南京航空航天大學繼續(xù)教育學院簡介
南京航空航天大學繼續(xù)教育學院是學校成人高等教育、高等教育自學考試、非學歷教育培訓、中外合作辦學(CSCSE-SQA HND)等教育工作的專門辦學機構。學院充分依托學校雄厚的師資隊伍和豐富的辦學資源,圍繞經濟社會發(fā)展需求服務社會,堅持“規(guī)范、質量、創(chuàng)新、特色、發(fā)展”的辦學理念,探索具有南航特色的、全面服務于國家終身教育戰(zhàn)略的辦學道路,為社會培養(yǎng)實踐型應用人才和中高級管理人才,是南京航空航天大學服務社會的重要窗口。
南京航空航天大學1958年開辦夜大學,1987年設立函授大學,同年成立繼續(xù)教育學院。學院屬學校直屬機構,位于南航明故宮校區(qū)內,目前下設黨政辦公室、成人教育部、自學考試部、培訓部、學生管理(團委)辦公室、應用技術系、應用外語系等管理部門和教研單位。承擔著學校繼續(xù)教育招生工作、專業(yè)建設、課程建設、實驗室建設、教學平臺開發(fā)及管理服務等一系列任務。
學校自開辦成人高等教育以來,形成了獨具特色的成人高等教育教學和管理模式,為國家培養(yǎng)出大批的成人教育本、??飘厴I(yè)生。目前學院成人高等教育設有高中起點本科、??破瘘c本科兩個學歷層次,主要以函授、夜大學等業(yè)余形式進行教學。學院依托南京航空航天大學學科優(yōu)勢和分布在全國多個省市的函授站,形成了以本科為主的理、工、文、管、法等多學科的成人高等學歷教育培養(yǎng)基地。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|
1 | 交通運輸(專升本) | 專升本 | 理工類 |
2 | 工程管理(專升本) | 專升本 | 理工類 |
3 | 會計與審計(專升本) | 專升本 | 經管類 |
4 | 酒店管理(專升本) | 專升本 | 經管類 |
5 | 民航商務(專升本) | 專升本 | 文史類 |
6 | 民航運輸(專升本) | 專升本 | 理工類 |
7 | 物流管理(專升本) | 專升本 | 經管類 |
8 | 國際經濟與貿易(專升本) | 專升本 | 經管類 |
9 | 市場營銷(專升本) | 專升本 | 經管類 |
10 | 會計學(專升本) | 專升本 | 經管類 |
11 | 電子商務(專升本) | 專升本 | 理工類 |
12 | 人力資源管理(專升本) | 專升本 | 經管類 |
13 | 工商管理(專升本) | 專升本 | 經管類 |
14 | 機械設計制造及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
15 | 飛行器制造工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
16 | 材料科學與工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
17 | 船舶與海洋工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
18 | 工業(yè)工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
19 | 電氣工程及自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
20 | 建筑學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
21 | 機電一體化技術(專升本) | 專升本 | 理工類 |
22 | 飛行器動力工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
23 | 機械工程及自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
24 | 電氣工程與自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
25 | 計算機科學與技術(專升本) | 專升本 | 理工類 |
26 | 土木工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
27 | 電子信息工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
28 | 金融工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
29 | 計算機信息管理(專升本) | 專升本 | 理工類 |
學院高等教育自學考試涵蓋了自考助學專業(yè)、社會自考、助學二學歷、以及面向江蘇省普通專科院校的“專接本”等教育項目。項目利用校企協(xié)同機制,建立了“學歷+技能”的雙證人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高層次、高技能、高素質的實用型人才。
學院嚴謹?shù)慕虒W、規(guī)范的管理使我校繼續(xù)教育贏得上級主管部門和社會的廣泛好評。在原國家教委組織對全國普通高等學校舉辦的函授、夜大學教育評估中,榮獲“全國成人高等教育評估優(yōu)秀學?!狈Q號;近年連續(xù)被江蘇省教育廳授予“江蘇省成人高等教育學生管理工作先進集體”、“江蘇省自學考試先進集體”、“江蘇省優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院?!钡确Q號。
“效法羲和馭天馬,志在長空牧群星”。在新的發(fā)展時期,學院將秉承“智周萬物,道濟天下”的校訓,本著穩(wěn)定學歷教育規(guī)模,大力發(fā)展繼續(xù)教育,提高質量,辦出特色的發(fā)展思路,進一步采取切實措施,加大投入,加強管理與理論研究,探索與我校建設“雙一流”大學目標相適應的繼續(xù)教育辦學體系,為構建我國終身教育體系和學習型社會做出應有的貢獻!