2025安徽排名前八的護理學(xué)校名單

2025安徽排名前八的護理學(xué)校有：廬州衛(wèi)生科技學(xué)校、安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校、安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校、安徽省安慶衛(wèi)生學(xué)校、六安衛(wèi)生學(xué)校、亳州中藥科技學(xué)校、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、安徽機械工業(yè)學(xué)校。

一、2025安徽排名前八的護理學(xué)校名單一覽表

注：以上護理學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025安徽排名前八的護理學(xué)校簡介

1、廬州衛(wèi)生科技學(xué)校

廬州衛(wèi)生科技學(xué)校（原肥東衛(wèi)校）是經(jīng)安徽省教育廳、發(fā)改委、衛(wèi)生廳批準的合肥市唯一一所（公辦）全日制普通中等衛(wèi)生學(xué)校，安徽省省級示范中職學(xué)校。系全民 事業(yè)單位。學(xué)校座落在“包公故里”、合肥市肥東新城區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便捷，是合肥市“文明單位”以及衛(wèi)生、治安綜合治理和招生先進單位，是安徽省醫(yī)學(xué)教 育基地和衛(wèi)生在崗人員學(xué)歷教育及鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地。

學(xué)校自1980年創(chuàng)辦以來已為社會培養(yǎng)了13000余名合格的醫(yī)務(wù)人才，省、市領(lǐng)導(dǎo)和部隊醫(yī)院負責人多 次蒞臨我校視察指導(dǎo)，對取得的輝煌成績給予充分肯定。《人民日報》、《安徽日報》、《合肥晚報》、《安徽青年報》等新聞媒體多次采訪報道。學(xué)生遍及合肥、 巢湖、滁州、安慶、六安、蚌埠、阜陽、蕪湖等17個地市。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓、門診綜合樓、學(xué)生公寓、食堂、實驗室、電教室、示教室、微機室、圖書閱覽室、多功能階梯教室等，設(shè)備齊全，條件優(yōu)越，為學(xué)生提供了良好的 學(xué)習、生活和見習、實習環(huán)境。

學(xué)?，F(xiàn)在有專兼職教師125人，其中高級職稱26人、中級職稱43人。由于辦學(xué)成果顯著，畢業(yè)生就業(yè)率高，招生人數(shù)連年攀 升，現(xiàn)有教學(xué)班60個，在校生2757余人。多年來學(xué)校注重實習基地建設(shè)，現(xiàn)有部隊及地方實習醫(yī)院80余所。諸多實習基地為學(xué)生臨床實習提供了保證，為學(xué) 生就業(yè)擴大了空間，增加了機遇，畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。

2、安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校

安徽省淮北衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年，是教育部認定的安徽省首批衛(wèi)生類國家級重點中專學(xué)校。學(xué)校坐落于省級開發(fā)區(qū)——濉溪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，環(huán)境幽雅;省道S202從門前通過，交通十分便利。學(xué)校占地130余畝，建筑面積6萬余平方米，教學(xué)、實訓(xùn)、生活等設(shè)施配套齊全，辦學(xué)條件良好。學(xué)校開設(shè)護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等十余個專業(yè)，在校學(xué)生6500余人。

學(xué)校采取多層次、多類別的辦學(xué)模式,包括全日制五年制高職(專科)、 三年制普通中專等;先后與安徽醫(yī)科大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院、安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校、安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等高校開展聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校治學(xué)嚴謹，管理規(guī)范，在辦學(xué)能力、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益等方面在省內(nèi)名列前茅。先后獲得“安徽省職教先進單位” 、“安徽省體育衛(wèi)生工作先進單位” 、“安徽省德育工作先進單位” 、“省級安全文明小區(qū)示范點” 、“安徽省廉政文化建設(shè)示范點” 、“市級文明標兵單位”等多項榮譽。

學(xué)校非常重視實驗與實訓(xùn)工作，校內(nèi)基地建有護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)室,內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、老年護理等模擬病房、臨床實訓(xùn)室,康復(fù)技術(shù)綜合實訓(xùn)、藥品生產(chǎn)與流通實訓(xùn)等二二十多個實驗實訓(xùn)室，其中，護理、康復(fù)技術(shù)等實訓(xùn)基地被評為” 省級示范實訓(xùn)基地”。在畢業(yè)實習方面，學(xué)校在上海、南京、蘇州、合肥、淮北及周邊地區(qū)開辟了以三甲醫(yī)院和甲等以上醫(yī)院為主體的實習點50多個?，F(xiàn)有實驗實訓(xùn)設(shè)施比較健全，為教學(xué)實驗實訓(xùn)、臨床見習和畢業(yè)實習提供了重要保障。

