浙江省杭州市第六中學(xué)簡介：

　　在美麗西子湖的東側(cè)，寬闊的西湖大道南邊，浙江省杭州市第六中學(xué)正以令人矚目的新形象展示在世人的面前。杭六中歷史上是由安徽、止戈、君毅、聯(lián)合等四所學(xué)校沿革至今，有著悠久深厚的以德育人的文化傳統(tǒng)，學(xué)校傳承了“厚德載文”的校訓(xùn)，為祖國培育了大量人才。

　　學(xué)校占地面積20畝;建筑面積1萬2千平方米;校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，全新的教學(xué)大樓里所有教室安裝了多媒體平臺，師生運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)，大大提高了課堂教學(xué)效率。四通八達(dá)的電視網(wǎng)和校園網(wǎng)使得師生們能夠及時獲得最新的教育信息，學(xué)校還設(shè)有功能齊全的電子閱覽室兩個，有一流的塑膠田徑場和符合國家比賽要求的移動式籃球架，學(xué)生們可以充分地開展各種體育活動。

　　在校學(xué)生有近千人;學(xué)校教職工近100人，有一大批熱心教育業(yè)務(wù)精湛成績突出的優(yōu)秀教師，學(xué)校教師中獲得省市區(qū)級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的有38人，占全體教師的48.7%，有中高級教師職稱的占全體教師的75.6%。今天的杭六中承揚(yáng)德為根本，厚德載文的歷史精華，博采海內(nèi)外科學(xué)教育思想。正逐步形成在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新的具有杭六中特點(diǎn)的教育改革模式。

　　2001年學(xué)校率先在浙江省和杭州地區(qū)實(shí)施初中小班化教育的實(shí)驗(yàn)，全校教師積極以“四個每一個”(即關(guān)注每一個學(xué)生個性，提供每一個學(xué)生機(jī)會，促進(jìn)每一個學(xué)生參與，發(fā)展每一個學(xué)生能力。)的教育思想指導(dǎo)設(shè)計課堂教學(xué)，進(jìn)行課堂實(shí)踐，教師教得生動活潑，學(xué)生學(xué)得積極愉快。小班化教的實(shí)施培養(yǎng)了一大批個性鮮明、能參與、會合作、能力強(qiáng)的全面發(fā)展的學(xué)生。2004年杭州市教育局在杭六中召開第一屆全市初中小班化現(xiàn)場會，積極在杭州全市推廣初中小班化教育。2005年，浙江省教育廳張緒培副廳長又專程到六中參加小班化現(xiàn)場會，對杭六中的小班化教育作了充分的肯定和表彰。2005年12月29日第一屆長三角(南京上海杭州)初中小班化教育研討現(xiàn)場會在杭六中召開，來自長三角三地的同行濟(jì)濟(jì)一堂，共同觀摩了小班化課堂教學(xué)。四年是實(shí)踐，2005年學(xué)校研究課題《初中小班化適性教育的實(shí)踐探索》被中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究會評定為“十五”規(guī)劃課題一等獎，2006年又被評為杭州市第三屆國家基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果一等獎。學(xué)校的小班化教育實(shí)驗(yàn)引起了全國廣大教育工作者的關(guān)注，遠(yuǎn)到香港、澳門、四川近到上海、寧波、蕭山，來訪同行的鼓勵和交流，更加堅定了六中人堅定不移地推進(jìn)小班化教育的決心。