2025安慶排名前八的消防工程技術(shù)學校名單

2025安慶排名前八的消防工程技術(shù)學校有：安徽桐城高級技工學校、太湖職業(yè)技術(shù)學校、宿松縣中德職業(yè)技術(shù)學校、安慶陽光職業(yè)技術(shù)學校、安慶松安職業(yè)技術(shù)學校、安徽太湖當代職業(yè)技術(shù)學校、太湖愷風職業(yè)技術(shù)學校、宿松縣電子職業(yè)技術(shù)學校。

一、2025安慶排名前八的消防工程技術(shù)學校名單一覽表

注：以上消防工程技術(shù)學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025安慶排名前八的消防工程技術(shù)學校簡介

1、安徽桐城高級技工學校

安徽桐城高級技工學校，坐落于安徽桐城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積150畝，2010年被批準為省級重點技工學校，2016年經(jīng)省專家組評審，被批準為安徽桐城高級技工學校，2017年被授予國家級高技能人才培訓基地。

學校是天津職業(yè)技術(shù)師范大學定點招生院校，安徽工程大學、蕪湖職業(yè)技術(shù)學院安慶地區(qū)授權(quán)教學點，現(xiàn)開設有服務產(chǎn)業(yè)系、機電工程系、交通管理系、藝術(shù)傳媒系、基礎教學系五大系列十七大專業(yè)。學校現(xiàn)有60個教學班，在籍學生3000余人。目前，學校已發(fā)展成為集中、高級技工教育，專、本科學歷教育，多元化技能培訓教育于一體的綜合性學校。

學校創(chuàng)辦以來，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持“服務地方經(jīng)濟發(fā)展”、“社會效益第一”根本宗旨;堅持“以市場為導向，以就業(yè)為核心，注重質(zhì)量，科學發(fā)展”的辦學方針;堅持突出特色、積極創(chuàng)新的發(fā)展思路。樹立“以人為本，崇尚技能，關(guān)注民生”的辦學理念，立足桐城，關(guān)注安徽，面向全國，精心培育適應社會需要的新型技能人才，努力把學校辦成具有區(qū)域性較強影響力的技能人才培養(yǎng)基地。

2、太湖職業(yè)技術(shù)學校

太湖職業(yè)技術(shù)學校是一所公辦全日制普通中等專業(yè)學校，前身是1997年8月由縣內(nèi)三所職業(yè)高中組建的太湖縣職業(yè)教育中心。辦學二十年來，全校教職工自強不息、砥礪奮進、改革創(chuàng)新、開拓進取，實現(xiàn)了快速平穩(wěn)發(fā)展：1999年學校申辦為市級示范職業(yè)學校，2005年被教育部授予國家級重點中等職業(yè)學校稱號，2017年學校由職業(yè)中專升格為普通中專。

學校位于太湖縣新城晉湖路340號，校園布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美，各類建筑總面積達56800平米，另有標準化的籃球場4個，400米的田徑運動場1塊,生均占地面積68.79平米，生均建筑面積22.54平米。學校建有3個實訓工廠、36個標準實訓室、50個多媒體智慧教室、134個云辦公終端，實現(xiàn)無線網(wǎng)校園全覆蓋。學?；A設施完善，軟硬件實力雄厚，固定資產(chǎn)逾1億元。

學校現(xiàn)有教職工173人，其中雙師型教師58人，省級“教壇之星”5人，省級學科帶頭人2人;在校生2400多人，38個教學班;學校專業(yè)門類齊全，目前開設設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、機械制造技術(shù)、電子信息技術(shù)、會計電算化、旅游服務與管理、文秘、計算機應用、電子商務、社會文化藝術(shù)、汽車運用與維修等10個專業(yè)，其中省級示范專業(yè)3個，省級示范基地3個，省級名師工作坊2個。

3、宿松縣中德職業(yè)技術(shù)學校

宿松中德學校是與縣政府合作共建的綜合高中學校。學校依托政府扶持的強大優(yōu)勢，以重藝體、強技能為教學抓手， 創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，搭建純文升學、純理升學、藝體升學、技能升學的多通道升學立交橋。 學校開設精英班、重點班、藝體班、技能班，學生可根據(jù)自身特點進行多樣選擇，學校根據(jù)不同學生的特點進行多向培養(yǎng)，真正做到因材施教。 學校建成于2015年，位于宿松縣東北新城彈子山南麓，交通便利，學校規(guī)劃用地200畝，建筑面積50000余平米，一期總投資1億余元。 學校建有400米標準化塑膠跑道、全草坪足球運動場、塑膠籃球場、羽毛球場、乒乓球場。 學校依山傍水、清靜幽雅、風景秀麗、人文薈萃，是有志青年學習、生活、成才的理想之地。