1、淮北衛(wèi)校與安徽華潤金蟾藥業(yè)公司、皖北康復(fù)醫(yī)院、淮北高濟敬賢堂醫(yī)藥連鎖有限公司已簽訂校企合作協(xié)議，護理、藥劑、康復(fù)治療技術(shù)、口腔修復(fù)工藝等各專業(yè)的畢業(yè)生可通過學(xué)校每年舉辦的招聘會自主擇業(yè)或由學(xué)校推薦就業(yè),供不應(yīng)求, 100%包就業(yè)。

2、如進入高校繼續(xù)學(xué)習，可選擇:①普通中專畢業(yè)生可通過分類考試進入高職院校學(xué)習(安徽省戶籍可憑戶口本、身份證直接報名，外省戶籍需另外提供父親或母親在安徽省務(wù)工證明材料)， 升學(xué)率98%以上，畢業(yè)學(xué)歷為第一學(xué)歷。 ②高職畢業(yè)生通過本科高校專升本考試進入本科階段學(xué)習;③高職、普通中專畢業(yè)生均可參加成人高考進入成人高校本、?？齐A段學(xué)習(我校設(shè)有安徽醫(yī)科大學(xué)成人教育教學(xué)點)。，

3、安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校

安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校于1988年經(jīng)安徽省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合批準設(shè)立，隸屬于安徽省紅十字會，是全國紅十字會系統(tǒng)惟一一所全日制普通中專衛(wèi)生類學(xué)校。學(xué)校軟硬件設(shè)施完備，樓宇林立，花團錦簇，綠樹蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是理想的讀書治學(xué)之地。

學(xué)校校舍建筑面積4萬余平方米?，F(xiàn)學(xué)校建有基礎(chǔ)機能實驗室(含生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等實驗室)、形態(tài)實驗室(含組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、微免學(xué)等實驗室)、基礎(chǔ)護理示教室、模擬病房、專科護理(內(nèi)、外、婦、兒)、急救護理等32個實驗室與多媒體教室、微機室、圖書閱覽室等教學(xué)場所。學(xué)校整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)?，F(xiàn)有臨床、基礎(chǔ)護理、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及普通(文化)四個專業(yè)學(xué)科教研室，開設(shè)護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)五個專業(yè)，在校生近3000人，現(xiàn)有教職員工總數(shù)178人。學(xué)校師資隊伍大部分具有教授、講師職稱，他們學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，取得良好的教學(xué)成果。2012、2013年我校分別在市、省、國家三級護理技能大賽中均獲得優(yōu)異成績，省級、市級比賽包攬了全部一等獎，國家級護理技能大賽分別獲一等獎、二等獎、三等獎，受到教育主管部門的表彰。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生管理，擁有一批長期從事學(xué)生管理工作的隊伍，每班均配有一名專職班主任，負責加強學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育及生活管理。學(xué)校紀律嚴明，教學(xué)秩序井然，辦學(xué)多年從未發(fā)生治安案件。學(xué)校在合肥、蕪湖、蚌埠等地縣級以上醫(yī)院，建有30多家教學(xué)實習基地，并擁有一家教學(xué)醫(yī)院——安徽紅十字會醫(yī)院，保證了教學(xué)實踐任務(wù)的完成。由于學(xué)校管理嚴謹，辦學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上，多年來為醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和基層衛(wèi)生部門培養(yǎng)了大批“用得上、留得住”的應(yīng)急救護和衛(wèi)生專業(yè)人才。多次被省、市教育主管部門評為“社會力量辦學(xué)先進單位”。2012年安徽省紅十字會、安徽省教育廳聯(lián)合授予我校“安徽省紅十字模范校”榮譽稱號，2012年又被合肥市教育局評為“合肥市市級中職示范學(xué)校”，同年還被授予合肥市“平安校園”等榮譽稱號。

