2024年衢州中考250分左右能上什么學(xué)校?對于這個分?jǐn)?shù),參考近幾年衢州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
衢州中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
江山育仁職業(yè)高級中學(xué)
校名及歷史沿革
學(xué)校全稱為“江山育仁職業(yè)高級中學(xué)”,地址為“浙江省江山市賀村鎮(zhèn)廣賀路41-43號。學(xué)校前身是江山中專育仁教學(xué)站,創(chuàng)辦于1998年。2018年3月取得獨立辦學(xué)資格,學(xué)校更名為江山育仁職業(yè)高級中學(xué)。
辦學(xué)性質(zhì)
江山育仁職業(yè)高級中學(xué)是一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是實施三年制全日制職業(yè)高中教育和非全日制社會培訓(xùn)的民辦學(xué)校,辦學(xué)經(jīng)費自籌,自負(fù)盈虧。
校園面積
學(xué)校占地面積55畝,合36668.5㎡,生均占地面積40㎡,校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)、辦公、實訓(xùn)、宿舍、運動、食堂等用房 6 幢,總建筑面積為17498.48㎡。
資產(chǎn)情況
到2018 年止,學(xué)??傎Y產(chǎn)實際達(dá)到7018.3萬元,其中教學(xué)、實訓(xùn)儀器設(shè)備資產(chǎn)312萬元。
浙江省衢州工商學(xué)校
學(xué)校簡介
學(xué)校有五個校區(qū),總占地面積386畝,校園布局合理,環(huán)境幽雅,擁有造紙專業(yè)實訓(xùn)室、車工實訓(xùn)室、制圖室、鉗工室、電工室、客房服務(wù)實訓(xùn)室、烹飪操作室等30多個專業(yè)實驗室。2017年9月,龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校第一屆五年制學(xué)前教育大專班學(xué)生將升入衢州學(xué)院,開啟大專階段的學(xué)習(xí)。
學(xué)校先后獲得了全國重點科研課題21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究實驗學(xué)校、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省群眾體育先進(jìn)集體、省二級檔案管理達(dá)標(biāo)學(xué)校、第二批衢州名校、市萬民素質(zhì)工程培訓(xùn)基地、市首批10所駕駛理論培訓(xùn)學(xué)校、縣預(yù)防處置群體性事件工作先進(jìn)單位、縣文明單位、縣首批綠色學(xué)校、縣教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)集體、縣行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、縣機(jī)械、造紙專業(yè)培訓(xùn)基地等榮譽。
開設(shè)專業(yè)
近幾年,學(xué)校圍繞龍游縣政府提出的“工業(yè)立縣,打造全國特種紙生產(chǎn)基地”的戰(zhàn)略決策,立足縣域經(jīng)濟(jì),開展專業(yè)建設(shè)。形成了以省示范性專業(yè)造紙,市示范性專業(yè)機(jī)械為主體,常設(shè)農(nóng)學(xué)、旅游服務(wù)、印刷技術(shù)、機(jī)械模具、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒教育、建筑設(shè)計與工程預(yù)算、汽車駕駛與維修12個專業(yè)的職業(yè)教育體系。學(xué)?,F(xiàn)有班級56個,學(xué)生2826名,教職工148名,其中專任教師118人,中高級教師占63%,雙師型教師30人。
學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,以“學(xué)會做人,練好技能”為培養(yǎng)目標(biāo),堅持走“校企合作、優(yōu)勢互補、資源共享”之路。學(xué)校與中華紙業(yè)、天聽亞倫、寧波港等幾十家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率100%。近三年,累計完成新型農(nóng)民培訓(xùn)、預(yù)備勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、退伍軍人培訓(xùn)、企業(yè)職工在崗培訓(xùn)等5000多人次。學(xué)校已成為浙西特色人才培養(yǎng)的重要基地。
江山職業(yè)教育中心
學(xué)校簡介
江山職教中心、江山技工學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,是國家級重點職校、全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校、省一級重點中等職校、浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校、衢州市名校。學(xué)校以“辦樸素學(xué)校,做實在教育”為指導(dǎo)思想,秉承“實為基、愛為懷、匠為夢”的核心文化理念,一直來受到社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽。
學(xué)校占地180畝,擁有1900余萬元的實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備,13余萬冊圖書和完善的體育運動設(shè)施。現(xiàn)有在校生2500多名。學(xué)校實行分部管理、分層教學(xué)。
大學(xué)預(yù)科部近幾年高考成績喜人,連續(xù)5年高考上線率都在96%以上,本科上線人數(shù)逐年遞增,還有中高職一體化(3+2、五年一貫制)定向培養(yǎng)同樣圓你大學(xué)夢;高級技工部采取校企合作、產(chǎn)教融合的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式,注重學(xué)生的實際操作,學(xué)生入校即被用人單位預(yù)定,部分專業(yè)可帶薪學(xué)習(xí),做到零費用讀書。
曾先后榮獲浙江省千萬農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工程先進(jìn)單位、浙江省成人教育與職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程先進(jìn)單位、衢州市名校、衢州市先進(jìn)集體、衢州市5A級單位、技術(shù)藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地等榮譽稱號。
常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于上世紀(jì)80年代初,前身為常山縣職技校和常山縣農(nóng)技校,1998年兩校合并,更名為常山縣成職教中心(常山實驗中學(xué)),2005年2月學(xué)校整體搬遷新校區(qū),升格為常山縣職業(yè)中專。
