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2024年潮州中考300-400分可以讀什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-08 280

中考沒有考好,只考了300-400分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300-400分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會,如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年潮州中考300-400分可以讀什么學(xué)校

潮州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

潮州百花臺職業(yè)中學(xué)

其前身是潮州農(nóng)業(yè)學(xué)校,位于潮州市潮安區(qū)古巷鎮(zhèn)楓洋村的洋鐵嶺山麓。學(xué)校占地面積250畝,建筑面積7.2萬平方米,實(shí)訓(xùn)設(shè)施3000臺(套),在校生近4000人,是潮州市面積最大的學(xué)校。隨著潮州市委、市政府對職業(yè)教育的高度重視,該校辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

2006年底,為徹底解決該校辦學(xué)場地不足的問題和盤活潮州市中等職業(yè)技術(shù)教育資源,潮州市委、市政府決定在原潮州農(nóng)業(yè)學(xué)校校址異地進(jìn)行新建擴(kuò)建。楓洋新校區(qū)建設(shè)工程被潮州市人民政府列為潮州市重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目。2011年8月,楓洋新校區(qū)第一期工程建成投入使用。2015年8月1日,潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校旗下的官誥巷校區(qū)被移交給潮州市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校,自此潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校完全位于楓洋校區(qū)。同年8月20日,許旭文上臺擔(dān)任潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長。

系潮州市教育局直屬學(xué)校,是省級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、首批省級安全文明校園、潮州市高考先進(jìn)單位,是省教育廳批準(zhǔn)的潮州市高職高考唯一考場。學(xué)校主校區(qū)占地面積250畝,建筑面積7.2萬平方米,實(shí)訓(xùn)設(shè)施3000臺(套),在校生近4000人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生社團(tuán)活躍,校風(fēng)良好,教學(xué)實(shí)訓(xùn)、課外活動設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)生活秩序井然,是目前潮州市占地面積最大、辦學(xué)設(shè)施最為完善,具有較強(qiáng)辦學(xué)綜合實(shí)力的中職學(xué)校。

饒平鳳江實(shí)驗(yàn)學(xué)校

饒平縣鳳江實(shí)驗(yàn)學(xué)校是經(jīng)省市教育行政部門批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校,經(jīng)全面評估,被列為廣東省第一批合格的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于縣城西區(qū),交通方便,環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)代化教學(xué)生活設(shè)施齊全,配有電腦室、硬件維修室、電子琴室、音樂舞蹈室、圖書閱覽室等;擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、思想業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。是莘莘學(xué)子求才、選擇職業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生理想的好地方。

饒平縣鳳江實(shí)驗(yàn)學(xué)校校訓(xùn)

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大膽嘗試,走開拓進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)之路,形成“優(yōu)教優(yōu)訓(xùn)、突出技能、至誠至信、持續(xù)改進(jìn)”的特色和優(yōu)勢。目前開辦有二年制計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒教育、旅游服務(wù)管理等專業(yè)。歷屆畢業(yè)在“敢為人先、追求卓越“精神感召下走向社會,在各自的崗位上發(fā)揮才干,做出貢獻(xiàn),學(xué)校因此贏得了“教實(shí)學(xué)、育真才、嚴(yán)管理、優(yōu)就業(yè)”的廣泛贊譽(yù)。

饒平縣鳳江實(shí)驗(yàn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)崗位群為依托,根據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)方向,形成既有獨(dú)立辦學(xué)又有聯(lián)合辦學(xué)的特色和面向社會、貼近市場的職業(yè)技術(shù)教育平臺,先后與廣東新聞出版高級技工學(xué)校、廣東工業(yè)貿(mào)易學(xué)校、佛山市順德區(qū)北?職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)(1+2形式),開設(shè)電腦照排、平版制板、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會計(jì)、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)。辦學(xué)多年來,學(xué)校堅(jiān)持以“市場導(dǎo)向、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、一專多能、具?ldquo;智能、技能、體能”人才為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,適時(shí)為社會輸送綜合素質(zhì)高,具有一技之長的中等職業(yè)技術(shù)人才,發(fā)揮了社會效益,贏得了社會的好評。

饒平縣鳳江實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校遵循“使每一個(gè)學(xué)生都能成才”的辦學(xué)理念,對每個(gè)學(xué)生履行“優(yōu)質(zhì)的就業(yè)保障、正規(guī)嚴(yán)格的學(xué)校管理、有效證書齊齊集”的三大承諾,鳳江實(shí)驗(yàn)學(xué)校將以豐富的經(jīng)驗(yàn)與敬業(yè)精神為你的成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一技在身,成功在握。莘莘學(xué)子,托起理想之夢,從這里開始。

虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校

虹橋職校是湘橋區(qū)唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。新建校區(qū)位于潮州東大道與溪北二路交界處西側(cè)(潮州市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校隔壁),占地面積65.19 畝,按省一級職校的配置建設(shè)。校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,學(xué)校管理規(guī)范。

學(xué)校秉承 “ 立德樹人 、德技并修 、厚德精技 、工讀結(jié)合 、知行合一 ” 的辦學(xué)理念 ,踐行“勤學(xué) 、修身、惜緣、創(chuàng)業(yè) ” 的校訓(xùn),嚴(yán)抓師風(fēng)學(xué)風(fēng),形成勤奮守紀(jì)、主動好學(xué)的優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。 學(xué)校開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用(高職備考)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 、幼兒保育 、跨境電子商務(wù) 、電子商務(wù)、工藝美術(shù)等專業(yè)。

近年來,學(xué)校一直堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè) “二條腿”走路,構(gòu)建學(xué)生多方發(fā)展的成長通道。學(xué)校的高職備考班辦學(xué)質(zhì)量突出,頻創(chuàng)佳績,“3+證書”高考實(shí)現(xiàn)了入圍率及錄取率雙100 的好成績;今年,陳曉鈿同學(xué)考了371分的好成績,列全省排位1431名,被深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。

潮州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

韓山師范學(xué)院五年制大專

韓山師范學(xué)院(HANSHAN NORMAL UNIVERSITY),簡稱“韓山師院、韓師(HSNU)” ,是廣東省屬本科師范院校,是廣東省與潮州市共建高校 ,位于國家歷史文化名城潮州市。韓山師范學(xué)院創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學(xué)堂”,其前身可追溯到宋元祐五年(公元1090年)潮人為紀(jì)念唐代大文學(xué)家韓愈而建立的“韓山書院”,1921年更名為省立第二師范學(xué)校,1935年更名為省立韓山師范學(xué)校,1949年更名為韓山師范學(xué)校,1958年升格為高等師范??茖W(xué)校,1993年升格為本科師范學(xué)院。

韓山師范學(xué)院五年制大專師資力量

截至2017年9月底,全校教職工人1128人,其中專任教師826人;教師中具有碩士、博士學(xué)位和具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師分別占專任教師的75.4%和40.2%;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3名,省級和校級“千百十工程”培養(yǎng)對象31名,大學(xué)名師26名,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),40位教師先后獲“全國優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀工作者”、“廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師”、“廣東省德育先進(jìn)工作者”等稱號。

韓山師范學(xué)院五年制大專交流合作

截至2017年9月,學(xué)校先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、澳大利亞、美國、英國、烏克蘭等十多個(gè)國家,以及港澳臺地區(qū)的30多所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系。

中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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