4、安徽省安慶衛(wèi)生學(xué)校

安徽省安慶衛(wèi)生學(xué)校于1943年創(chuàng)辦于當時安徽省臨時政府所在地立煌縣（今金寨縣），原名安徽省立立煌高級助產(chǎn)護士職業(yè)學(xué)校，設(shè)助產(chǎn)、護士兩個專業(yè)，是安 徽省最早的公辦醫(yī)學(xué)教育學(xué)校。 1945年增設(shè)藥劑專業(yè)，更名為安徽省立立煌高級醫(yī)事職業(yè)學(xué)校，開全省藥學(xué)教育先河。1946年元月遷至合肥，同年2月遷至 安慶，更名為安徽省立安慶高級醫(yī)事職業(yè)學(xué)校。1952年定名為安徽省安慶衛(wèi)生學(xué)校?，F(xiàn)為正縣級教育事業(yè)單位。

學(xué)校占地面積537.79畝,其中新校區(qū)500畝。老校區(qū)現(xiàn)有校舍建筑面積29000平方米，其中教學(xué)、行政用房20000平方米。新校區(qū)已建50717平方米。教學(xué)儀器設(shè)備價值975萬元，附院可用于教學(xué)的設(shè)備價值1000余萬元，學(xué)校實驗中心有各類實驗室39個，能基本滿足?？茖嶒炓?。

多數(shù)畢業(yè)生通過各種形式提高了學(xué)歷層次和工作能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，畢業(yè)生經(jīng)繼續(xù)深造，獲碩士及以上學(xué)位者近100人，其中博士5人、博士后3人。

校能有近幾年的跨越式發(fā)展，得益于實行了科學(xué)規(guī)范的管理，得益于有一個團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。在管理工作中，突出以人為本的理念，把關(guān)心人、愛護 人放在首位，變行政型管理為服務(wù)型管理。 把人文因素和個性化特征融入管理工作中，使規(guī)章制度與個人自我約束有機結(jié)合，變被動為主動，增強管理工作的效果， 讓校園人際關(guān)系變得更加和諧、溫馨。

2005年新校區(qū)將完成教學(xué)樓、實驗樓、行政樓、學(xué)生公寓、餐廳、浴室和運動場等建設(shè)任務(wù)，2006年將搬遷到新校區(qū)辦學(xué)。 隨著新校區(qū)的逐步建成，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模將逐步擴大。2006年計劃招收專科生。到2010年，全日制專科在校生計劃達到3000人。

5、六安衛(wèi)生學(xué)校

六安衛(wèi)生學(xué)校建于1958年，是一所全日制中等衛(wèi)生學(xué)校，建校以來為全省醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)了兩萬余名合格人才，在全省乃至全國中等衛(wèi)校中，較好地發(fā)揮了辦學(xué)示范、骨干和輻射作用。1993年該校成為全省第一批“省(部)級重點”，2000年成為全省17所中等衛(wèi)(護)校中唯一一所“國家級重點”中專學(xué)校。1997年、 2000年、2002年連續(xù)三屆被省委省政府命名為“文明單位”;1999年被中央文明委命名為“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”。

學(xué)?，F(xiàn)有土地面積74畝，建筑總面積6萬余平方米，教學(xué)、行政用房總面積近4萬平方米。專任教師111人，其中高級職稱43人，占39%，本科學(xué)歷達83%，有研究生學(xué)歷教師3名，已完成研究生課程進修班學(xué)業(yè)的教師3名，還有10名骨干教師在職讀研究生即將畢業(yè)，8名青年教師被省衛(wèi)生廳確定為首批跨世紀學(xué)科帶頭人。

專任教師111人，其中高級職稱43人，占39%，本科學(xué)歷達83%，有研究生學(xué)歷教師3名，已完成研究生課程進修班學(xué)業(yè)的教師3名，還有10名骨干教師在職讀研究生即將畢業(yè)，8名青年教師被省衛(wèi)生廳確定為首批跨世紀學(xué)科帶頭人。

1993年該校成為全省第一批“省(部)級重點”，2000年成為全省17所中等衛(wèi)(護)校中唯一一所“國家級重點”中專學(xué)校。1997年、2000年、2002年連續(xù)三屆被省委省政府命名為“文明單位”;1999年被中央文明委命名為“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”。

