株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些招生專業(yè)？

　　技術(shù)就代表著生產(chǎn)力，能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展，目前以高新科技為代表的產(chǎn)業(yè)也能夠創(chuàng)造豐富的經(jīng)濟(jì)效?？紤]到這樣的市場(chǎng)環(huán)境，許多中職學(xué)校也會(huì)開(kāi)設(shè)一些高新技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)人才，而株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是這樣一所專業(yè)的學(xué)校，一起來(lái)看看它的招生專業(yè)有哪些。

^{教學(xué)樓}

　　一、移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)專業(yè)

　　此專業(yè)主要面向移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)行業(yè)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)編程與應(yīng)用以及軟件開(kāi)發(fā)能力，能從事程序設(shè)計(jì)、信息服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、運(yùn)維服務(wù)與軟件測(cè)試等工作的技術(shù)型人才。

　　二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　此專業(yè)主要通過(guò)教授學(xué)生熟練使用最新流行軟件環(huán)境與工具，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計(jì)、應(yīng)用管理和技術(shù)支持等工作的全面型人才，這類人才在生產(chǎn)制造行業(yè)比較受歡迎。

　　三、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　此專業(yè)培養(yǎng)的是掌握了現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面的技能知識(shí)，能從事模擬、編程、銷售及應(yīng)用系統(tǒng)維修與管理、服務(wù)于生產(chǎn)第一線工作的高素質(zhì)人才。

　　四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

　　此專業(yè)主要是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的集成與應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)組建、設(shè)備安裝與調(diào)試、系統(tǒng)維護(hù)與管理、產(chǎn)品營(yíng)銷等工作的人員。

　　五、軟件與信息服務(wù)專業(yè)

　　此專業(yè)培養(yǎng)的是能夠從事軟件程序設(shè)計(jì)與信息服務(wù)，為企業(yè)提供技術(shù)支持、軟件開(kāi)發(fā)和運(yùn)維服務(wù)的技術(shù)人才。

　　株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校以人工智能和軟件開(kāi)發(fā)為專業(yè)特色，開(kāi)設(shè)社會(huì)緊缺的人工智能領(lǐng)域?qū)I(yè)，一方面能夠解決用人單位的人才需求，也讓初中畢業(yè)的學(xué)生就有機(jī)會(huì)能夠?qū)W習(xí)到技術(shù)性較強(qiáng)的專業(yè)，可以說(shuō)是同時(shí)滿足學(xué)生和市場(chǎng)需求的安排，目前這類型的專業(yè)人才大多都能夠獲得較高薪酬，可以說(shuō)是非常具有吸引力的。