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西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

性質(zhì):公立
層次:網(wǎng)教學(xué)校
陜西網(wǎng)教學(xué)校
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  學(xué)校簡介

  西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院成立于2001年3月,是教育部首批15所網(wǎng)絡(luò)教育試點單位之一。學(xué)院現(xiàn)有正式專業(yè)技術(shù)人員51人,現(xiàn)任院長陳靈,下設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)研究所、遠程教育部、教學(xué)管理中心、教育資源制作中心、技術(shù)保障中心以及現(xiàn)代教育技術(shù)教研室等部門。目前已在全國25個省、市、自治區(qū)正式建立了130多個校外學(xué)習(xí)中心, 與北京奧鵬遠程教育中心和知金教育等公共服務(wù)體系建立了友好合作關(guān)系。截至2015年12月為止,共有在籍學(xué)生8萬余人。

  西安交通大學(xué)是國家教育部直屬重點大學(xué),為我國最早興辦的高等學(xué)府之一。其前身是1896年創(chuàng)建于上海的南洋公學(xué),1921年改稱交通大學(xué),1956年國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,1959年定名為西安交通大學(xué),并被列為全國重點大學(xué)。西安交通大學(xué)是“七五 ”、“八五”首批重點建設(shè)項目學(xué)校,是首批進入國家“211”和 “985”工程建設(shè),被國家確定為以建設(shè)世界知名高水平大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)校。2000年4月,國務(wù)院將原西安醫(yī)科大學(xué)、原陜西財經(jīng)學(xué)院并入原西安交通大學(xué)組建新的西安交通大學(xué)。

  今日的西安交通大學(xué)是一所具有理工特色,涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)濟、管理、文、法、哲、教育和藝術(shù)等10個學(xué)科門類的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院(部)、8個本科生書院和8所附屬教學(xué)醫(yī)院?,F(xiàn)有校本部在職教職工5635人,專任教師2416人,教授、副教授1500余人。學(xué)校教師隊伍中有兩院院士21名,其中11名為雙聘院士。國家教學(xué)名師6名,國家杰出青年基金獲得者29名,國家有突出貢獻專家及中青年專家15名,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃入選者”188名,對國家做出突出貢獻并享受政府特殊津貼的專家544名。

  合作辦學(xué)

  學(xué)校加大開放式辦學(xué)力度,先后成立了縱貫?zāi)媳?,覆蓋京津、“環(huán)渤?!?、“長三角”和“珠三角”地區(qū)的北京、唐山、常州、深圳四大研究院;與世界上60多個國家(地區(qū))的142所高校和科研機構(gòu)建立了長期合作伙伴關(guān)系,是“中美1+2+1”、"中法4+4"、“中歐精英大學(xué)聯(lián)盟項”(TAMDEM)合作院校之一;與瑞典卡爾斯塔德大學(xué)合作共建卡爾斯塔德大學(xué)孔子學(xué)院(是學(xué)校在海外建立的第一所孔子學(xué)院,同時也是四川省高校在歐洲建立的第一所孔子學(xué)院);與國際鐵路聯(lián)盟在第七屆世界高速鐵路大會召開期間正式簽署合作協(xié)議,標(biāo)志著學(xué)校將成為國際鐵路人才培養(yǎng)的重要基地;學(xué)校與麻省理工學(xué)院、早稻田大學(xué)、慕尼黑工大等名校建立了合作伙伴關(guān)系,恢復(fù)了與康奈爾大學(xué)曾中斷數(shù)十年的傳統(tǒng)聯(lián)系。

  發(fā)展規(guī)劃

  面向未來,學(xué)校將認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,按照"育人為本、質(zhì)量為先、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明"的辦學(xué)方針,認真實施"三步走"發(fā)展戰(zhàn)略,依托傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科和特色學(xué)科,以正在建設(shè)中的"軌道交通國家實驗室"為創(chuàng)新平臺和支撐平臺,積極推進我國軌道交通領(lǐng)域的原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新,培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才,為建設(shè)具有交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué)而奮斗。

  專業(yè)層次

  高中起點專科: 護理學(xué)、工商管理、會計學(xué)、金融學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、管理科學(xué)(項目管理方向);高中起點本科: 管理科學(xué)(商務(wù)管理方向)、管理科學(xué)(項目管理方向)、 經(jīng)濟學(xué)(財政金融方向) 、電力系統(tǒng)及其自動化、熱能與動力工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、工商管理;專科起點本科: 工商管理、法學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、護理學(xué)、管理科學(xué)(商務(wù)管理方向)、經(jīng)濟學(xué)(財政金融方向)、管理科學(xué)(項目管理方向)、電力系統(tǒng)及其自動化、熱能與動力工程。

