中考只考了250分，沒有達(dá)到酒泉2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
酒泉中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
玉門職業(yè)中學(xué)
玉門鎮(zhèn)職業(yè)中學(xué)簡介
玉門市玉門鎮(zhèn)職業(yè)中學(xué)是經(jīng)勞動和社會保障局批準(zhǔn)成立的全日制民辦技校。學(xué)校自1993年創(chuàng)辦以來,秉承以服務(wù)為宗旨,以教學(xué)為中心,以管理為重點,以質(zhì)量興校為根本的辦學(xué)目標(biāo),為社會培養(yǎng)了1萬多名實用技術(shù)人才。
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目前學(xué)校設(shè)置普通車工、數(shù)控車床、電氣焊、氬弧焊、二保焊、計算機、廚師、電工、美容美發(fā)等十幾個專業(yè)，各專業(yè)都依照規(guī)定的教學(xué)大綱和教學(xué)課程實施教學(xué)。在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出理論和實踐相結(jié)合，是專業(yè)齊全、規(guī)模大的技校。管理、設(shè)備、師資、質(zhì)量質(zhì)量贏得社會的信賴，市政府領(lǐng)導(dǎo)多次到校視察給予高度評價。 市政府有關(guān)部門把我校定為“殘疾人培訓(xùn)基地”、“團(tuán)市委青春創(chuàng)業(yè)活動培訓(xùn)基地”、“下崗職工培訓(xùn)基地”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地”等。
酒泉師范學(xué)校
酒泉中等師范學(xué)校，創(chuàng)建于1918年，現(xiàn)已更名為“酒泉市實驗中學(xué)”。是酒泉市最早為明代儒學(xué)，校址在酒泉城東南隅。明成化三年(1467)，由都御史徐廷璋創(chuàng)辦“肅州學(xué)宮”。明嘉靖三十六年(1547年)，肅州兵備副使唐寬又將其改建為酒泉書院。
從1953年到1988年的36年間，學(xué)校共畢業(yè)學(xué)生6881人，相當(dāng)于舊師范畢業(yè)人數(shù)的六倍以上。各縣小學(xué)公辦教師百分之九十五以上都是酒泉師范畢業(yè)生。為酒泉地區(qū)的初等教育和其它事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班33個(其中師范3個，高中30個)，在校學(xué)生2400余人(其中師范300人，高中2100人)，寄宿生1500人。學(xué)校校舍面積2.4萬平方米，建有教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓樓、教工宿舍、生活服務(wù)中心等，教學(xué)設(shè)施完善，辦學(xué)條件優(yōu)良。
瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校
瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校介紹
我校始建于1972年，2008年經(jīng)甘肅省發(fā)改委、教育廳批準(zhǔn)改制為普通中專學(xué)?！，F(xiàn)與縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心、教師進(jìn)修學(xué)校、電大瓜州工作站實行四塊牌子、一套人馬的辦學(xué)模式，是一所集職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、教師培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的綜合性辦學(xué)實體。
經(jīng)過多年的努力拚搏，學(xué)校教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、多功能餐廳以及配套的其它輔助用房一應(yīng)俱全，校舍充足，生活設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)?，F(xiàn)已建成電子電工實訓(xùn)基地，擁有維修電工、電氣控制、儀表及照明電路、可編程控制器、鉗工、車工、焊工、聲樂、琴法、舞蹈等20多個實訓(xùn)室，擁有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、教學(xué)型車床、氬弧焊、二氧化碳保護(hù)焊等設(shè)備100余臺(套)件，有多媒體電教室4個，電子白板教室3個，學(xué)術(shù)報告廳1個，微機室4個。
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多年來，學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，不斷加強專業(yè)師資培訓(xùn)，多方延攬人才，聘請專家教授、能工巧匠來學(xué)校擔(dān)任兼職教師、實習(xí)指導(dǎo)教師。學(xué)?，F(xiàn)有教職工55名，其中專任教師39人，省、市、縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師15名，雙師型教師24名。外聘兼職專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師10人。近五年來，先后有30多名教師在各級教學(xué)競賽中獲獎，發(fā)表各類專業(yè)論文80余篇，自編校本教材4種，被立項的省、市、縣級課題6項。師資力量和教學(xué)科研水平不斷提高。 近年來 ，學(xué)校圍繞瓜州風(fēng)電、礦產(chǎn)資源優(yōu)勢，緊緊盯住市場需求，不斷加強專業(yè)建設(shè)。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校逐步形成了機電、藝術(shù)幼師、計算機應(yīng)用、風(fēng)電運行與維護(hù)、風(fēng)電裝備制造等重點骨干專業(yè)，冶金、電子電工、紡織等特色急需專業(yè)。
酒泉中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校
酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校五年制大專
酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校五年制大專簡介
酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)甘肅省教育廳、省發(fā)改委批準(zhǔn)設(shè)立，由酒泉市政府舉辦的一所專門從事中等職業(yè)教育與培訓(xùn)的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校。 2009年11月被省教育廳評定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校，2010年設(shè)立國家職業(yè)技能鑒定所。2014年1月起隸屬酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理。
在辦學(xué)過程中，學(xué)校堅持“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)銜接，教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接，教學(xué)過程與生產(chǎn)環(huán)節(jié)銜接，學(xué)生素質(zhì)與崗位要求銜接”，深化人才培養(yǎng)模式改革。機械加工、電工電子等專業(yè)推行“學(xué)訓(xùn)交替、全真實訓(xùn)”培養(yǎng)模式;商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)推行1+0.5+1+0.5的工學(xué)交替培養(yǎng)模式;光伏發(fā)電等新能源專業(yè)與企業(yè)合作開展“訂單培養(yǎng)”。秉承“知行合一、學(xué)以致用”的理念，創(chuàng)建高效課堂。大力推進(jìn)“理實一體化”教學(xué)，使“教、學(xué)、做”合一，“手、口、腦”并用的課堂形式常態(tài)化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校五年制大專開辦專業(yè)
學(xué)校圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的“四區(qū)一中心”建設(shè)目標(biāo)和“建設(shè)河西風(fēng)電走廊，打造西部陸上三峽”的風(fēng)光電新能源產(chǎn)業(yè)，開展專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)開設(shè)機械加工技術(shù)、焊接、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、風(fēng)電場機電設(shè)備安裝與運行、電子技術(shù)應(yīng)用(光伏發(fā)電)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、幼兒藝術(shù)教育、旅游服務(wù)與酒店管理、空乘服務(wù)與高級商務(wù)等5大類12個專業(yè)。
先后投資800多萬元，建成機械加工(含數(shù)控)、電工電子、計算機應(yīng)用、幼兒藝術(shù)教育、商貿(mào)五大類12個專業(yè)的實驗實訓(xùn)車間10個、專用教室15個。與此同時，與區(qū)內(nèi)外60多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的學(xué)生實習(xí)、就業(yè)合作關(guān)系。
中考250分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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