2024年潮州中考350分左右能讀哪個高中

2024年潮州中考350分左右能讀哪個高中?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了350分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

潮州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

潮州湘橋區(qū)虹橋職業(yè)中學(xué)

潮州市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校座落在西湖虹橋頭，是湘橋區(qū)唯一一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2010年度，在校學(xué)生數(shù)1500多人，教職員工93人，學(xué)校占地面積14400㎡，建筑面積11500㎡，共有4個校區(qū)，分別位于中山路、太平路中段、打銀街和官誥巷，現(xiàn)任校長謝耀平。

潮州虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

湘橋區(qū)虹橋職校不甘落后，追求創(chuàng)新與發(fā)展。近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)生個性的發(fā)展，緊抓敬業(yè)愛生、扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)和勤奮守紀(jì)、主動會學(xué)的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以“感恩、理解、寬容、悅納”為德育目標(biāo)，牢固樹立“有改變就是進(jìn)步，有進(jìn)步就是成績”教育理念，積極探索職校辦學(xué)的新路子。如今，校園環(huán)境整潔美麗, 教學(xué)設(shè)施比較齊全先進(jìn), 學(xué)校管理規(guī)范有序, 教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 學(xué)生文明守紀(jì), 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升, 形成良好的發(fā)展趨勢;辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，從一校一區(qū)擴(kuò)展到一校四區(qū);學(xué)生人數(shù)從七百多人增至一千五百多人;教學(xué)班數(shù)從十五個班增加到二十九個班;開設(shè)專業(yè)從三種專業(yè)發(fā)展到十三種專業(yè)。

潮州虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽成就

學(xué)校先后獲得“湘橋區(qū)先進(jìn)單位”、“湘橋區(qū)高考先進(jìn)單位”等榮譽稱號，是潮州市青少年生殖健康與預(yù)防艾滋病教育基地、潮州市國稅宣傳基地。團(tuán)委會多次被授予湘橋區(qū)“五·四”紅旗團(tuán)委光榮稱號，學(xué)校青年志愿者多次榮獲潮汕星河獎集體三等獎，學(xué)生會被評為“潮州市優(yōu)秀學(xué)生會”，學(xué)校被評為省級“先進(jìn)教職工之家”。三年來，劉佩霞、劉靜君和張冬梅等近200名師生先后受到區(qū)級以上的表彰。

一個辦學(xué)特色突出、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生向往的可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)逐漸走進(jìn)全區(qū)乃至全市人民群眾的視野，受到社會各界普遍贊譽。

饒平鳳江實驗學(xué)校

饒平縣鳳江實驗學(xué)校是經(jīng)省市教育行政部門批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校，經(jīng)全面評估，被列為廣東省第一批合格的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于縣城西區(qū)，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)代化教學(xué)生活設(shè)施齊全，配有電腦室、硬件維修室、電子琴室、音樂舞蹈室、圖書閱覽室等;擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、思想業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍。是莘莘學(xué)子求才、選擇職業(yè)、實現(xiàn)人生理想的好地方。

饒平縣鳳江實驗學(xué)校校訓(xùn)

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大膽嘗試，走開拓進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實之路，形成“優(yōu)教優(yōu)訓(xùn)、突出技能、至誠至信、持續(xù)改進(jìn)”的特色和優(yōu)勢。目前開辦有二年制計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒教育、旅游服務(wù)管理等專業(yè)。歷屆畢業(yè)在“敢為人先、追求卓越“精神感召下走向社會，在各自的崗位上發(fā)揮才干，做出貢獻(xiàn)，學(xué)校因此贏得了“教實學(xué)、育真才、嚴(yán)管理、優(yōu)就業(yè)”的廣泛贊譽。

饒平縣鳳江實驗學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位群為依托，根據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)方向，形成既有獨立辦學(xué)又有聯(lián)合辦學(xué)的特色和面向社會、貼近市場的職業(yè)技術(shù)教育平臺，先后與廣東新聞出版高級技工學(xué)校、廣東工業(yè)貿(mào)易學(xué)校、佛山市順德區(qū)北?職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)(1+2形式)，開設(shè)電腦照排、平版制板、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計、汽車運用與維修等專業(yè)。辦學(xué)多年來，學(xué)校堅持以“市場導(dǎo)向、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、一專多能、具?ldquo;智能、技能、體能”人才為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，適時為社會輸送綜合素質(zhì)高，具有一技之長的中等職業(yè)技術(shù)人才，發(fā)揮了社會效益，贏得了社會的好評。

