2025阜陽(yáng)的機(jī)電學(xué)校有:安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院、阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校、阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校、潁上信息工程學(xué)校等機(jī)電學(xué)校。
一、2024阜陽(yáng)機(jī)電學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 機(jī)電學(xué)校名稱 | 機(jī)電學(xué)校地區(qū) | 機(jī)電學(xué)校地址 |
1 | 安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院 | 阜陽(yáng) | 阜陽(yáng)市潁州區(qū)臨泉路889號(hào) |
2 | 阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 阜陽(yáng)市潁泉區(qū)寧老莊鎮(zhèn) |
3 | 阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 阜陽(yáng)市潁東區(qū)致富路158號(hào) |
4 | 潁上信息工程學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 安徽潁上新廟 |
二、2024阜陽(yáng)機(jī)電學(xué)校簡(jiǎn)介
1、潁上信息工程學(xué)校
潁上信息工程學(xué)校坐落在黃橋鎮(zhèn)境內(nèi),北臨潁上火車站,西靠劉莊煤礦——潁城的快速通道。其前身為1962年在江口區(qū)創(chuàng)辦的“新廟農(nóng)業(yè)中學(xué)”,1983年改制,1995年被認(rèn)定為市、縣重點(diǎn)職高,2005年7月被省教育廳評(píng)估為安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校。
為了盤活教育資源,充分發(fā)揮閑置校產(chǎn)的作用,做大做強(qiáng)職業(yè)教育,2013年縣教育局將六十鋪桃花店職業(yè)初中校舍和?;貧w并我校。2018年3月,經(jīng)市縣人民政府批準(zhǔn),更名為“潁上信息工程學(xué)校”,性質(zhì)為公辦全日制普通中專學(xué)校。同時(shí),我校還承擔(dān)著義務(wù)教育任務(wù),2002年,縣教委撤銷原薛橋初中、新廟初中、蘆橋初中,將其與我校初中部合并,成立“安徽省潁上縣新廟中學(xué)”(初中建制),實(shí)行“一校兩牌”。
學(xué)校占地67289平方米,建筑面積11649平方米,現(xiàn)有教職工82人。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂等教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生活服務(wù)設(shè)施。開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)文秘、電工電子、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。校內(nèi)各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室14個(gè),教學(xué)圖書(shū)4.2萬(wàn)冊(cè);建有“NIT”、“陽(yáng)光工程”和扶貧培訓(xùn)基地各1個(gè),學(xué)校資產(chǎn)總值為1032.47萬(wàn)元。
2、阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校
阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校是經(jīng)過(guò)省市教育部門于1998年批準(zhǔn)成立的職業(yè)中專學(xué)校,校園環(huán)境進(jìn)一步美化,辦學(xué)條件進(jìn)一步提高,實(shí)習(xí)設(shè)備進(jìn)一步完善,師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校秉承中國(guó)職教先進(jìn)的辦學(xué)理念,積極開(kāi)拓國(guó)際勞務(wù)的就業(yè)渠道。
阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校站在中國(guó)的中等職教前沿,放眼世界的就業(yè)培訓(xùn)方向,匯聚各類專業(yè)的職教精英,整合科工貿(mào)學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源,立志創(chuàng)辦一流的品牌特色職校,培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。
阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校根據(jù)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和職校學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)行準(zhǔn)軍事化的全封閉管理,全過(guò)程服務(wù),全方位培養(yǎng),學(xué)校家庭社會(huì)緊密聯(lián)系,校長(zhǎng)教師學(xué)生通力合作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué);制定各項(xiàng)管理制度,建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),學(xué)風(fēng)端正,教風(fēng)優(yōu)良,校風(fēng)純正。
阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校為解除學(xué)生的后顧之憂,讓學(xué)生都能成功就業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,學(xué)校負(fù)責(zé)安排學(xué)生就業(yè),一次不滿意可以重新安排,每個(gè)學(xué)生均有三次以上的就業(yè)選擇機(jī)會(huì)!學(xué)生就業(yè)由學(xué)校直接推薦到上海、江蘇、浙江、北京等大型企業(yè);并與阜陽(yáng)人力資源市場(chǎng)等知名人力資源公司合作,形成學(xué)生就業(yè)的雙重保險(xiǎn),讓您就業(yè)無(wú)憂,前程似錦!
阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校不僅要讓學(xué)生學(xué)業(yè)有成,就業(yè)可靠,職業(yè)穩(wěn)定,還要讓學(xué)生能開(kāi)業(yè)順利,創(chuàng)業(yè)成功,事業(yè)輝煌。學(xué)校整合社會(huì)各界優(yōu)質(zhì)資源,幫助協(xié)調(diào)相關(guān)部門,全面支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。為學(xué)生爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)基金或創(chuàng)業(yè)貸款基金,考察創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái),邀請(qǐng)專家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。確保有志于成就事業(yè)的同學(xué)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,成為當(dāng)?shù)氐闹赂粠ь^人,年青人奮斗的學(xué)習(xí)榜樣!
3、阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校
阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,學(xué)校始建于1959年,1982年改制為職業(yè)中學(xué),學(xué)校始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù),大力開(kāi)辦職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),為阜陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了萬(wàn)余名專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校歷經(jīng)幾十年的不斷發(fā)展,已初具社會(huì)影響力,成為皖西北職教戰(zhàn)線上一朵瑰麗的奇葩。
學(xué)校地處阜陽(yáng)市城北新區(qū)—潁泉經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),北臨105國(guó)道,東依現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園,南望碧波蕩漾的古潁州西湖,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。學(xué)校占地83531平方米(不含實(shí)訓(xùn)基地),樓舍建筑面積32048平方米。學(xué)校建有校園網(wǎng)站,多媒體實(shí)現(xiàn)了班班通。
學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。學(xué)校注重加強(qiáng)“雙師型”和“復(fù)合型”教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和能力提升學(xué)習(xí)。學(xué)校有20多人參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn),崔巍老師曾被推薦遠(yuǎn)赴歐洲學(xué)習(xí)。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工153人,高級(jí)教師49人,一級(jí)教師57人,“雙師型”教師占70%。擁有省級(jí)教壇新星1人、市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,市級(jí)教壇新星8人,市級(jí)骨干教師3人。
近年來(lái),學(xué)校一些教師在全國(guó)、省市信息化技術(shù)大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學(xué)校共承擔(dān)了國(guó)家、省、市10多項(xiàng)課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎(jiǎng),各級(jí)媒體發(fā)表論文210多篇;農(nóng)學(xué)專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號(hào)”一項(xiàng)技術(shù)獲得國(guó)家專利,“靈芝嫁接”盆景填補(bǔ)阜陽(yáng)市空白,并在全國(guó)職業(yè)院校參展獲得二等獎(jiǎng)。
育人為本,德育為先。學(xué)校注重校園文化在教育中的重要作用,面落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育拓展計(jì)劃,積極打造二職高文化特色。德育融入活動(dòng),文化與能力結(jié)合,以活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人,遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
學(xué)校2009年成立的“中學(xué)生木球隊(duì)”是全國(guó)第一家學(xué)生木球隊(duì),球隊(duì)多次得到木球發(fā)明人、臺(tái)灣實(shí)業(yè)家翁明輝先生的接見(jiàn)。屢次在全國(guó)木球錦標(biāo)賽中獲得好名次,曾在第九屆全國(guó)木球錦標(biāo)賽上獲得女團(tuán)第二名,第十屆男女團(tuán)隊(duì)獲得第七、八名,在第八屆獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),學(xué)生鈕雪曾代表國(guó)家參加亞洲木球錦標(biāo)賽;每月一次的大型校園文化活動(dòng)可以豐富學(xué)生的第二課堂活動(dòng);每年的校園文化藝術(shù)展演和迎新年文藝晚會(huì)成了學(xué)生青春夢(mèng)想展示的舞臺(tái)。