2024年黔西南中考200-300分可以上的中專?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就黔西南歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考200-300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?;蛘?+2大專。
黔西南中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院(中職部)
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院于2004年1月經(jīng)貴州省人民政府批準,由黔西南州農(nóng)業(yè)學校、水電學校、農(nóng)機化學校、財貿(mào)學校、衛(wèi)生學校五所中專學校合并組建而成。2008年10月,貴州省黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月,經(jīng)省人民政府批準,州人民政府以學院為依托成立黔西南技師學院。
黔西南民族職業(yè)技大學院(中職部)師資力量
在職職工477人,專任教師373人,其中:碩士研究生以上學歷86人。正高職稱8人,副高職稱125人。
全日制高、中職在校生12000人。
黔西南民族職業(yè)技大學院(中職部)就業(yè)率
學院辦學已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育,技能、行業(yè)、農(nóng)村勞動力培訓等協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育辦學特點,已培養(yǎng)16000余名畢業(yè)生,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上,為黔西南州及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批技術(shù)型、技能型人才。
黔西南州昌文職業(yè)高中
黔西南州昌文職業(yè)高中,于2023年5月經(jīng)黔西南州教育局審批成立,并取得當年秋季學期招生資格。黔西南州昌文職業(yè)高中,也是目前黔西南州唯一一所高規(guī)格高標準的民辦綜合職業(yè)高級中學,她將以嶄新的姿態(tài)迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。
學校堅持以“剛毅堅卓,發(fā)憤圖強”為校訓,以“跨過這一步,人生便坦途”為人生導向;堅持“智商與情商同等,升學與就業(yè)并重”的人才培養(yǎng)模式;堅持像普通初、高中一樣嚴格管理,用真心培養(yǎng),用真愛感化,使每位學生都成人成才。
學校位于興義市灑金教育城博文路,距高速公路入口不到300米,交通便利,環(huán)境宜人。校園占地面積近100畝,學校建筑規(guī)劃面積2萬多平方米。建有教學樓、實訓樓、綜合樓、學生男女公寓樓、學生餐廳、足球場、籃球場等設施,教學區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、行政辦公區(qū)等功能區(qū)域分區(qū)明確,相對獨立。
建設有與所設專業(yè)相適應的校內(nèi)實訓基地和相對穩(wěn)定的校外實習基地,能夠滿足學生實習、實訓需要。學校具備能夠應用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,實施現(xiàn)代化遠程職業(yè)教育及學校管理信息化所需的軟、硬件設施、設備。
三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校
三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校簡介
三都縣職教中心是縣內(nèi)唯一的一家融中等職業(yè)技術(shù)學歷教育與職業(yè)培訓,教學與科學試驗、 技術(shù)推廣、生產(chǎn)示范和信息服務于一體的辦學單位?,F(xiàn)在冊學生、學員1092人。其中,普通初中405人,與貴州省內(nèi)大專院校聯(lián)辦大專、本科函授班學員610人,中等職業(yè)技術(shù)學歷教育 開設有計算機應用專業(yè)兩個教學班,在校生77人。其中,2002級34人,2003級43人。2002~ 2003學年度第一學期有陸榮林、陸榮才、楊吉、王金頌、潘洪富、吳仕龍6 名同學分別從貴州省交通學校、貴州省內(nèi)貿(mào)學校、貴州省無線電學校轉(zhuǎn)學來縣職教中心參加2002級計算機應用專業(yè)學習。
自2000年以來,縣職教中心先后與有關(guān)部門聯(lián)辦32期短期培訓班,共培訓學員 2785人次。其中,與縣教育局聯(lián)辦全縣教師計算機基礎(chǔ)培訓22期,2203人;與縣財政局聯(lián)辦全縣財會人員財會電算化培訓2期,300人;與縣委辦聯(lián)辦縣四大班子領(lǐng)導計算機基礎(chǔ)培訓1 期,38人;與貴州省內(nèi)貿(mào)學校、黔南民族職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦計算機中級操作員培訓2期,39人;與縣人事勞動和社會保障局聯(lián)辦下崗職工再就業(yè)培訓2期,76人;與農(nóng)業(yè)局聯(lián)辦農(nóng)技干 部培訓1期,42人;與縣經(jīng)貿(mào)局聯(lián)辦特種工種崗位培訓1期,37人;與縣農(nóng)業(yè)辦公室聯(lián)辦非農(nóng)技能綠證培訓1期,50人。
三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校教師力量
2003年底,三都縣職教中心在職教職工43人。其中,行政管理人員9人,專職黨支部書記1人 ,文化基礎(chǔ)課教師16人,專業(yè)理論課教師5人,其他12人(會計1人、出納1人、勤雜1人、校園綠化工2人、保衛(wèi)兼學生管理員4人。)。學歷結(jié)構(gòu):大學本科4人,???5人,中專(師 )及其以下14人。職稱結(jié)構(gòu):副高2人,中級9人。三都縣職教中心的主要基礎(chǔ)設施:有1棟教學樓,其中有12個教室,3個辦公室。2003年底,有3個教室分別用作教師辦公室、微機室 、儀器保管室,有1個辦公室用作圖書室,實際只有9個教室用來開班上課,2個辦公室用來辦公;有學生宿舍1棟(含食堂、飯廳),可供120人住宿,150人吃飯(飯廳已全部安排學 生住宿);有教學用微機50臺,辦公用微機7臺;有部分理化生儀器設備,價值6萬多元;沒有實習、實驗場所。
招生專業(yè):汽車運用與維修 、電子電器應用與維修、民族織繡 、旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、家政服務與管理
