2024年舟山中考250分左右能讀哪個高中

2024年舟山中考250分左右能讀哪個高中?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

舟山中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

岱山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

岱山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是一所集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)為一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校2016年9月遷入新校區(qū)，占地124畝，建筑面積30100平方米，總投資近1.6億。新校區(qū)學(xué)校包含了行政主樓(內(nèi)含綜合報告廳、圖書館)、配備先進教學(xué)器材的2幢教學(xué)樓、2幢實驗實訓(xùn)樓、體育館、標準400米田徑場等建筑設(shè)施，學(xué)校各類功能設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美。

師資力量

學(xué)校教師師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有教職工71人，“雙師型”教師36人，職業(yè)技能鑒評員21名，市縣級骨干教師7名。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)化學(xué)工藝、船舶制造與修理、數(shù)控加工、港口物流、酒店服務(wù)與管理、幼兒教育、汽車維修等專業(yè)，其中船舶制造與修理專業(yè)為省級示范專業(yè)，縣船舶修造技工培訓(xùn)中心為省先進制造業(yè)培訓(xùn)基地。

辦學(xué)成果

多年來，學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，大力推進學(xué)校管理制度和人才培養(yǎng)模式改革，積極探索“工學(xué)交替、現(xiàn)代學(xué)徒制”等校企合作模式，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，畢業(yè)生受到用人單位的好評，初次就業(yè)率每年保持在98%以上。學(xué)校先后被授予省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、省農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)先進集體、市首屆十所“社會滿意學(xué)校”、縣群體師德創(chuàng)優(yōu)學(xué)校、縣先進集體等榮譽稱號。

嵊泗職教中心

學(xué)校簡介

浙江省嵊泗縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心是嵊泗縣唯一的一所集職業(yè)高中、職業(yè)培訓(xùn)、技能考證、成人教育為一體的綜合性職業(yè)高中，同時也是縣駕駛理論培訓(xùn)中心和市五大培訓(xùn)基地之一。學(xué)校原名嵊泗縣水產(chǎn)技校，始建于1958年，重建于1983年，2001年12月更名為現(xiàn)名。2016年始，學(xué)校成為舟職技校嵊泗分校。

學(xué)校坐落于風景秀麗的國家級旅游勝地基湖，現(xiàn)占地面積為18.6畝。學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專兼職教師隊伍。其中中高級教師占專任教師的60℅以上，“雙師型”教師22名，專業(yè)教師26名。

擁有多媒體數(shù)字化語音室、微機房、機電實訓(xùn)室、車類維修場、駕駛模擬式、客房操作室、圖書閱覽室、多功能廳等專用教室，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，建有旅游專業(yè)實習實訓(xùn)基地和其他專業(yè)的校外實習基地，為學(xué)生技能發(fā)展提供良好的學(xué)習平臺。

近年來，學(xué)校穩(wěn)步推進中職課程改革，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，2017年單招單考1名同學(xué)升入本科。學(xué)校堅持以“成人、成事、成才、成功”為育人目標，以德育教育與技能提升為主要抓手，狠抓校風學(xué)風。近三年學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)生中級技能證書獲得率達到90℅以上，就業(yè)率達到95℅以上。

舟山中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Zhejiang International Maritime College)坐落于中國浙江舟山，是經(jīng)浙江省人民政府批準建立的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，2009年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估 。2006年，浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)浙江省人民政府批準、教育部備案成立，且合并了東海學(xué)院、舟山航海學(xué)校(舟山水產(chǎn)學(xué)校)、定海職業(yè)學(xué)校三所學(xué)校。截至2017年4月，浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地500畝，建筑面積11萬平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值8000萬元;學(xué)校設(shè)有5個二級學(xué)院，開設(shè)專業(yè)25個;共有全日制在校生5000人。

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)、圖書、科研、生活設(shè)施齊全，擁有先進的實驗設(shè)備和實訓(xùn)場地。實驗實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)總投入已達5000余萬元。學(xué)校以質(zhì)量求發(fā)展，建立了中華人民共和國船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系以及ISO9001：2000質(zhì)量管理體系。

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院實施全員質(zhì)量管理體系，為教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量提供保障。學(xué)校采用ISO 9001質(zhì)量管理標準以及國家海事局船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理規(guī)則的相關(guān)要求，確定質(zhì)量方針，制訂《質(zhì)量手冊》，完善體系文件，對質(zhì)量管理體系的運行加以規(guī)定，為全校教學(xué)、科研等質(zhì)量活動和行政管理提供準則和依據(jù)。學(xué)校接受海事部門和第三方的質(zhì)量體系審核

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)方針

學(xué)校秉承“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，確立了“國際化、技能型、地方性”的辦學(xué)定位，各專業(yè)面向浙江省產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推行訂單式培養(yǎng)，與企業(yè)開展了全方位的合作。

目前學(xué)校與香港董氏集團、新加坡萬邦集團、日本常石集團、舟山港務(wù)集團、喜達屋酒店管理集團、新加坡麗星豪華郵輪公司等企業(yè)建立了長期合作辦學(xué)關(guān)系，已形成教育、培訓(xùn)、就業(yè)一體化的校企合作辦學(xué)特色。

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

截至2017年4月，浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)校網(wǎng)站登記的名師達到54位，其中專業(yè)老師占65.09% 。學(xué)校組建了19個科研和教學(xué)團隊，近50名教師開展應(yīng)用型技術(shù)創(chuàng)新，服務(wù)地方經(jīng)濟。

中考250分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!