內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院位于自治區(qū)首府呼和浩特市,是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高校,學(xué)院成立于1991年,前身為內(nèi)蒙古科技專修學(xué)院。2006年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,納入國(guó)家高等教育序列,成為統(tǒng)一招生錄取的全日制高等職業(yè)學(xué)院。
內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的首批民辦高等職業(yè)學(xué)院,前身為內(nèi)蒙古科技專修學(xué)院。學(xué)院是自治區(qū)首批“民辦示范高?!薄ⅰ懊褶k教育十強(qiáng)”單位,多次被評(píng)為“自治區(qū)先進(jìn)辦學(xué)單位”。學(xué)院位于首府機(jī)場(chǎng)路4.5公里路南,占地60畝,地理位置優(yōu)越,交通便利,各類教學(xué)設(shè)施齊全、先進(jìn),設(shè)有多媒體機(jī)房、多媒體教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼鋼琴室、舞蹈排練廳、演播室、琴房等,生活、服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)技術(shù)系、教育系、外語(yǔ)系、電子信息系、計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)管理系、工程系、藝術(shù)系、成人教育部、留學(xué)生部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開展普通高等學(xué)歷教育、成人高等教育、電大、自考等多種學(xué)歷教育,開設(shè)20多個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在校生兩千多人。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、創(chuàng)造條件吸納人才。學(xué)院不僅擁有一支專業(yè)性較強(qiáng)的穩(wěn)定師資隊(duì)伍,還充分利用首府高校師資優(yōu)勢(shì),高薪聘請(qǐng)副教授以上名師承擔(dān)主干課程,聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才指導(dǎo)學(xué)生鉆研專業(yè)技術(shù)。
2、專業(yè)設(shè)置科學(xué)。利用民辦高校機(jī)制靈活的優(yōu)勢(shì),以市場(chǎng)需求為準(zhǔn)則,堅(jiān)持就業(yè)帶動(dòng)招生、教學(xué)服務(wù)就業(yè)的辦學(xué)方針,根據(jù)合作企業(yè)和社會(huì)各界需求定單設(shè)置專業(yè)走向,培養(yǎng)技能型、復(fù)合型人才,力爭(zhēng)畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)80%以上。利用多年積累的、善于搶占市場(chǎng)先機(jī)的、專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)查研討遠(yuǎn)期人才市場(chǎng),設(shè)置前衛(wèi)專業(yè),讓學(xué)生提前儲(chǔ)備社會(huì)需求的緊缺知識(shí),有備無(wú)患、蓄勢(shì)待發(fā)。
3、吸取歐洲國(guó)家職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,為學(xué)生設(shè)計(jì)課題,讓學(xué)生多進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐。利用首府先進(jìn)大型企業(yè)迅速崛起的優(yōu)勢(shì),先后與蒙牛、伊利、漢鼎光電、內(nèi)蒙古東方甘迪爾蒙古風(fēng)情園、惠豐藥業(yè)、天澤龍?zhí)┘氨本?、天津、?nèi)蒙古各大旅游公司和飯店簽署就業(yè)協(xié)議,為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地,也與多家企業(yè)、公司達(dá)成學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)意向,為學(xué)生盡早涉足企業(yè),捷足先登鋪墊就業(yè)途徑。
4、開通信息渠道,21世紀(jì)的社會(huì)已進(jìn)入了信息時(shí)代,進(jìn)入了用智慧點(diǎn)化財(cái)富的時(shí)代,學(xué)院不僅開通了區(qū)內(nèi)外各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),還組合了學(xué)院1/3的力量,由院長(zhǎng)帶頭全力溝通和開辟學(xué)生就業(yè)途徑,希望通過(guò)成功的就業(yè)信譽(yù)開拓良好的招生市場(chǎng),急家長(zhǎng)所急,想學(xué)生所想是我們辦學(xué)的方向。
5、開展一專多能的復(fù)合型教育。除學(xué)歷教育外,學(xué)院還與勞動(dòng)部門建立了多個(gè)國(guó)家級(jí)及自治區(qū)級(jí)職業(yè)技能鑒定站、普通話鑒定站、教育部計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地等讓學(xué)生掌握多種社會(huì)需求生存技能,畢業(yè)生除畢業(yè)證以外,至少持2種以上國(guó)家認(rèn)可的有效證書參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。(例如:國(guó)家普通話證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、英語(yǔ)等級(jí)證書、駕駛證、勞動(dòng)部職業(yè)技能證書、企業(yè)實(shí)習(xí)證書等)
辦學(xué)特色
定單式教育
利用首府先進(jìn)大型企業(yè)迅速崛起的優(yōu)勢(shì),先后與內(nèi)蒙古東方甘迪爾蒙古風(fēng)情園、天澤龍?zhí)?、?nèi)蒙古祺泰服飾業(yè)有限公司、內(nèi)蒙古白雁湖化工股份有限公司、文化部機(jī)關(guān)會(huì)議服務(wù)中心、內(nèi)蒙古利誠(chéng)實(shí)業(yè)有限公司、內(nèi)蒙古晟納吉光伏材料有限公司、內(nèi)蒙古新創(chuàng)傳媒有限公司、內(nèi)蒙古東升廟礦業(yè)有限公司、萬(wàn)城礦業(yè)有限公司等企業(yè)簽署了就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議,為學(xué)生盡早涉足企業(yè),鋪墊了就業(yè)途徑。
強(qiáng)化技能教育
學(xué)院經(jīng)內(nèi)蒙古勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn),建立了8個(gè)國(guó)家級(jí)及自治區(qū)級(jí)職業(yè)技能鑒定站;經(jīng)內(nèi)蒙古教育廳批準(zhǔn),建立了普通話鑒定站;經(jīng)內(nèi)蒙古考試中心批準(zhǔn),在學(xué)院設(shè)立三級(jí)英語(yǔ)考點(diǎn);讓學(xué)生掌握多種社會(huì)需求的生存技能。