2024年黔東南中考300-400分可以讀什么學(xué)校

2024年黔東南中考300-400分可以讀什么學(xué)校?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就黔東南歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考300-400分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。

黔東南中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　貴州省岑鞏縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在貴州省內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

　　招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、電子電器應(yīng)用與維修、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、汽車應(yīng)用與維修、"學(xué)前教育(黔東南州職院聯(lián)辦、、注冊(cè)黔東南州職院學(xué)籍)

凱里第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

凱里第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 (凱里一職校)創(chuàng)辦于1985年，是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被教育部首批評(píng)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校”，2013年，被貴州省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校”。2014年5月成功加掛“凱里市技工學(xué)校”。學(xué)校內(nèi)設(shè)國(guó)家第49職業(yè)技能鑒定站，黔東南旅游從業(yè)人員培訓(xùn)中心。

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校環(huán)境

校園座落于風(fēng)景秀麗的凱里市金井區(qū) [3] ，交通便利。校內(nèi)樹(shù)木參天、花團(tuán)緊簇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校占地60余畝，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓錯(cuò)落有致，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)應(yīng)有盡有。學(xué)校擁有先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)施，可以滿足各專業(yè)教學(xué)和實(shí)習(xí)的需求。尤其是學(xué)校的閉路電視網(wǎng)和連接英特網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)，可以極大地開(kāi)放學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，為推同學(xué)自主學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

師資力量學(xué)校長(zhǎng)期致力于培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們專業(yè)精、路子新、愛(ài)崗敬業(yè)，已經(jīng)形成“教書育人、從嚴(yán)治教、勤學(xué)苦練、德高技精”的良好教風(fēng)?，F(xiàn)有教職工190名，專任教師173人，其中博士1名，研究生2名，在讀研究生3名，高級(jí)教師36人，中級(jí)教師36人、高級(jí)技師2人，“雙師型”教師121人?，F(xiàn)聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外兼職教師29人，現(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。2013年到2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師數(shù)為168名，其中2013年補(bǔ)充教師47名，2014年計(jì)劃補(bǔ)充教師55名，2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師66名。新校區(qū)建成后，專任教師總數(shù)為300名，兼職教師為60名，在校學(xué)生數(shù)為6000人的規(guī)模。 [4] 該校在校學(xué)生4700人，2013年完成招生1949人。2014年計(jì)劃招生2100人、2015年計(jì)劃招生2100人。從2010年起與黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦護(hù)理專業(yè)。

專業(yè)設(shè)置計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)、民族工藝品制作、會(huì)展服務(wù)與管理、美容美發(fā)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷與儲(chǔ)運(yùn)、護(hù)理(與州職院聯(lián)辦)。

黔東南中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月貴州省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)度教育部備案由原州衛(wèi)生學(xué)校、州林業(yè)學(xué)校、州農(nóng)業(yè)學(xué)校、州財(cái)貿(mào)學(xué)校兼并組建的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校,是貴州省省級(jí)文化單位，是首批“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群”培訓(xùn)基地，是貴州省民族民間文化教育項(xiàng)目學(xué)校,是貴州省示范性高等職業(yè)院校,是全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)歷高校。校園占空中積1503畝,校舍建筑面積30萬(wàn)平方，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7513萬(wàn)元;設(shè)3個(gè)二級(jí)學(xué)院(漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、大地建筑學(xué)院、港中旅旅游學(xué)院)6個(gè)教學(xué)系(護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系)，創(chuàng)辦50多個(gè)專業(yè)。

現(xiàn)有在編教職工725人，其中專職教員568人,正高26人,副高179人,博士4人,碩士95人,“雙師”教員223人;現(xiàn)有全日制在校生近1.4萬(wàn)人,近年來(lái)畢業(yè)生“雙證率”到達(dá)100%,就業(yè)率堅(jiān)持在90%以上。

截至2016年3月，學(xué)院有國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)精品資源共享課1門、省級(jí)精品課程10門，院級(jí)精品課程16個(gè)。建有校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地(系貴州省首批校企共建公共實(shí)訓(xùn)基地);擁有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地，建有附屬口腔醫(yī)院、動(dòng)物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車檢測(cè)與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、鴨塘示范養(yǎng)殖場(chǎng)、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

教學(xué)成果

2015年5月，在全省職業(yè)院校技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽，在高職組中餐主題宴會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目比賽中，王倩榮獲一等獎(jiǎng);馬莉榮獲二等獎(jiǎng)。在高職組導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目中的普通話導(dǎo)游比賽中，石慶齡獲得一等獎(jiǎng)，文軼興獲得三等獎(jiǎng);在高職組導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目中的英語(yǔ)導(dǎo)游比賽中，費(fèi)義清、王楊洋獲得三等獎(jiǎng)。

2015年6月，旅游與商務(wù)管理系王倩同學(xué)榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)。

2015年7月，在2015年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組電子商務(wù)技能賽項(xiàng)比賽中，該院港中旅旅游學(xué)院電子商務(wù)班李昌杰、肖凌凌、肖璐、呂力俊同學(xué)以排名第38名榮獲得三等獎(jiǎng)。

2015年11月，在貴陽(yáng)學(xué)院舉辦的貴州省第二屆“聯(lián)盟杯”高校英語(yǔ)寫作大賽中，該院口腔醫(yī)學(xué)系張莉同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，劉蕓、伍雪燕同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，胡孝螢同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。