2024年洛陽中考200-300分讀什么普高?對于這個分數(shù),參考近幾年洛陽中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
洛陽中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
新安職業(yè)高級中學
新安縣職業(yè)高級中學(簡稱新安職高)創(chuàng)辦于1982年,原名新安縣農(nóng)業(yè)高中,1987年改為新安縣職業(yè)高中,1999年遷址新安新城至今,2004年學校升格為新安職業(yè)中專。學校地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,占地200畝,總投資1.5億元,建筑面積10萬平方米。
新安職業(yè)高級中學師資力量
學校現(xiàn)有正式在編教職工536人,其中“雙師型”教師102人,共有126個專業(yè)班,擁有學歷教育在校生7697人,各類社會培訓學員8000余人,學歷教育加社會培訓總計16000余人,在河南省辦學規(guī)模和辦學實力綜合排序中位居前列。
新安職業(yè)高級中學辦學規(guī)模
學校開設有機械制造、數(shù)控技術應用、電子技術應用、計算機應用、旅游服務與管理、園林藝術、動物科學、化工工藝、服裝設計與制作、國際商務、市場營銷、工藝美術、學前教育、電子商務、金融財稅、客戶信息服務、音樂、護理18個專業(yè),其中數(shù)控技術應用、電子技術應用、計算機應用、旅游服務與管理、園林藝術5個專業(yè)為全國改革發(fā)展示范校重點建設專業(yè),電子商務和客戶信息服務是2014年剛組建的戰(zhàn)略新興專業(yè)。學校加快教育國際化進程,2014年開辦標準化中德班,實行德國“雙元制”教學模式。學校還率先嘗試普通教育與職業(yè)教育相互溝通辦學模式,構建人才成長立交橋。開展企業(yè)訂單培養(yǎng),在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)建立穩(wěn)定的就業(yè)基地,構建人才成長立交橋。開辦新通機動車駕駛員培訓學校,開展農(nóng)村勞動力轉移、特種行業(yè)技術培訓、下崗再就業(yè)培訓、扶貧開發(fā)“雨露計劃”培訓、移民后期扶持培訓、中小學信息技術培訓等各種實用技術培訓,服務地方經(jīng)濟發(fā)展。學生就業(yè)率和對口就業(yè)率均達100%。
宜陽縣職業(yè)教育中心
宜陽縣職業(yè)教育中心是經(jīng)河南省教育廳批準的全日制創(chuàng)新型中等職業(yè)學校。創(chuàng)建于2011年,占地365畝,建筑面積9.6萬平方米,總投資人民幣3.17億元。經(jīng)過十年的發(fā)展,目前有60個教學班,在校生2700余人,教職工200余人。
先后被評為全國國防教育特色學校、全省民辦教育十大名校、人民滿意的民辦職業(yè)學校、河南省雨露計劃培訓基地、河南省職業(yè)教育特色學校等。
學校始終秉承“尚德厚學、博藝精技、勵志誠行、務實創(chuàng)新”的校訓,探索建立了“助學+教育+就業(yè)+后續(xù)服務”的職業(yè)教育新模式,著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯腿瞬拧?/p>
結合國家職業(yè)教育最新政策,學校確立了“以對口升學為主導”,同時兼顧“就業(yè)”的辦學定位。確立學校的培養(yǎng)目標為:提高學生文化基礎知識,學習專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能,側重學生綜合能力的培養(yǎng),注重學生創(chuàng)造力的培養(yǎng),為高校輸送優(yōu)質(zhì)生源,為社會提供初級技術人才。
洛陽第四職業(yè)高中
洛陽市第四職業(yè)高中(原洛陽服務外包學院),市級文明單位,河南省重點職業(yè)學校,河南省特色校、省級衛(wèi)生單位,學校管理規(guī)范,教育教學成績突出,在省內(nèi)外享有較高的知名度。
洛陽第四職業(yè)高中設施設備
學校建有數(shù)字化教學系統(tǒng)、客戶信息服務實訓中心、電子商務實訓中心、裝潢設計中心、數(shù)碼影像設計中心、機器人實訓中心、數(shù)控實訓中心、機械加工中心、寵物美容實訓中心等教學設施;校園實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋,餐廳、宿舍、運動場、籃球場、形體訓練室等基礎設施一應俱全。
