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專業(yè)名稱：建材裝備運行與維護基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：水泥生產(chǎn)巡檢工、維修電工、機修鉗工、焊工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機械制造與自動化本科：機械設計制造及其自動化建
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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雙語幼師專業(yè)介紹：培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業(yè)人才，培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學、管理，英語早教機構(gòu)教學、管理型人才，下面，是雙語幼師專業(yè)介紹，為您詳細介紹雙語幼師
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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美術設計專業(yè)簡介：美術設計是一種構(gòu)想或計劃，以及把這種構(gòu)想或計劃通過一定的審美觀念和表現(xiàn)手法使其視覺化、形象化的創(chuàng)作過程。也就是把設計師的想法具體化，把沒有的變成有的。它的目的在于消除不符合人
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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電子信息工程技術專業(yè)簡介：本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產(chǎn)品應用方向，適應企業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的需要，具備本專業(yè)領域的基本理論知識和應用能力，具有良好的職業(yè)道德
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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信用管理專業(yè)簡介：信用管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展，掌握信用管理專業(yè)知識、理論功底扎實、創(chuàng)新能力、管理能力較強，并熟悉相關的國際慣例和法則，掌握信用風險管理技術，能在國際經(jīng)濟活動中進行溝
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：現(xiàn)代林業(yè)技術基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：林木種苗工、造林更新工、護林員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：林業(yè)技術本科：林學林業(yè)技術專業(yè)簡介：林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)具有林
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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文物保護技術專業(yè)簡介：其成立于1989年，該專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學技術與人文科學知識相結(jié)合;既掌握數(shù)理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物
招生對象：應往屆高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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專業(yè)名稱：礦山機械運行與維修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：礦山機電本科：采礦工程、機械電子工程礦山機械運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)礦山機械運行與維護生產(chǎn)一線的操作人
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車改裝技術專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)汽車及各類機動車輛的改裝設計、制造、檢測、維修與技術管理，具有較強分析和解決汽車改裝、制造、維修過程中實際問題的能力，掌握必備專業(yè)知識與專業(yè)技能的高等技術應用性
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：地圖制圖與地理信息系統(tǒng)基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術、地籍測繪與土地管理信息技術本科：遙感科學與技術、地理信息系統(tǒng)地圖制圖與地理信息
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：海水生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：海水水生動物苗種繁育工、海水水生動物養(yǎng)殖工、水生生物病害防治員繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、漁業(yè)綜合技術本
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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音樂教育專業(yè)介紹：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工商管理專業(yè)簡介：工商管理專業(yè)(英文：Industry&BusinessAdministration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：有色金屬冶煉基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：冶金技術本科：冶金工程、稀土工程、粉體材料科學與工程有色金屬冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有色金屬冶煉生產(chǎn)操作、設備維
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)簡介：智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)掌握智能電子產(chǎn)品的軟硬件設計、調(diào)試、維護技能;具有計算機應用、計算機系統(tǒng)維護能力;具有良好品德、健康心理、職業(yè)素養(yǎng)，能適應生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務第一線的
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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旅行社經(jīng)營管理專業(yè)簡介：旅行社經(jīng)營管理專業(yè)是旅游管理學科下的一個?？茖I(yè)。畢業(yè)生具備采集信息與處理信息能力，善于與人交流、溝通，能比較熟練地使用計算機，并能用英語進行簡單的日常對話和簡單閱讀等
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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休閑體育服務與管理專業(yè)介紹：該專業(yè)為高復檔體育健身場所培養(yǎng)教練員、裁判員、體育運動指導員;為高級康體娛樂部門培養(yǎng)初中級服務管理人員。除完成職業(yè)高中文化課程外，主要專業(yè)課有：運動生理學、運動心理
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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商務助理專業(yè)培養(yǎng)目標：為適應長三角地區(qū)尤其是蘇南地區(qū)各行業(yè)高度信息化的發(fā)展，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、團隊意識和社會責任心，能夠在企事業(yè)單位中進行信息化管理和運營，具備良好的外語水平，能夠
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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導游專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握導游基礎知識和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范，具備較強的導游講解、旅游接待服務和處理突發(fā)事件的能力，從事景區(qū)(點)講解、地陪導游
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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紡織材料與應用專業(yè)介紹：紡織材料與應用主要研究紡織材料、紡織品色彩設計、紡織物設計等方面的基本知識和基本技能，掌握面料加工流程、面料鑒別、面料生產(chǎn)管理、面料貿(mào)易等技能，通過計算機軟件輔助，進行
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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