晴隆職業(yè)教育培訓中心
晴隆職業(yè)教育培訓中心簡介晴隆縣職業(yè)教育培訓中心,亦稱晴隆縣中等職業(yè)學校、晴隆縣職業(yè)高級中學,是2007年6月經(jīng)黔西南州人民政府批準建立的我縣唯一的一所實行學歷教育和職業(yè)培訓相結(jié)合,職前教育和職后教育相結(jié)合的中等職業(yè)學校。學校積極開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、農(nóng)民工培訓、下崗再就業(yè)培訓、社區(qū)居民培訓等各類教育培訓活動。是晴隆縣高中階段教育技能型人才培養(yǎng)教育基地。
晴隆職業(yè)教育培訓中心占地面積
學校位于晴隆縣蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。校園規(guī)劃占地面積100畝,現(xiàn)有校園面積20.6畝,校舍建筑面積5200平方米,其中教學樓一幢2000余平方米,學生公寓3000余平方米(可住宿700人)。學校建有籃球場等體育活動場地,建有學生計算機室、多媒體教室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室。學校內(nèi)設機構(gòu)有辦公室、政教處、教務處、總務處、學生處、培訓處、招生就業(yè)辦公室和團委等。目前有正式教師18人(不含外聘),其中高級教師2人,中級4人,初級12人。教師中本科學歷17人,??茖W歷1人。
晴隆職業(yè)教育培訓中心教育力量
學校實行全日制和非全日制相結(jié)合的教育形式。實施學歷教育,主要招收初中畢業(yè)生和具有同等學歷的人員,基本學制以三年為主;招收高中畢業(yè)生,基本學制以一年為主。學校在對學生進行高中層次文化知識教育的同時,根據(jù)職業(yè)崗位的要求實施職業(yè)道德教育、職業(yè)知識教育和職業(yè)技能訓練,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、管理、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
目前,學歷教育有“自主招生”和“聯(lián)合辦學”兩種形式。開設專業(yè)有:《學前教育》、《電子技術(shù)應用》、《計算機應用技術(shù)與維護》、《機電一體化》、《機械加工技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)應用》等。注冊學生310人。
職業(yè)培訓方面:學校是貴州省“雨露計劃”農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地、貴州省“陽光工程”培訓基地、貴州省就業(yè)技能特別培訓教學機構(gòu),貴州省黔西南電視大學晴隆工作站,開設有“一村一名大學生”茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)和中草藥栽培技術(shù)和烤煙栽培與加工三個專業(yè)。自2008年以來,已培訓各類人員5799人。
學校在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導下,在縣教育行政部門的指導下,認真貫徹“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針,深入學習實踐科學發(fā)展觀,始終堅持以“誠信、篤學、惜緣、創(chuàng)業(yè)”為校訓,實現(xiàn)“使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”的教育目標,堅定信心,克服困難,艱苦創(chuàng)業(yè),為開創(chuàng)晴隆職業(yè)教育新局面而努力奮斗。
學校專業(yè):服裝設計與制作、電子技術(shù)應用、機電一體化、機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、汽車檢測與維修、學前教育
黔西南中考200-300分可以讀的五年制大專學校
興義民族師范學院五年制大專
興義民族師范學院(Xingyi Normal University for Nationalities)位于素有滇、黔、桂“三省通衢”之稱的西南商貿(mào)重地——貴州省興義市,是“省州共建”的一所全日制綜合類本科院校。興義民族師范學院的前身是1813年重建的筆山書院,1904年,筆山書院改為興義高等小學堂,并設立師范講習所,1975年,貴州省委批準設立為興義地區(qū)"五零七" 師范大學,1978年,國務院批準建立興義師范??茖W校,2009年,教育部批準升格為興義民族師范學院,2016年12月,學校被批準為“十三五”碩士學位授予立項建設單位。
截至2017年10月,學校占地1211畝,校舍建筑總面積23.27萬平方米,其中教學行政用房10.74萬平方米,學生宿舍7.89萬平方米;圖書館2.72萬平方米,館藏圖書65萬冊,電子圖書76.1萬種;教學科研儀器設備總值6284.01萬元。有在職教職工663人,專任教師498人,其中正高職稱45人,副高職稱213人;引進和培養(yǎng)博士59人,現(xiàn)有全日制在校學生10476人。設有14個二級學院,34個本科專業(yè)、7個專科專業(yè)及專業(yè)方向和1個少數(shù)民族雙語預科班。
歷史沿革
興義民族師范學院的辦學歷史,最早可追溯到創(chuàng)辦于清代乾隆年間(1736—1795年)的第一座筆山書院,之后,據(jù)《興義府志》記載,1813年(清嘉慶十八年),興義知縣杜友李會諸生倡議重建書院,重建后的書院是歷史上第二座筆山書院,也是興義民族師范學院的正式源頭。
1904年(清光緒三十一年),筆山書院改為興義高等小學堂,并設立師范講習所。1919年,師范講習所改名為簡易師范學校。
1952年,改稱貴州省興義師范學校。
1975年,經(jīng)貴州省委批準,改為興義地區(qū)"五零七"師范大學。
1978年,國務院批準建立興義師范??茖W校。
1993年,學校升格為黔西南民族師范高等專科學校。
2005年,興義師范學校、安龍師范學校整體并入黔西南師專。
2006年,學校中心校區(qū)在興義市頂效經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設。
2009年,教育部批準升格為興義民族師范學院。
2016年12月12日,學校通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估;
2016年12月28日,經(jīng)貴州省學位委員會批準,學校新增為“十三五”碩士學位立項建設單位。
沒有達到黔西南中考提檔線的同學雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道,就學歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!