2024年咸寧中考250分左右可以讀什么學(xué)校

2024年咸寧中考250分左右可以讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問題，確實(shí)，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

咸寧中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

咸寧衛(wèi)生學(xué)校

咸寧衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北省咸寧衛(wèi)生學(xué)校是一所公立全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，為湖北省首批示范中等職業(yè)學(xué)校，第三批國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校，中國(guó)殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)湖北基地。 學(xué)校始建于1972年4月，學(xué)校占地140畝，建筑面積9萬(wàn)余平方米。建有6個(gè)教研室、32個(gè)實(shí)驗(yàn)室、1所可供見習(xí)、實(shí)習(xí)的附屬醫(yī)院，60余個(gè)縣級(jí)以上教學(xué)實(shí)習(xí)基地，其中護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地被列為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，康復(fù)實(shí)訓(xùn)基地被列為湖北省中等職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)基地，圖書館藏書10萬(wàn)余冊(cè)。

咸寧衛(wèi)生學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職工200人，教學(xué)及醫(yī)療人員130余人，其中副高以上職稱66人，碩士研究生12人，雙師型教師55人，政府津貼專家2人，擁有楚天技能名師6人，教師編寫教材、專著30余部，獲國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平科技成果3項(xiàng)。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生3000余人，與省內(nèi)高校如華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、黃石理工學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院等有著多年的聯(lián)合辦學(xué)歷史，辦學(xué)層次有中專、?？萍氨究?。學(xué)校開設(shè)康復(fù)技術(shù)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)兩個(gè)3+2?？茖I(yè)，護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、助產(chǎn)等5個(gè)中專專業(yè)，其中康復(fù)技術(shù)、護(hù)理和助產(chǎn)三個(gè)專業(yè)屬省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

咸寧工業(yè)學(xué)校

咸寧工業(yè)學(xué)校介紹

卅載櫛風(fēng)沐雨，卅年春華秋實(shí)。有著三十年歷史的咸寧市工業(yè)學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，始終以“興中華之工業(yè)”為己任，全校師生員工在“愛國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的精神撫育下，孕育出“純樸勤奮、孜孜以求”的校風(fēng)，秉承“追求知識(shí)、強(qiáng)化技能、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，攻堅(jiān)破難、與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)教育基地。

咸寧工業(yè)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境

二00五年由咸寧市工業(yè)交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校更名為咸寧市工業(yè)學(xué)校，并被省教育廳確定為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校位于溫泉潛山腳下的淦水河邊，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是市級(jí)文明單位、省級(jí)招生就業(yè)先進(jìn)單位、省職教先進(jìn)單位。

咸寧工業(yè)學(xué)校理念

學(xué)校以工科為主，文、經(jīng)、藝兼容。設(shè)置的專業(yè)均以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，所設(shè)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。我們秉持“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓用人單位滿意”的職教理念，強(qiáng)化教育和管理，贏得了用人單位的好評(píng)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，取得了良好的社會(huì)效益。

通山職教中心

通山職教中心校園環(huán)境

老校區(qū)占地面積約60畝，建筑面積3萬(wàn)多平方米，校園內(nèi)香樟成蔭，桂樹成林，環(huán)境優(yōu)雅，是一座花園式學(xué)校。

通山職教中心教學(xué)特色

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量產(chǎn)校的辦學(xué)理念，突出素質(zhì)教育。特色初中和普通高中經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，初中現(xiàn)有學(xué)生600余人，高中學(xué)生近2000人，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，普通高中高考升學(xué)率連續(xù)多年居全市同類學(xué)校前列。初中、高中現(xiàn)己是通山縣普通教育的一個(gè)重要組成部分，創(chuàng)辦的“宏志班”己成為通山縣高中教育的一個(gè)品牌。

通山職教中心辦學(xué)成果

通山縣職教中心堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念，恪守“求索創(chuàng)新、負(fù)重爭(zhēng)先、學(xué)做真人”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明、團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取”的校風(fēng)，高舉“德育為首，質(zhì)量立校”的宗旨。在全校師生的共同努力下，學(xué)校多次受到上級(jí)主管部門的表彰，1991年縣電大并入職教中心，1995年被國(guó)家教育委員會(huì)評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，1998年、1999年學(xué)校根據(jù)教育形勢(shì)的需要，又先后創(chuàng)辦特色初中和普通高中，2002年獲省級(jí)“安全文明校園”稱號(hào)，2002年被評(píng)為通山縣 “文明單位”，2003年被省教育廳評(píng)為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“512工程”合格學(xué)校，2003年創(chuàng)辦“通山宏志班”，并與全國(guó)窗口示范學(xué)校華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

咸寧中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所綜合性公辦高職院校。創(chuàng)建于1965年，前身為華中農(nóng)學(xué)院咸寧分院，1999年被省政府列為“全省首批試點(diǎn)高職院校”。

學(xué)校位于中國(guó)香城泉都一一咸寧市，北距武漢23分鐘高鐵車程，武漢城市圈首條城際鐵路一一武咸城際鐵路終點(diǎn)站與學(xué)校隔河相望。咸寧到湖北省內(nèi)各市縣乘坐高鐵、火車或長(zhǎng)途汽車方便，到北京、鄭州、長(zhǎng)沙、廣州、蘭州、西安、昆明、貴陽(yáng)、合肥、重慶、成都等中心城市高鐵直達(dá)，交通十分便捷。學(xué)校占地面積1086畝，毗鄰潛山國(guó)家森林公園，外有淦河環(huán)繞，內(nèi)有友嵐湖相伴，松茂竹盛，繁花序時(shí)，是求知治學(xué)的理想之地。

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)校全日制在校生1.5萬(wàn)人; 教職工1200余人，其中教授、副教授256人，外師籍教師3人，行業(yè)企業(yè)專家兼職教師200余人，雙師型教師占85%以上，是全國(guó)“雙師百?gòu)?qiáng)”高校。有2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3名全國(guó)優(yōu)秀教師、4名湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家和20余名市級(jí)優(yōu)秀中青年專家。

中考250分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!