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南京工程學院繼續(xù)教育學院公辦

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南京工程學院繼續(xù)教育學院

性質(zhì):公辦
層次:成教學院
江蘇成考院校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
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  南京工程學院繼續(xù)教育學院簡介

  南京工程學院是江蘇省屬普通本科高校,坐落于歷史文化名城南京。目前,學校是全國高等院校應用型本科院校專門委員會委員單位,全國服務特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長單位,新建本科院校教學工作合格評估方案主要起草單位,也是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和教育部CDIO工程教育改革首批試點高校。經(jīng)過多年的改革創(chuàng)新,如今的南京工程學院已成為一所以工學為主的高等工程應用型本科院校,學科專業(yè)涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、理學、法學等。

  南京工程學院繼續(xù)教育學院成立于2001年03月,由學校成人教育處、江蘇省電力職工大學合并而成,2001年11月學校成立高等職業(yè)技術(shù)學院,并與繼續(xù)教育學院合署辦公。繼續(xù)教育學院全面負責學校繼續(xù)教育方面的工作,并與學校各專業(yè)院系根據(jù)需求組織實施。繼續(xù)教育學院充分依托學校的教學、科研、實驗等資源條件以外,還充分利用校內(nèi)、外實習基地,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線的高等技術(shù)應用型人才。目前,學校繼續(xù)教育學院主要負責成人高等學歷教育、遠程教育、自學考試、非學歷教育培訓、技能鑒定等多層次、多類型的人才培養(yǎng)與管理工作。

  成考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1數(shù)控技術(shù)(高升專)高起專理工類
2輸變電工程技術(shù)(高升專)高起專理工類
3模具設(shè)計與制造(高升專)高起專理工類
4機電一體化技術(shù)(高升專)高起專理工類
5供用電技術(shù)(高升專)高起專理工類
6發(fā)電廠及電力系統(tǒng)(高升專)高起專理工類
7電子信息工程技術(shù)(高升專)高起專理工類
8電氣自動化技術(shù)(高升專)高起專理工類
9電廠熱能動力裝置(高升專)高起專理工類
10計算機信息管理(高升專)高起專理工類
11計算機科學與技術(shù)(高起本)高起本理工類
12市場營銷(高升專)高起專經(jīng)管類
13市場營銷(專升本)專升本經(jīng)管類
14會計學(專升本)專升本經(jīng)管類
15工商管理(專升本)專升本經(jīng)管類
16工程管理(高升專)高起專理工類
17工程管理(專升本)專升本理工類
18土木工程(專升本)專升本理工類
19熱能與動力工程(專升本)專升本理工類
20機械設(shè)計制造及其自動化(高起本)高起本理工類
21機械設(shè)計制造及其自動化(專升本)專升本理工類
22電氣工程及其自動化(高起本)高起本理工類
23電氣工程及其自動化(專升本)專升本理工類
24電氣工程與自動化(高起本)高起本理工類

  南京工程學院的成人高等教育起步于上世紀八十年代,為了滿足社會對各類專業(yè)人才的需求,開辦成人高等教育、自學考試、專業(yè)證書班和技能培訓班,共向社會輸送了成人高等教育、自學考試本專科畢業(yè)生和各類人才數(shù)萬人。目前,成人高等教育、自學考試設(shè)有各類專業(yè)三十余個,有本科、專升本(專接本)、專科三個層次,有函授、自學考試等多種學習類型。繼續(xù)教育學院面向社會需求,特別面向機械、電力、核工業(yè)等行業(yè),不斷開展各類非學歷教育培訓,以崗位、技能證書培訓和新知識、新技術(shù)培訓為主,培訓人數(shù)上萬人,為需要獲得各種證書或進行知識更新的求學者提供服務。

  南京工程學院繼續(xù)教育學院設(shè)有院辦公室、教務(函授)部、自學考試辦公室、培訓部(技能鑒定所)等科室,共有教職工22人。

  隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新常態(tài),結(jié)合我校建設(shè)高水平應用型工程大學的辦學目標,南京工程學院繼續(xù)教育學院將堅持“穩(wěn)定規(guī)模、規(guī)范有序、提升質(zhì)量、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的方針,主動順應社會經(jīng)濟和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,在穩(wěn)定招生規(guī)模的同時,加強規(guī)范管理和內(nèi)涵建設(shè),注重人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。加快網(wǎng)絡(luò)資源平臺建設(shè),實現(xiàn)在線學習遠程教育。搭建繼續(xù)教育立交橋,實現(xiàn)不同類型學習成果互認。充分利用我校應用型學科專業(yè)優(yōu)勢特色,更加密切與行業(yè)產(chǎn)業(yè)的合作辦學,通過內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展加快繼續(xù)教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,著力提高辦學質(zhì)量和辦學聲譽,為實現(xiàn)學校建設(shè)特色鮮明的高水平應用型工程大學做出應有的貢獻。

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