衢州學(xué)院已經(jīng)和常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建立了五年制學(xué)前教育合作辦學(xué)。
學(xué)校經(jīng)過28年的風(fēng)雨歷程,現(xiàn)已發(fā)展成為在校生2037人、32個班級,開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、電氣焊接、軸承制造與加工、電子電工、服裝設(shè)計與加工、幼兒教育、文秘、旅游與酒店管理和高職預(yù)科等專業(yè)的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的機(jī)電實訓(xùn)基地是省級示范機(jī)電實訓(xùn)基地,電氣焊接技術(shù)專業(yè)和軸承加工技術(shù)專業(yè)是省級示范性專業(yè)。
衢州中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省衢州市,是浙江省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的一所集人文、機(jī)電、化工、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)等學(xué)科的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高層次應(yīng)用型人才。學(xué)校前身為原衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州教師進(jìn)修學(xué)校和衢州中等專業(yè)學(xué)校。
2002年,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),原衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州教師進(jìn)修學(xué)校和衢州中等專業(yè)學(xué)校(部分)合并成立衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年6月,學(xué)校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。截至2016年9月,學(xué)校占地面積387畝,建筑面積16萬平方米,固定資產(chǎn)總值達(dá)39937萬元,教學(xué)儀器設(shè)備總值7882余萬元,館藏圖書59.5萬冊;設(shè)6個二級學(xué)院,21個高職專業(yè);有教職工399人,有全日制在校學(xué)生6200余人。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院等五個二級學(xué)院和一個繼續(xù)教育學(xué)院,現(xiàn)已開設(shè)機(jī)械制造、電子信息、護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計、應(yīng)用英語及會計等20個高職專業(yè),其中藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、護(hù)理專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為省級重點、特色專業(yè);《健康評估》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》、《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》、《中級財務(wù)會計》等一批課程為省級精品課程。
學(xué)院十分重視對學(xué)生的技能培養(yǎng),建有護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計、電工電子、軟件應(yīng)用技術(shù)、電氣工、汽車技術(shù)、機(jī)械工程、財經(jīng)等集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定與技術(shù)服務(wù)為一體的校內(nèi)實訓(xùn)基地,并積極推進(jìn)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)。
同時,還主動與學(xué)校、醫(yī)院、公司等企事業(yè)單位合作,先后建立了100多個校外實訓(xùn)基地。其中護(hù)理實訓(xùn)基地為省級示范性實訓(xùn)基地。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)
學(xué)院以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要和滿足社會需求為導(dǎo)向,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和整體素質(zhì)。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實,就業(yè)適應(yīng)性強,具有開拓創(chuàng)新精神。
近幾年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升,98%以上的畢業(yè)生實現(xiàn)當(dāng)年就業(yè),且就業(yè)層次逐年提高,是浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。
學(xué)院根據(jù)省教育廳有關(guān)“建立人才成長立交橋”的政策和規(guī)定,各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)本人申請,參加考試,可進(jìn)入普通本科院校學(xué)習(xí)。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
截至2016年9月,學(xué)校有教職工399人,其中專任教師271人,教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員101人,具有碩士及以上學(xué)位(學(xué)歷)教師179人,“雙師素質(zhì)”教師193人,浙江省“151”人才3人、市“115”人才39人,省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省級專業(yè)帶頭人、市首席技師等16人。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)
截至2016年9月,學(xué)校有中央財政支持建設(shè)的專業(yè)3個,省重點專業(yè)1個、省優(yōu)勢專業(yè)1個、省特色專業(yè)3個,省級精品課程5門。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。