6、亳州中藥科技學(xué)校

亳州中藥科技學(xué)校是一所醫(yī)藥衛(wèi)生類公辦普通中專學(xué)校，與安徽亳州技師學(xué)院實行一校兩牌。學(xué)?，F(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校，榮獲第四屆“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”，全國職業(yè)院校實習管理50強學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工319人，其中專任教師297人，兼職教師48人。雙師型教師105人。全校本科及以上學(xué)歷教師達247人，占專任教師83.2%;碩士研究生25人，占專任教師8.4%;副高級職稱教師68人，占專任教師22.9%。

學(xué)?，F(xiàn)已形成三年制普通中專、3+2五年制大專、高級技術(shù)工人培養(yǎng)等多層次辦學(xué)體制?，F(xiàn)有中藥類、藥學(xué)類、醫(yī)護類、機械加工類、現(xiàn)代信息類等32個專業(yè)，在校生11873人。學(xué)校基本實現(xiàn)“一專業(yè)，一實體，一基地”的辦學(xué)模式。

7、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校

蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校，是安徽省教育廳備案的、蕪湖市教育局主管的唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。2015年學(xué)校成功遴選為安徽省中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校建設(shè)項目。

學(xué)校坐落在蕪湖縣城南新區(qū)，占地面積200畝?，F(xiàn)有護理、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、中草藥種植、老年人服務(wù)與管理、美容美體、旅游服務(wù)與管理、助產(chǎn)、影像、中藥、制藥技術(shù)十一個專業(yè)。其中護理、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)為省級示范專業(yè);護理、中醫(yī)康復(fù)保健實訓(xùn)基地為省級實訓(xùn)基地;中醫(yī)康復(fù)保健省級名師工作坊;護理、中醫(yī)康復(fù)保健省級技能大賽賽點。學(xué)校教學(xué)及實訓(xùn)設(shè)備先進、功能齊全，建有十多個校內(nèi)實訓(xùn)基地;學(xué)校內(nèi)設(shè)有職業(yè)技能鑒定所，是蕪湖市、縣人力資源和社會保障局批復(fù)定點培訓(xùn)機構(gòu)。

學(xué)校教學(xué)資源豐富，與省、市、縣各級醫(yī)院及醫(yī)療衛(wèi)生單位建立了長期穩(wěn)定的教研合作關(guān)系，擁有4個教學(xué)醫(yī)院，20多個遍及省內(nèi)外實習基地，其中弋磯山醫(yī)院、解放軍105醫(yī)院、蕪湖市第一人民醫(yī)院、蕪湖市第二人民醫(yī)院、蕪湖市中醫(yī)院、蕪湖市第五人民醫(yī)院等是學(xué)生穩(wěn)定的見習、實習基地。

學(xué)校師資力量雄厚，長期聘請省市三甲醫(yī)院和高等院校中具有豐富臨床實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的醫(yī)務(wù)和教學(xué)人員作為穩(wěn)定的兼職教師隊伍。

學(xué)校始終秉承“仁愛、精誠”的校訓(xùn)，培養(yǎng)具有優(yōu)良的人文素養(yǎng)、扎實的理論功底和過硬的操作技能等高素質(zhì)技能型人才。連續(xù)兩年護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率達90%，居全省同類學(xué)校首位。畢業(yè)生就業(yè)率高達96.7%。

8、安徽機械工業(yè)學(xué)校

安徽機械工業(yè)學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、第二批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2016年10月，經(jīng)安徽省人民政府批準，同意設(shè)立安徽機械技師學(xué)院。目前，學(xué)校占地100余畝，建筑面積約4.3萬余平方米，現(xiàn)有全日制學(xué)生2200人，非學(xué)歷教育年均培訓(xùn)人數(shù)在1000人以上。

學(xué)校已形成了集五年制高職班、職業(yè)中專、?？坪趯W(xué)歷教育和多種培訓(xùn)于一體的辦學(xué)格局。開設(shè)了機械制造與控制、機電設(shè)備安裝與維修、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、社會文化藝術(shù)等六大類16個專業(yè)，其中汽車運用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等7個專業(yè)為為省級重點專業(yè)及省級重點實訓(xùn)基地，同時具有2個國家級重點實訓(xùn)基地。學(xué)校設(shè)備齊全，配置了48個專業(yè)實訓(xùn)室和4個實訓(xùn)車間，數(shù)字化校園網(wǎng)建設(shè)位居全省前列，為首批信息化建設(shè)試點學(xué)校。

學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心，以崗位需求為標準，重點加強學(xué)生的實際工作能力培養(yǎng)，并大力實踐工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生就業(yè)率達100%。