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專業(yè)名稱：木材加工專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：木材檢驗(yàn)師、木材防腐師(四級)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：木材加工技術(shù)本科：林學(xué)木材加工技術(shù)專業(yè)簡介：木材加工技術(shù)專業(yè)賠養(yǎng)具
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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汽車維修與運(yùn)營工程師介紹：本專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車維修行業(yè)、汽車售后服務(wù)一體化企業(yè)及其它汽車相關(guān)的企事業(yè)單位，為其培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車維修技術(shù)，具備維修、養(yǎng)護(hù)、銷售、服務(wù)工作能力，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科，各個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同，偏重計(jì)算機(jī)技術(shù)，涉及管理范疇，確切的是利用計(jì)算機(jī)完成各類信息管理。計(jì)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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信息資源管理專業(yè)簡介：信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識，掌握現(xiàn)代管理知識、信息技術(shù)和信息資源管理專業(yè)技能，能夠在政府機(jī)構(gòu)、公共部門、企事業(yè)單位、高等院校等各類機(jī)構(gòu)以及信息資源
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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學(xué)前教育專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育專業(yè)主干課程：學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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雜技與魔術(shù)表演專業(yè)專業(yè)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)雜技、魔術(shù)、馬戲表演藝術(shù)人員。如雜技表演、魔術(shù)表演、馬戲表演。雜技與魔術(shù)表演專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類雜技團(tuán)、馬戲團(tuán)，從事蹬技、手技、頂技
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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涉外護(hù)理專業(yè)介紹：基本任務(wù)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有整體護(hù)理所必須的專業(yè)基本知識和規(guī)范的護(hù)理操作技能，具備英語的聽、說、讀、寫、譯及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能，在
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航空發(fā)動機(jī)裝試技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械工程、現(xiàn)代航空發(fā)動機(jī)裝配與試車技術(shù)等基本知識，具備航空發(fā)動機(jī)部件及附件的裝配、調(diào)試，航空發(fā)
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專業(yè)名稱：工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：機(jī)修鉗工、工程機(jī)械修理工、機(jī)械設(shè)備安裝工、建筑機(jī)械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機(jī)械司機(jī)、建筑起重機(jī)械安裝拆卸工繼
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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電氣自動化技術(shù)專業(yè)簡介：電氣自動化技術(shù)專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識;熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理，掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較
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專業(yè)名稱：工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：電氣自動化技術(shù)、電子儀器儀表與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、精密機(jī)械技術(shù)本科：電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、機(jī)械
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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公共衛(wèi)生管理專業(yè)簡介：公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，臨床醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識，公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法，公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)知識;具備良好的職業(yè)素質(zhì)和文化
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汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)簡介：教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)
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冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)簡介：冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)是我院省級示范性特色專業(yè)群內(nèi)專業(yè)，是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的特色物流專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代冷鏈物流職業(yè)崗位(群)需要的制冷與冷藏技術(shù)、食品生物技術(shù)、保鮮
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財(cái)政專業(yè)簡介：我國加入世界貿(mào)易組織以后，各企業(yè)為了加強(qiáng)自身的競爭力而不在市場經(jīng)濟(jì)中被淘汰，勢必首先規(guī)范財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化資本運(yùn)作，需要大量的財(cái)經(jīng)人才參與公司發(fā)展，而且時(shí)下通過稅務(wù)規(guī)劃進(jìn)行合法避稅成
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機(jī)場運(yùn)行專業(yè)介紹：機(jī)場運(yùn)行專業(yè)是為機(jī)場運(yùn)行管理培養(yǎng)緊缺人才的一個(gè)門專業(yè)，盡管設(shè)立時(shí)間不長，但畢業(yè)生卻受到了民航業(yè)的熱烈歡迎，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在國際上通過合作辦學(xué)也確立了重要的地位。機(jī)場運(yùn)
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證券與期貨專業(yè)簡介：證券與期貨專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國證券期貨業(yè)形勢發(fā)展，掌握股票、期貨、債券、基金、外匯等投資的基本理論和熟練操作技能的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。證券與期貨專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智
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美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡介：美術(shù)設(shè)計(jì)是一種構(gòu)想或計(jì)劃，以及把這種構(gòu)想或計(jì)劃通過一定的審美觀念和表現(xiàn)手法使其視覺化、形象化的創(chuàng)作過程。也就是把設(shè)計(jì)師的想法具體化，把沒有的變成有的。它的目的在于消除不符合人
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光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)簡介：光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門?？茖I(yè)。光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握光學(xué)、電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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汽車整形技術(shù)專業(yè)介紹：培養(yǎng)能從事汽車整形(汽車碰撞修復(fù)與美容)相關(guān)崗位技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。汽車整形技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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