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出版與發(fā)行專業(yè)簡介:出版行業(yè)是一個(gè)國家文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,一般包括圖書、期刊、報(bào)紙、音像制品等的出版和發(fā)行。出版業(yè)是一項(xiàng)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等領(lǐng)域的綜合性工作,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)有
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:環(huán)境治理技術(shù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)本科:環(huán)境工程環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)城市及工礦企業(yè)環(huán)境治理工作人員。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù)專業(yè)簡介:罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù)專業(yè)主要為監(jiān)獄、勞教所等司法機(jī)關(guān)培養(yǎng)和輸送有較高法律素養(yǎng),具備勞教、監(jiān)獄業(yè)務(wù)基本知識(shí),以及心理矯治和心理咨詢等技能的應(yīng)用型高等職業(yè)人才。主
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:園林綠化基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:草坪建植工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:園林技術(shù)本科:林學(xué)、園林園林綠化專業(yè)簡介:本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論和技能的培
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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舞蹈表演專業(yè)簡介:舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢(shì),而不是腿部。這一點(diǎn)在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美,才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈基本知識(shí)和基本理論,受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練,
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)介紹:本專業(yè)是中華民族的藝術(shù)瑰寶,也是聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容,如刺繡、制陶、漆器等等,不僅傳遞著東方經(jīng)典韻味,更展現(xiàn)了華夏燦爛文明的耀眼光華。民間傳統(tǒng)工藝包括木版年
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹:醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能,從事臨床影像
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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新能源汽車技術(shù)專業(yè)簡介:該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌
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舞蹈教育專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)舞蹈教育和舞蹈表演人才,經(jīng)培養(yǎng),使學(xué)生了解舞蹈表演和教育的基礎(chǔ)理論知識(shí),提高對(duì)舞蹈藝術(shù)的欣賞與創(chuàng)造能力,掌握舞蹈基本技能,具有從事舞蹈教育、舞臺(tái)表演及舞蹈編導(dǎo)工作能
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專業(yè)名稱:水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:水文地質(zhì)與勘查技術(shù)本科:資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)水文地質(zhì)
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專業(yè)名稱:淡水養(yǎng)殖專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:淡水水生動(dòng)物養(yǎng)殖工、水生生物病害防治員、淡水水生動(dòng)物苗種繁育工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)本科:水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、水族科
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制漿造紙技術(shù)專業(yè)介紹:制漿造紙工程專業(yè)是輕工技術(shù)與工程一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科之一。該學(xué)科是以多種植物天然資源及產(chǎn)品為原材料,通過化學(xué)、物理和機(jī)械方法加工得到紙張等輕紡產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)與過程。制漿造
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汽車維修工程教育專業(yè)介紹:汽車維修工程教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要,掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測(cè)、維修
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直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),掌握商用駕駛員執(zhí)照、附加多發(fā)儀表等級(jí)的基本知識(shí)和操作技能,具備駕駛直升機(jī)的能力,從事工
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保險(xiǎn)專業(yè)簡介:該專業(yè)培養(yǎng)能從事保險(xiǎn)及相關(guān)行業(yè)實(shí)際工作的應(yīng)用型人才,培養(yǎng)目標(biāo)是通過四年系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)全面掌握保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)、具備較高的專業(yè)素質(zhì)、富有敬業(yè)精神及保險(xiǎn)職業(yè)責(zé)任感,畢業(yè)后能勝任保
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專業(yè)名稱:循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理本科:農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育、植物科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)循環(huán)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)、經(jīng)營
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專業(yè)名稱:種子生產(chǎn)與經(jīng)營基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:種子生產(chǎn)與經(jīng)營本科:種子科學(xué)與工程種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)簡介:種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子種苗生產(chǎn)
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工程測(cè)量專業(yè)簡介:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)、測(cè)量工程學(xué)的基礎(chǔ)理論,以及在各種工程(如城市建設(shè)、交通、水利、礦山、海洋建筑、大型精密設(shè)備安裝等)的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營各階段測(cè)繪工作的理論、技術(shù)和方
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)重在培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備民族音樂與舞蹈專業(yè)知識(shí),勝任民族音樂與舞蹈專業(yè)教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:選礦技術(shù)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:篩選破碎工、重力選礦工、浮選工、磁選工、選礦脫水工、尾礦處理工、磨礦工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:選礦技術(shù)本科:礦物加工工程
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