我校為普職融合的高中學校。設有普高班、對口高考班、藝體特長班，學生可根據(jù)自身情況及特長愛好進行科學靈活的選擇，既可揚長避短，更可避免普通高中學生擠獨木橋的現(xiàn)象。全力打造純文升學、純理升學、藝體升學、技能升學等多通道升學特色學校。 學校開設精英班、重點班、藝體班、技能班、量身定制、多樣選擇、多向培養(yǎng)，真正做到因材施教、個性發(fā)展。因此我校學生升學門路多，升學更容易，升學壓力更小。 學校除開設普高班、護理大專預科班外，還開設美術(shù)、音樂、體育、學前教育、數(shù)控技術(shù)應用、汽車制造與檢修、會計電算化、計算機應用、旅游乘務等對口高考專業(yè)。讀對口高考班，考本科更輕松、機率更高。

(一)安全管理 學校實行封閉式準軍事化管理，學生進出校園、宿舍，都必須自覺刷卡，家長通過“校園衛(wèi)士”的形式，可以隨時隨地在第一時間知道孩子的動向。 (二)生活管理 實行班主任全天候24小時跟蹤管理，宿舍生活老師定點管理，讓家長放心工作，讓學生安心學習。

4、安慶陽光職業(yè)技術(shù)學校

安慶陽光職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)安慶市教育局正式審批成立的一所現(xiàn)代化高中階段學校。學校創(chuàng)辦于1999年9月，坐落在在我縣龍湖之濱，宿復交通線上重鎮(zhèn)——向陽嶺，交通非常方便。學校占地3萬平方米，建筑面積1萬多平方米，總投資3000萬元。不斷加大校園建設投資力度，現(xiàn)已建有教學校、學生公寓、教師公寓、綜合辦公樓、食堂、超市等教學和生活用樓八棟，配備有微機房、電子電工實驗室、多媒體電教室、畫室、琴房、形體訓練室、圖書室等相關(guān)教學及實訓場地。

目前學校共開設19個教學班，在校生968人，教職工65人，專任教師49人，其中47人具有本科及以上學歷。 陽光高中按園林式整體規(guī)劃建設，環(huán)境優(yōu)美、典雅，是求學、明理、成才的理想場所。

近幾年來，陽光高中有近2000名畢業(yè)生成功地走進了大學校園，2012年高考取得了一本8人、本科以上45人的優(yōu)異成績，2013年更是創(chuàng)造了二本以上33人、本科以上62人的奇跡。 學校以高質(zhì)量服務，低標準收費，努力為社會普通家庭子女進入高校鋪路搭橋。為激發(fā)學生奮發(fā)向上，學校招生時，對優(yōu)秀學生實行優(yōu)惠和減免政策。

這里校園和諧，嚴格的全封閉式管理，深得廣大家長的贊譽;這里教風嚴謹，多少辛勤的園丁日日夜夜在默默奉獻;這里學風純正，多少中考落榜生，在這里步入向往已久的大學殿堂。 陽光是一個放飛理想的圣地!這里有濃厚的學風、嚴謹?shù)慕田L、嚴格的管理、堅實的師資。只要你有執(zhí)著的追求，陽光一定助你夢想成真!

5、安慶松安職業(yè)技術(shù)學校

安慶松安職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于2010年，是一所經(jīng)安慶市教育局教民字[2010]376號文批準的民辦全日制學歷教育學校，校園臨宿松火車站，交通便捷，環(huán)境宜人，風景秀美。

安慶松安職業(yè)技術(shù)學校以“育人為本，著眼長遠，一切為了學生的終身發(fā)展”為辦學宗旨，以“明德、博學、尚思、篤行”為校訓，推行“依法治校、文化立校、名師興校、質(zhì)量強校”的學校發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“以人為本、特色辦學、精致和諧、誠信守規(guī)”的辦學理念，創(chuàng)新辦學，建立“一個中心、兩相結(jié)合、三基并重、多維發(fā)展”的中職教育培養(yǎng)模式，努力構(gòu)建中等職業(yè)教育多維發(fā)展的立交橋。

安慶松安職業(yè)技術(shù)學校教育教學設施齊全，建有高標準的教學大樓、學生公寓、塑膠運動場，同時為師生提供配套更方便、更齊全的生活后勤服務設施。

安慶松安職業(yè)技術(shù)學校憑借成熟先進、獨具特色的教育理念，科學嚴謹?shù)慕逃芾?，學校辦學僅6年教育教學取得令人矚目的成績，2014年榮獲“安徽省中等職業(yè)技術(shù)學校德育和校園文化建設”先進集體獎，2015年榮獲安徽省綜治委“第二屆平安校園建設”優(yōu)秀成果三等獎。學校正凝心聚力謀劃發(fā)展，向現(xiàn)代化、規(guī)范化、精品化的民辦特色學校邁進。