  招生對象

  高起專護理學(xué)考生必須具有衛(wèi)生類相關(guān)中專學(xué)歷;高起本考生必須具有高中、中等專業(yè)學(xué)?;蚵殬I(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書的,以及持有非國民教育系列??萍耙陨衔膽{的在職人員;專升本考生必須具有國民教育系列大學(xué)專科或大專以上畢業(yè)證書;報考護理學(xué)專升本專業(yè)的考生還必須是取得衛(wèi)生類職業(yè)資格的在職人員。

  教學(xué)模式

  學(xué)院建成了一套基于衛(wèi)星和地面計算機網(wǎng)傳輸平臺的天地網(wǎng)遠程教育支撐平臺,可以支持同步直播、網(wǎng)上點播、預(yù)約服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式,同時系統(tǒng)還提供網(wǎng)上交流、網(wǎng)上作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、教學(xué)管理、學(xué)習(xí)中心管理、信息查詢等各種管理和服務(wù)功能。

  交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院重視優(yōu)秀教育資源的建設(shè)和共享,組織160名熟悉遠程教育特點和教學(xué)方法的西安教師隊伍,共開發(fā)了220多門、11000余學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)課程,并為學(xué)校開發(fā)了35門精品課件,初步建立起了具有自己特色的開放式優(yōu)質(zhì)教育資源庫。自2002年9月起,學(xué)校和上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)三所學(xué)校合作,率先在全國開展了“資源共享、課程互選、學(xué)分互認”的新型遠程教育辦學(xué)模式,三校又進一步將優(yōu)秀教育資源輸送到西部的寧夏大學(xué)和西藏大學(xué)。五所學(xué)校先后共建共享課程89門、4243學(xué)時,涉及11個專業(yè),支持西部高校建設(shè)特色課程7門、136學(xué)時,開創(chuàng)了“東西互動、多校合作,創(chuàng)建基于天地網(wǎng)的優(yōu)秀有教育資源共建共享體系”新模式。

  針對學(xué)生分散、在職、動態(tài)等特點,一方面加強學(xué)習(xí)中心的教學(xué)管理,一方面從技術(shù)上給予多種服務(wù)手段,通過自主開發(fā)的天地網(wǎng)遠程教育系統(tǒng)提供直播、點播、下載、光盤等多種方式,并提供作業(yè)、答疑、交互、查詢等服務(wù)功能,為學(xué)生提供系統(tǒng)、個性化的學(xué)習(xí)支持服務(wù);此外,還通過網(wǎng)站建立了網(wǎng)上虛擬黨、團支部和學(xué)生社區(qū),開展網(wǎng)上學(xué)生思想工作,加強溝通交流和學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  經(jīng)過幾年的努力,西安交大在網(wǎng)絡(luò)教育科研和教學(xué)方面取得了一系列顯著的成果,我校研制的我國第一套自主版權(quán)的天地網(wǎng)遠程教育系統(tǒng) SkyClass, 獲得2006年度國家科技進步二等獎。我校和上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、寧夏大學(xué)和西藏大學(xué)五校合作,率先在全國開展了“資源共享、課程互選、學(xué)分互認”的遠程教育辦學(xué),于2004年組織發(fā)起的“優(yōu)秀教育資源西部共享體系”已經(jīng)有26所高校參加,開創(chuàng)了“東西互動、多校合作,創(chuàng)建基于天地網(wǎng)的優(yōu)秀有教育資源共建共享體系”新模式。該成果獲得2005年國家級教學(xué)成果一等獎。

  主要任務(wù)

  1. 受學(xué)校委托代管學(xué)校本科教育電器信息類綜合教改試點班,探索傳統(tǒng)本科教育如何適應(yīng)信息時代教育多元化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化發(fā)展中出現(xiàn)的新問題和新方法,提高教育質(zhì)量和效率。

  2. 統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校遠程教育事業(yè),組織實施“行動計劃”重大項目——多媒體遠程教育系統(tǒng)及工程,建立面向校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)支撐平臺和資源服務(wù)平臺。

  3. 和職繼學(xué)院共同開展校外現(xiàn)代遠程教育。

  4. 開展多媒體課件資源的建設(shè),建立學(xué)校自主版權(quán)的網(wǎng)絡(luò)課程資源庫、素材庫、案例庫以及名師講座庫等。

  5.現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科及專業(yè)的建設(shè)。

  6. 開展現(xiàn)代教育理論、技術(shù)與應(yīng)用等的師資培訓(xùn)。

  目前,學(xué)院已經(jīng)建立起了一套基于衛(wèi)星和地面網(wǎng)相結(jié)合的可支持校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育支撐平臺,開通了西安交大網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站, 和上海交大、浙大一起開展了三校課程互選、學(xué)分互認的聯(lián)合辦學(xué)實踐。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院正以前所未有的速度快速發(fā)展。

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