洛陽第四職業(yè)高中培養(yǎng)模式
學校秉承“德技雙修 知行合一”為校訓,采用“升學+就業(yè)”培養(yǎng)模式,堅持理論與實踐相結合的教學方法,采用自主學習、分組教學,專業(yè)課強調(diào)“做中學”、“學中做”,實踐教學堅持“校企合作、工學結合”,完整的實習就業(yè)體系,為學生就業(yè)提供保障。
洛陽市中等職業(yè)學校高新校區(qū)
洛陽市中等職業(yè)學校是在原洛陽市第一職業(yè)中等專業(yè)學校、洛陽市第四職業(yè)高中、洛陽旅游學?;A上成立的一所洛陽市教育局直屬全日制中等職業(yè)學校,是洛陽市區(qū)規(guī)模最大、辦學歷史最久的公辦中等職業(yè)學?!,F(xiàn)包括洛龍、瀍河、高新、周山四個校區(qū),占地 137329平方米。
學校現(xiàn)有在職職工近300人,在校學生3900余名,開設有信息技術、中餐烹飪、客戶信息服務、電子商務、機電技術應用、旅游服務與管理、音樂表演、幼兒保育等專業(yè),且絕大多數(shù)專業(yè)已成為河南省、洛陽市知名品牌專業(yè),是現(xiàn)代學徒制試點學校,國家1+X證書制度試點學校,職業(yè)能力資格認證學校。
學校擁有計算機專業(yè)實訓室、旅游類專業(yè)實訓室、烹飪類專業(yè)實訓室、300坐席客服專業(yè)實訓中心、120坐席電商實訓中心、機電數(shù)控實訓中心、機器人實訓中心、數(shù)碼影像實訓室,裝潢設計實訓室,工業(yè)設計實訓室等近百個實訓場所。
洛陽中考200-300分可以讀的五年制大專學校
洛陽職業(yè)技術學院五年制大專
洛陽職業(yè)技術學院是經(jīng)河南省人民政府批準,國家教育部備案成立的公辦綜合性全日制普通高等職業(yè)技術學院 ,由原洛陽市職工科技學院、洛陽市衛(wèi)生學校和洛陽高級技工學校合并組建而成,是洛陽市唯一 一所由市政府舉辦和管理的全日制普通高職院校。主要面向地方、行業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。學院涵蓋醫(yī)藥類、工科類、經(jīng)濟管理類、電子信息類、旅游類、文化藝術類等高等職業(yè)教育,同時承擔成人高等教育和中等職業(yè)教育。
截至2016年4月,學院分機場校區(qū)和高新校區(qū),占地面積525余畝,在建伊濱新校區(qū)1502畝。館藏圖書42萬余冊,教學儀器設備價值5200余萬元,校外實習實訓基地106個。現(xiàn)有教職員工622人。設10個系部、26個專業(yè)。在校學生10856人,其中全日制普通??粕?331人,五年一貫制專科809人,成人大專2056人,中專3660人。
洛陽職業(yè)技術學院五年制大專專業(yè)設置
截至2016年4月,有教職員工622人,專任教師359人,博士、碩士研究生學歷(學位)教師82人;教授、副教授91人,雙師型教師124人。據(jù)2016年4月學校官網(wǎng)信息顯示,洛陽職業(yè)技術學院線目前設有護理學院、醫(yī)學系、藥學與檢驗系、機電工程系、汽車工程系、經(jīng)濟管理系、文化旅游系、思想政理論教學部、體育教學部和公共基礎教學部等教學院系,開設工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、文物保護與修復等普通專科專業(yè)26個[2] ,覆蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學文學等七大學科門類。
洛陽職業(yè)技術學院五年制大專教學設施
洛陽職業(yè)技術學院現(xiàn)有分機場校區(qū)和高新校區(qū),總占地面積527余畝,建筑面積17.95萬平方米,新校區(qū)規(guī)劃2500畝。教學儀器設備價值3000余萬元,校外實習實訓基地106個。擁有專門的實訓樓1幢,實驗樓7幢,各類實習、實驗室67個,校外還建有實習、實訓基地35個,完全能夠滿足現(xiàn)有專業(yè)的實習需求。學?,F(xiàn)有計算機750臺,各類實驗儀器1600多臺,萬元以上的儀器設備價值1573萬元,全部總值2230多萬元。學校有紙介質(zhì)圖書37萬冊,各類期刊400余種,現(xiàn)有電子閱覽室4個,電子圖書26萬余冊。
中考200-300分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!