造業(yè)和先進(jìn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域具有一定優(yōu)勢的專業(yè)體系。擁有中央財政支持高職建設(shè)專業(yè)2個，主持和參與制定國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)4項，廣東省“高職-本科”協(xié)同育人專業(yè)1個，省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個，省級高職教改項目20個，省級各類實訓(xùn)實踐基地5個，省級精品資源共享課程3門。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積930畝，校舍建筑面積33.95萬平方米，實驗實訓(xùn)場所89059平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值123488.67萬元，教學(xué)儀器設(shè)備值12086.82萬元，生均達(dá)1.26萬元。擁有紙質(zhì)圖書67萬冊，電子圖書5000GB。數(shù)字校園建設(shè)總投入5100多萬，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專校企合作

學(xué)院已與260多家企業(yè)建立校企合作伙伴關(guān)系，通過實施訂單式培養(yǎng)、共建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建立“校中廠”和設(shè)立校內(nèi)獎教獎學(xué)金等形式拓展合作空間。開設(shè)“易事特電子班”、“易事特機(jī)械班”和“物流軟件信息管理定向班”;引進(jìn)東莞市松慶自動化設(shè)備有限公司、東莞市巨岡機(jī)械工業(yè)有限公司等4家企業(yè)在我院建設(shè)“校中廠”及研發(fā)中心;與沃爾瑪公司共建廣東首家校內(nèi)大學(xué)生超市;與香港HSP高速模型公司共建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地;成立“三正酒店管理學(xué)院”、“佳居樂培訓(xùn)學(xué)院”、“虎門培訓(xùn)學(xué)院”、“中海物流人才培訓(xùn)基地”;組建東莞市紡織服裝職業(yè)教育集團(tuán);與東莞市臺商協(xié)會洽談，共辦東莞臺資企業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)院。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)術(shù)研究

學(xué)院加強(qiáng)實踐性教學(xué)工作，建有14個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。建院以來，堅持以賽促學(xué)、以賽促教。截止2012年，學(xué)生在各類大賽中表現(xiàn)出色，共獲得各種獎項150多個，其中國家級獎項10個。先后榮獲全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽一等獎;榮獲全國職業(yè)院校模具技能大賽二等獎;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試項目競賽二等獎;獲全國商科院校財會技能大賽中個人和集體共5個獎項;在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中榮獲一等獎。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專文化傳統(tǒng)

學(xué)院以“五.四”、迎新及元旦等為契機(jī)，舉辦了多場大型文藝晚會;成立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、飛揚(yáng)音樂社、書法與繪畫社等45個學(xué)生社團(tuán)，開展了積極向上、生動活潑，豐富多彩的校園文化活動，營造了以人為本、自由開放的育人氛圍。“學(xué)者視野——百科文化講壇”、每年12月的主題科技文化藝術(shù)節(jié)等已成為廣受歡迎的校園文化品牌。廣州亞運(yùn)會期間，學(xué)院積極組織志愿者服務(wù)亞運(yùn)，他們出色的表現(xiàn)為學(xué)院贏得了多項榮譽(yù)。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院2013年面向全國招聘優(yōu)秀人才，學(xué)院現(xiàn)有教職工500多人(不含后勤集團(tuán)員工)，其中專任教師455人，校外兼職教師285人。有正高職稱26人、博士46人，專業(yè)教師中有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的占50%以上，“雙師”素質(zhì)教師比例占專任教師總數(shù)的71.64%，具有碩士及以上學(xué)位教師占青年教師總數(shù)的90%以上。

沒有達(dá)到東莞中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!