6、安徽太湖當代職業(yè)技術(shù)學校

當代學校創(chuàng)辦于2002年，是經(jīng)市教育局批準設立的一所綜合性全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。學校曾多次被省、市、縣有關(guān)部門授予“誠信單位”、“社會力量辦學優(yōu)秀單位”、“優(yōu)秀民辦學校”。學校地處太湖縣新城人民路東，緊靠滬渝高速路口，毗鄰五千年文博園，交通便利，景色宜人。校園布局合理，教學生活設施齊全。師資力量雄厚，管理規(guī)范且有特色。學生在這里讀書安靜安全安心，既沒有閑雜人事的干擾，又沒有鬧市嘈雜和喧囂。是理想的讀書之圣地。

學校規(guī)劃占地82畝，建筑面積20000平方米，有教學樓一幢，男女生公寓樓各一幢，有多功能餐廳，數(shù)控實訓車間，電子實訓車間，鋼琴訓練室，舞蹈形體室，教學設備先進。擁有圖書40000余冊，計算機180臺，微機室兩個，運動場一個。

學校師資力量雄厚，其中本科學歷達90%以上，雙師型教師、骨干教師達50%。任課教師專業(yè)對口，具有扎實的專業(yè)理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。

7、太湖愷風職業(yè)技術(shù)學校

學校創(chuàng)辦于1999年，順應信息化浪潮而誕生，為太湖縣信息技術(shù)的普及和提高而鋪路。歷經(jīng)十多年的跨越式發(fā)展，學校已成為專業(yè)齊全、辦學形式多元的省級示范中等職業(yè)技術(shù)學校，共開設了計算機應用、機電技術(shù)應用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理、社會文化藝術(shù)、電子商務、市場營銷等7個專業(yè)，其中汽車類四個專業(yè)相互配套，已構(gòu)成汽車專業(yè)鏈，成為學校骨干專業(yè)和省級示范專業(yè)。校園占地138畝，建筑面積28134平方米，擁有校內(nèi)實訓工廠、標準400m環(huán)形跑道的運動場、校園廣播電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)站、微機500臺，電子藏書10余萬冊。如今已發(fā)展到能容納4000名學子的辦學規(guī)模。

學?，F(xiàn)有教職工106人，專任教師95人，其中有來自企業(yè)的能工巧匠13人，專業(yè)課教師54人，實習指導教師13人，雙師型教師31人。學?，F(xiàn)有全日制在校生數(shù)2063人，非全日制在校生數(shù)1180人。生源覆蓋周邊縣區(qū)，也吸引了外市學生前來就讀。省市和縣外參觀、考察團絡繹不絕，來賓都認為愷風是太湖乃至安慶市民辦教育的一面旗幟、職業(yè)教育的“窗口學校”。

學校努力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的管理制度體系，形成依法辦學、職責明晰、快捷高效、民主監(jiān)督的校內(nèi)治理結(jié)構(gòu)，根據(jù)“科學、和諧、高效”的原則，完善學校各個崗位職責,完善了學校行政管理、教師管理、學生管理、教學管理、后勤管理、安全管理等方面的規(guī)章制度，實行封閉式軍事化管理，設有保衛(wèi)科和男女生專職輔導員和管理員，做到了“事事有準則，事事有負責，事事有程序，事事有監(jiān)督”。確保了校園安全有序、紀律嚴明、作風嚴謹。

8、宿松縣電子職業(yè)技術(shù)學校

安徽省宿松電子職業(yè)技術(shù)學校，該校創(chuàng)辦于1999年，擁有千余名學生和近百位優(yōu)秀教職工的現(xiàn)代化全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。

于2003年8月，學校在縣工業(yè)園區(qū)投資500萬元，建成了自己的校園，在校學生達800余人，率先創(chuàng)辦了我縣唯一一所規(guī)范化的職業(yè)學校。為了把學校辦成更具有吸引力的現(xiàn)代化學校，于2006年又在破涼鎮(zhèn)征地230畝，計劃投資8000萬元。本著高標準、高要求設計，30年不落后的原則，建設現(xiàn)代化新校園。第一期工程正在緊張有序地進行，將于2009年元月建成并投入使用。

學校面臨105國道，交通便捷,校園環(huán)境優(yōu)雅,已建有可容納1200人就學的教學大樓、學生公寓和學生餐廳。實驗設施配套齊全，擁有電工、數(shù)電、模電實驗室、電腦實訓室以及理化實驗室。學校聘請專家治校，名師執(zhí)教，逐步建立了一支穩(wěn)定的雙師隊伍，是廣大初中畢業(yè)生實現(xiàn)升學和就業(yè)的理想橋梁。