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番禺區(qū)象賢中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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番禺區(qū)象賢中學公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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番禺區(qū)象賢中學766
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質:公辦辦學層次:中學
學校形式:全日制建校時間:1989年
學校地址:廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)亞中坊路15號
廣東
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  番禺區(qū)象賢中學簡介

  象賢中學是廣州市番禺區(qū)一所辦學歷史悠久、教育質量高、社會聲譽好的高級中學。學校始創(chuàng)于清乾隆年間,原名為“何氏書院”,后改為“明德中學”,1946年改為“象賢中學”,上世紀50年代,易名為“番禺區(qū)第二中學”,1989年學校復名為“象賢中學”。

  辦學理念

  象賢中學高揚素質教育的大旗,以“高起點、高質量、創(chuàng)特色、求超越”為辦學奮斗目標,從“全人教育”思想出發(fā),秉承“尚賢礪學,人本發(fā)展”的辦學理念,弘揚“自強不息,立世為民”的象賢精神,實施“人本立校,文化潤校,科研興校”的治校方略和“重在激勵、貴在和諧、根在文化、本在育人”管理策略,以“弘揚愛國主義,提升人文素養(yǎng),強化科學意識,培養(yǎng)興趣特長,造就優(yōu)秀人才”為育人目標,多年來,針對學校自身的具體情況,選擇行之有效的模式、步驟和措施,從而逐步凸顯出“學校有特色,教師有特點,學生有特長”的基本格局。

  師資力量

  象賢中學以現代先進的教育思想為指導,以高級教師和骨干教師為引領,以中青年教師為中堅,大力推進素質教育,形成了一支“理念先進,師德高尚,業(yè)務能力強,人文修養(yǎng)深,知識視野廣,現代教育技術熟練,求真務實,和諧進取,銳意改革”的教師隊伍。學校有高級教師47人,省、市、區(qū)三級骨干教師和特約教研員57人,廣州市名校長1人,市、區(qū)“十佳”青年教師5人,研究生、在讀研究生、雙學士學位者38人,還有眾多北京師大、華東師大、華南師大等名牌大學畢業(yè)的青年優(yōu)秀教師,讓象賢這所番禺名校充滿著巨大的潛力與活力。

  教學實力

  創(chuàng)特色品牌校園溢彩花盈樹,興教育科研杏壇生輝果累枝。象賢中學堅持“以教研促教學”,始終不懈地大力推進教科研工作,形成了“以理論研究為主導,以應用研究為主體,以課題研究為核心”的學校教育科研工作思路,構建了較為完善的導向機制、激勵機制、保障機制、運行機制和評估機制的教育科研機制。學?,F有國家級科研課題2個,市級科研課題10多個,區(qū)級科研課題16個、校本課題100多個。近三年來,教師的近60篇論文在國家級或省級教育教學刊物上發(fā)表。

  辦學成果

  象賢中學始終不渝地堅持“以學生為中心”、“以學生的發(fā)展成才為本”的現代教育理念,全面推進素質教育,不斷豐富育人內涵,拓寬育人渠道,改進教書育人方法,尊重學生的主體發(fā)展,力爭讓每一個生命綻放光彩,近三年學生在各級各類競賽中共有890次獲獎。近些年來,學校教育教學質量不斷提升,五次榮獲廣州市高考工作一等獎,七次獲二等獎,學生參加高考,上重點本科線、本科線和大專A線的比例均一直穩(wěn)居廣州市同類學校前列,涌現出了廣東省地理科狀元劉健鵬等大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

  學校榮譽

  我校先后獲得“廣東省一級學?!?、“全國地理科普教育基地”、“廣東省國家級考試定點考場”、“廣州市綠色學?!薄V州市教育工作先進單位、廣州市教育技術裝備管理先進單位、廣州市綠色學校、廣州市學校民主管理工作星級單位、番禺區(qū)工會目標考核先進單位、番禺區(qū)教育信息化示范學校、番禺禁毒教育示范學校、番禺區(qū)文明單位、番禺區(qū)先進黨支部等榮譽和稱號。

  象賢中學校園水清木華,風景優(yōu)美,一代又一代象賢人在這塊幽靜清新又充滿活力的土地上揮灑心血與智慧。象賢中學有著傳承歷史與現實創(chuàng)新的和諧,象賢中學有著學生成才與教師提升的和諧,象賢中學有著求真務實和與時競進的和諧。全體象賢人正保持“淳、勤、活、美”的優(yōu)良校風,銘記“自強不息,立世為民”的校訓,群策群力,勵精圖治,力爭把學校這塊“校園美、校風好、質量高、文化濃”的詩書寶地建設成為“國家級示范性高中”。

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