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機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)簡介:機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工和設(shè)備操作、維護(hù)能力的職教“雙師型”師資,
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)簡介:勞動(dòng)與社會(huì)保障主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代管理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,了解國內(nèi)外勞動(dòng)與社會(huì)保障理論及實(shí)踐的歷史和現(xiàn)狀,具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行
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專業(yè)名稱:古建筑修繕與仿建專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員(土建)、信息資料員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:中國古建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)本科:歷史建筑
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汽車設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹:現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電器或電子設(shè)備四大主要部分組成。而設(shè)計(jì)制造的工藝主要集中于車殼的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、車身內(nèi)部自動(dòng)化控制系統(tǒng)集成、車體零部件的拼裝和焊接。其
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航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝試技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械工程、現(xiàn)代航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配與試車技術(shù)等基本知識(shí),具備航空發(fā)動(dòng)機(jī)部件及附件的裝配、調(diào)試,航空發(fā)
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軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)介紹:軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)是屬于鐵道工程技術(shù)專業(yè)中的一個(gè)方向,也可以是專門的鐵路技術(shù)學(xué)校的一個(gè)專門的專業(yè)。主要是為了培養(yǎng)、掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能,能從事高速線、橋隧工程的
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信用管理專業(yè)簡介:信用管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展,掌握信用管理專業(yè)知識(shí)、理論功底扎實(shí)、創(chuàng)新能力、管理能力較強(qiáng),并熟悉相關(guān)的國際慣例和法則,掌握信用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù),能在國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中進(jìn)行溝
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專業(yè)名稱:工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:機(jī)修鉗工、工程機(jī)械修理工、機(jī)械設(shè)備安裝工、建筑機(jī)械管理員、建筑起重信號(hào)司索工、建筑起重機(jī)械司機(jī)、建筑起重機(jī)械安裝拆卸工繼
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專業(yè)名稱:機(jī)械制造技術(shù)基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械制造工藝及設(shè)備、機(jī)械制造生產(chǎn)管理本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化
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康復(fù)護(hù)理專業(yè)介紹:康復(fù)護(hù)理是康復(fù)醫(yī)學(xué)不可分割的重要組成部分,隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。貴陽護(hù)理學(xué)院康復(fù)護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有康復(fù)護(hù)理、社區(qū)保健護(hù)理和護(hù)理管理醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力;
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美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:該課程針對(duì)零起點(diǎn)學(xué)生,通過電腦投影,理論,實(shí)操相結(jié)合的教學(xué)模式。發(fā)型設(shè)計(jì),專業(yè)化妝和整體造型演示,技能操作指導(dǎo)等多種教學(xué)方式,使學(xué)生掌握基本化妝技巧,色彩搭配運(yùn)用和不同
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專業(yè)名稱:地球物理勘探基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:地球物理測井技術(shù)、地球物理勘查技術(shù)本科:勘查技術(shù)與工程地球物理勘探專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地球物理勘探的工作人員。
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專業(yè)名稱:農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:拖拉機(jī)駕駛員、聯(lián)合收割機(jī)駕駛員、農(nóng)用運(yùn)輸車駕駛員、農(nóng)機(jī)修理工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)電設(shè)備維修與管理本科:農(nóng)業(yè)
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導(dǎo)游專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范,具備較強(qiáng)的導(dǎo)游講解、旅游接待服務(wù)和處理突發(fā)事件的能力,從事景區(qū)(點(diǎn))講解、地陪導(dǎo)游
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專業(yè)名稱:金屬熱加工基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、金屬材料與熱處理技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)本科:金屬材料工程、材料成型及控制工程金屬熱加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
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專業(yè)名稱:礦井通風(fēng)與安全基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:礦井通風(fēng)與安全、援救技術(shù)、安全技術(shù)管理本科:采礦工程、安全工程礦井通風(fēng)與安全專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)礦井通風(fēng)與安全
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專業(yè)名稱:電氣運(yùn)行與控制基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電氣自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)本科:電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化電氣運(yùn)
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早期教育專業(yè)介紹:廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算,提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力
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專業(yè)名稱:建筑表現(xiàn)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:制圖員、多媒體作品制作員、動(dòng)畫繪制員、建筑模型設(shè)計(jì)制作員、裝飾美工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:建筑設(shè)計(jì)技術(shù)本科:建筑學(xué)建筑
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專業(yè)名稱:水利水電工程施工專業(yè)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料試驗(yàn)員、造價(jià)員(土建)、信息資料員、工程測量員、測量放線工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:水利工程
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