饒平縣鳳江實驗學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校遵循“使每一個學(xué)生都能成才”的辦學(xué)理念，對每個學(xué)生履行“優(yōu)質(zhì)的就業(yè)保障、正規(guī)嚴(yán)格的學(xué)校管理、有效證書齊齊集”的三大承諾，鳳江實驗學(xué)校將以豐富的經(jīng)驗與敬業(yè)精神為你的成才奠定堅實的基礎(chǔ)。一技在身，成功在握。莘莘學(xué)子，托起理想之夢，從這里開始。

潮州百花臺職業(yè)中學(xué)

其前身是潮州農(nóng)業(yè)學(xué)校，位于潮州市潮安區(qū)古巷鎮(zhèn)楓洋村的洋鐵嶺山麓。學(xué)校占地面積250畝，建筑面積7.2萬平方米，實訓(xùn)設(shè)施3000臺(套)，在校生近4000人，是潮州市面積最大的學(xué)校。隨著潮州市委、市政府對職業(yè)教育的高度重視，該校辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

2006年底，為徹底解決該校辦學(xué)場地不足的問題和盤活潮州市中等職業(yè)技術(shù)教育資源，潮州市委、市政府決定在原潮州農(nóng)業(yè)學(xué)校校址異地進(jìn)行新建擴(kuò)建。楓洋新校區(qū)建設(shè)工程被潮州市人民政府列為潮州市重點工程建設(shè)項目。2011年8月，楓洋新校區(qū)第一期工程建成投入使用。2015年8月1日，潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校旗下的官誥巷校區(qū)被移交給潮州市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校，自此潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校完全位于楓洋校區(qū)。同年8月20日，許旭文上臺擔(dān)任潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長。

系潮州市教育局直屬學(xué)校，是省級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、首批省級安全文明校園、潮州市高考先進(jìn)單位，是省教育廳批準(zhǔn)的潮州市高職高考唯一考場。學(xué)校主校區(qū)占地面積250畝，建筑面積7.2萬平方米，實訓(xùn)設(shè)施3000臺(套)，在校生近4000人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生社團(tuán)活躍，校風(fēng)良好，教學(xué)實訓(xùn)、課外活動設(shè)施齊全，學(xué)習(xí)生活秩序井然，是目前潮州市占地面積最大、辦學(xué)設(shè)施最為完善，具有較強辦學(xué)綜合實力的中職學(xué)校。

潮州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

韓山師范學(xué)院五年制大專

韓山師范學(xué)院(HANSHAN NORMAL UNIVERSITY)，簡稱“韓山師院、韓師(HSNU)” ，是廣東省屬本科師范院校，是廣東省與潮州市共建高校 ，位于國家歷史文化名城潮州市。韓山師范學(xué)院創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學(xué)堂”，其前身可追溯到宋元祐五年(公元1090年)潮人為紀(jì)念唐代大文學(xué)家韓愈而建立的“韓山書院”，1921年更名為省立第二師范學(xué)校，1935年更名為省立韓山師范學(xué)校，1949年更名為韓山師范學(xué)校，1958年升格為高等師范?？茖W(xué)校，1993年升格為本科師范學(xué)院。

韓山師范學(xué)院五年制大專師資力量

截至2017年9月底，全校教職工人1128人，其中專任教師826人;教師中具有碩士、博士學(xué)位和具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師分別占專任教師的75.4%和40.2%;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3名，省級和校級“千百十工程”培養(yǎng)對象31名，大學(xué)名師26名，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊7個，40位教師先后獲“全國優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀工作者”、“廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師”、“廣東省德育先進(jìn)工作者”等稱號。

韓山師范學(xué)院五年制大專交流合作

截至2017年9月，學(xué)校先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、澳大利亞、美國、英國、烏克蘭等十多個國家，以及港澳臺地區(qū)的30多所高校和教育機構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。