中考只考了300-400分，沒有達到武威2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。
武威中考300-400分可以讀的當地中等職業(yè)學校
永昌縣職業(yè)中學
永昌縣職業(yè)中學簡介
永昌縣職業(yè)中學始建于1985年。學校占地面積38畝，先后修建了綜合教學樓、辦公樓、學生宿舍樓、食堂和實驗實訓大樓，建筑總面積17384平方米。建有標準物理、化學、生物實驗室5個，語音室2個，微機室3個，多功能廳3 個，財會模擬室1個，電工室1個，畫室1個，衛(wèi)星數字傳輸教育網絡、遠程教育寬帶網和校園網。圖書館藏書1.6萬冊?，F有教職工178名，專任教師139人，大學學歷160人，大專學歷18人，學歷達標率為99%，高級教師33人，一級教師101人，省級先進個人、教學能手5人，市級骨干教師、教學能手、學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研人員、優(yōu)秀輔導員、十佳園丁、先進個人30人，縣級骨干教師31人。18個教學班，898學生，開設電子、機電、數控、財會、計算機等5個專業(yè)。
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先后榮獲第四屆全國中等職業(yè)學校文明風采競賽組織獎、甘肅省中等職業(yè)學校就業(yè)先進集體、甘肅省語言文字規(guī)范化示范校、甘肅省中職廣播操比賽二等獎、甘肅省藝術教育工作先進單位、全省“綠色學校”創(chuàng)建活動先進學校、金昌市文明單位、金昌市優(yōu)秀(示范)家長學校、金昌市科普工作先進集體、金昌市語言文字規(guī)范化示范學校、金昌市五四紅旗團委、永昌縣平安學校、永昌縣工會工作先進集體、永昌縣教育系統深入學習實踐科學發(fā)展觀活動先進單位等100多項榮譽稱號。
武威信息工程學校
武威信息工程學校介紹
武威信息工程學校創(chuàng)辦于2001年，是一所由武威市教育局批準并直屬管理的全日制中等職業(yè)學校。自創(chuàng)辦以來始終堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針。
學校自創(chuàng)辦以來已向社會培養(yǎng)各級各類初、中級人才28000多人。學校率先實行了"校企合作、工學結合、頂崗實習"的培養(yǎng)模式，現已形成以學校為主體，企業(yè)和學校共同教育、管理及培養(yǎng)學生的教學模式和辦學特色。先后與蘇州、上海、南京、新疆等省市多家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的實習與就業(yè)關系，畢(結)業(yè)學生就業(yè)率達95%以上，滿意率達85%。
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學?，F已發(fā)展成為集大專、中等職業(yè)學歷教育與職業(yè)技能培訓為一體的綜合教育基地，學校占地62.8畝，位于涼州區(qū)高壩鎮(zhèn)小七壩村。學校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，綠化面積達40%。在校學生1800余名，教職工96人，教學面積10071平方米，學生公寓樓面積1800平方米。學?，F有計算機網絡中心，多媒體教室、數控編程室、電子電工實驗室、焊接實訓室、汽修實訓室及校外實訓基地20多個，學校固定資產已達3000多萬元。
民勤職業(yè)中等專業(yè)學校
民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
學校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實訓中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實訓基地三個校區(qū)，總建筑面積71988平方米。學?，F有教職工270人，在校學生3428人。開設現代農藝技術、畜禽生產與疾病防治、太陽能與沼氣技術利用、水利水電工程施工、焊接技術應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、計算機應用、會計電算化、電子商務、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、學前教育、護理等14個三年制長線專業(yè)。建有汽車維修、機械加工、新型材料加工、計算機硬件故障檢測與維修等46個實訓車間及實訓室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個校外實習基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學院、甘肅林業(yè)職業(yè)學院、河西學院、酒泉衛(wèi)生學校等院校簽訂聯合辦學協議。開辦校中廠，將百世汽車服務公司、萬年鋁型材工貿公司等企業(yè)引入學校，進行資源共享、技術共研、人才共育。
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近幾年，學校借國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持“以立德樹人為根本，謀學校內涵發(fā)展;以服務發(fā)展為宗旨，謀縣域經濟建設;以促進就業(yè)為導向，謀學生技能實踐;以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長”的發(fā)展目標和辦學理念，制定“以學生發(fā)展為主體，從傳統中職向現代中職轉型;以校企合作為主線，從數量規(guī)模向質量內涵轉型;以專業(yè)實訓為抓手，從理論應試向技能工匠轉型”的發(fā)展策略，不斷加強基礎建設，優(yōu)化師資隊伍，注重教學研究，強化技能訓練，豐富德育載體，健全管理網絡，使學校逐步走上科學規(guī)范、精細專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。近三年有2399人次獲省市級學生技能大賽獎，有8項省級課題結題，273篇論文在省級及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，多方搭建農村職業(yè)技能培訓平臺，累計向高等院校輸送合格新生1萬多名，為縣域經濟建設培養(yǎng)近萬名實用技能型人才。
