專升本沖刺階段,死磕定理公式已經(jīng)沒有意義,這段時間要求的是在做題中加深理解,不斷打磨解題技巧,提升應(yīng)試技能。今天小七跟大家分享一些專升本高數(shù)的解題技巧。
一、高等數(shù)學(xué)
1.在題設(shè)條件中給出一個函數(shù)f(x)二階和二階以上可導(dǎo),那我們就應(yīng)該立刻想到把f(x)在指定點(diǎn)展成泰勒公式再說。
2.在題設(shè)條件或欲證結(jié)論中有定積分表達(dá)式時,則先用積分中值定理對該積分式處理一下再說。
3.在題設(shè)條件中函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),在(a,b)內(nèi)可導(dǎo),且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0,則先用拉格朗日中值定理處理一下再說。
4.對定限或變限積分,若被積函數(shù)或其主要部分為復(fù)合函數(shù),則先做變量替換使之成為簡單形式f(u)再說。
二、線性代數(shù)
1.題設(shè)條件與代數(shù)余子式Aij或A*有關(guān),則立即聯(lián)想到用行列式按行(列)展開定理以及AA*=A*A=|A|E。
2.若涉及到A、B是否可交換,即AB=BA,則立即聯(lián)想到用逆矩陣的定義去分析。
3.若題設(shè)n階方陣A滿足f(A)=0,要證aA+bE可逆,則先分解出因子aA+bE再說。
4.若要證明一組向量a1,a2,?,as線性無關(guān),先考慮用定義再說。
5.若已知AB=0,則將B的每列作為Ax=0的解來處理再說。
6.若由題設(shè)條件要求確定參數(shù)的取值,聯(lián)想到是否有某行列式為零再說。
7.若已知A的特征向量ζ0,則先用定義Aζ0=λ0ζ0處理一下再說。
8.若要證明抽象n階實(shí)對稱矩陣A為正定矩陣,則用定義處理一下再說。
三、概率論
1.如果要求的是若干事件中“至少”有一個發(fā)生的概率,則馬上聯(lián)想到概率加法公式;當(dāng)事件組相互獨(dú)立時,用對立事件的概率公式 。
2.若某事件是伴隨著一個完備事件組的發(fā)生而發(fā)生,則馬上聯(lián)想到該事件的發(fā)生概率是用全概率公式計(jì)算。關(guān)鍵:尋找完備事件組。
3.若題設(shè)中給出隨機(jī)變量X ~ N則馬上聯(lián)想到標(biāo)準(zhǔn)化~ N(0,1)來處理有關(guān)問題。
四、解答題
解答題屬主觀題,其答案有時并不唯一,要能看到出題人的考核意圖,選擇合適的方法解答該題。平日練習(xí)的時候要嘗試一題多解,考試的時候才能靈活運(yùn)用。
五、計(jì)算題
計(jì)算題的正確解答需要靠自己平時對各種題型計(jì)算方法的積累及掌握的熟練程度。如二元函數(shù)求最值的方法和步驟,曲線積分的計(jì)算方法及其與重積分的關(guān)系,多元微分(多元函數(shù)求偏導(dǎo))&(復(fù)合函數(shù)和隱函數(shù)的微分法)、(多元函數(shù)的極值應(yīng)用)等。
六、證明題
證明題是大多數(shù)考生感到無從下手的題目,所以一些簡單的證明題在考試中也會得分率極低。證明題考查最多的是中值定理(微分中值定理及積分中值定理),其次從題型來說就是不等式的證明,方法卻比較多,但仍然是有章可尋的。這就需要考生在平時多留意證明題的類型及其證明方法。