古浪縣大靖職業(yè)技術教育中心
古浪縣大靖職業(yè)技術教育中心介紹
古浪縣大靖職教中心始建于2012年，現已建成教學樓一幢9273平方米，學生餐廳600平方米，學生公寓兩幢8000平方米，校園硬化13000平方米，道路開闊，樹木成林，花香四溢。學校實行準軍事化管理，封閉式教學。學校發(fā)展以素質教育為方向，重視職業(yè)素養(yǎng)、動手操作能力的培養(yǎng)。學校開設專業(yè)富有前瞻性，與甘肅省畜牧工程學院、蘭州石化學院、甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院等院校建立了戰(zhàn)略合作關系，可通過“2+3” 模式直通高職本科院校。上級部門大力支持我校發(fā)展，2018年投資600多萬元，用于實訓室、學校餐廳和標準化操場建設，為我校發(fā)展助力。
古浪縣大靖職業(yè)技術教育中心師資
學?，F有專任教師66人，其中，高級教師3人，一級教師11人，雙師型教師6人，縣級骨干教師6人，學科帶頭人3人，縣級優(yōu)秀教師5人。師資力量雄厚，專業(yè)水平突出，教學水平精湛。我校倡導“亦師、亦友、亦父母”的新型師生關系，領導班子勤奮務實，全體教師團結一-心，群策群力，同心同德。在校學生450多人，共設13個教學班，學校始終堅持“尊重個性發(fā)展， 因材施教，為學生的成才和立業(yè)奠基”的辦學理念，堅持從嚴治校，不斷在改革中前進，力求做到“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。
古浪縣大靖職業(yè)技術教育中心辦學形式
多渠道，多層次合作辦學，能落實實訓課堂，拓展學生視野，保障教學質量。(1) 與甘肅省理工中專、縣職教中心、涼州職專等共享資源，交流合作; (2) 與武威職業(yè)教育學院、蘭石化、河西學院等高職院校聯合辦學，開辟?？?、本科升學直通車; (3) 與古浪工業(yè)園區(qū)、鑫淼公司、達華節(jié)水、海納塑業(yè)、古浪中醫(yī)院、金大醫(yī)院、三川駕校等建立校企合作關系，建立實訓基地。
武威中考300-400分可以讀的五年制大專學校
甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院五年制大專
甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院五年制大專介紹
甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院是由甘肅省畜牧學校和甘肅省農業(yè)機械化學校兩所國家級重點中專于2004年6月經甘肅省人民政府批準，合并組建的?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，隸屬甘肅省教育廳。
學院位于古絲綢之路重鎮(zhèn)武威市黃羊鎮(zhèn)，占地面積2131.15畝，其中校園634畝，實訓基地近1500畝，校舍建筑面積20萬平方米，固定資產總值達1.34億元。教學儀器設備1265.46萬元。建有營養(yǎng)飼料、傳染病、食品檢測、自動控制、模具、汽車電路等52個專業(yè)實驗室，物理、化學、計算機等5個基礎課程教學實驗室，有畜禽養(yǎng)殖中心、動物醫(yī)院、電子工藝實訓基地、實習工廠、汽車駕駛員培訓學校、數控加工培訓中心、汽車電控檢測中心25個校內實訓基地。教學用計算機510臺，各類體育設備器材568臺(套)，圖書館藏書30萬冊，中外文期刊300多種。設有微機檢索系統和2個596座容量的電子閱覽室。
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學院現有教職工340人，其中專任教師232人;專任教師中正高職稱6人、副高職稱80人，中級職稱98人。有碩士研究生33人，博士3人、在讀碩士18人，雙師素質教師61人。外聘(返聘)教師24名，從高等院校、科研、生產單位聘請客座教授42名，從企業(yè)、畜牧、農機站(所)聘請實訓指導教師68名。學院堅持走教學、科研、生產相結合之路，立足地方、依托地方、服務地方。圍繞教學搞科研，依靠科研求發(fā)展。先后主持完成了40多項科研推廣項目，其中獲國家農牧漁業(yè)豐收獎3項、省部級科技進步獎17項、地(廳)級科技進步獎20多項。主編、參編教材140余部，累計在省部級以上刊物發(fā)表論文1500多篇。2篇被EI庫收錄。學院主辦《畜牧工程職業(yè)教育》。
學院全日制在校學生5600人。形成了汽車類、機械設計制造類、自動化類、機電設備類、電子信息類、畜牧獸醫(yī)類、食品類和計算機類等八個高職高專教育二級專業(yè)類相結合的專業(yè)結構。共開設28個專業(yè)。其中，數控技術、汽車檢測與維修技術、機械設計與制造、機械加工技術等專業(yè)是教育部、勞動和社會保障部確定的國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，畜牧獸醫(yī)專業(yè)是教育部確定的國家級骨干專業(yè)，獸醫(yī)專業(yè)是甘肅省教育廳確定的省級骨干示范專業(yè)。
中考300-400分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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