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五臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)民辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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五臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

性質(zhì):民辦
層次:高中
山西高中
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè),學(xué)生1500人,教職工110人,其中專任教師80人。專任教師中,中高級(jí)教師32人,具有本科學(xué)歷的占80%,國(guó)家級(jí)模范教師2人,省市模范教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、先進(jìn)工作者22人,縣高中十佳青年教師3人,縣孺子牛園丁1人。前來就讀的學(xué)生除五臺(tái)的以外,還有定襄、原平、忻州、盂縣、寧武、偏關(guān)、太原等地的學(xué)生。

  師資隊(duì)伍

  學(xué)校占地面積55畝,建筑面積18000平方米的學(xué)生公寓樓、教職工宿舍樓、生活服務(wù)樓、教學(xué)大樓和集階梯教室、電腦室、語(yǔ)音室、美術(shù)室于一體的綜合大樓在東冶鎮(zhèn)一座座拔地而起。

  發(fā)展簡(jiǎn)史

  該校是忻州市工商聯(lián)常委、五臺(tái)縣政協(xié)常委、五臺(tái)縣工商聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)、槐蔭村農(nóng)民企業(yè)家趙學(xué)恩于2000年創(chuàng)辦的一所規(guī)模為八軌制的民辦公助式普通高級(jí)中學(xué)。五臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)日益興盛,蓬勃發(fā)展,博得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。2002年3月,中央電視臺(tái)以《尊師重教·情暖人心》為題報(bào)到了趙學(xué)恩董事長(zhǎng)的事跡;《山西日?qǐng)?bào)》、《忻州日?qǐng)?bào)》、《先鋒隊(duì)》等新聞媒體相繼報(bào)道了五臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué);2002年8月,趙學(xué)恩被評(píng)為“山西省民辦學(xué)校優(yōu)秀董事長(zhǎng)”;2003年學(xué)校被確定為“中國(guó)教育研究中心中小學(xué)外語(yǔ)課題研究基地”;2004年1月,趙學(xué)恩被評(píng)為忻州市2003年度十大教育新聞人物;2004年2月,學(xué)校被確定為《忻州日?qǐng)?bào)·教育周刊》小記者站;2004年9月趙學(xué)恩被評(píng)為忻州市民辦教育十大杰出人物;2005年8月,學(xué)校被確定為“美國(guó)英語(yǔ)教育聯(lián)盟成員學(xué)校”。

  2004年,趙學(xué)恩董事長(zhǎng)又籌資100多萬元對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、硬化,為綜合實(shí)驗(yàn)大樓配置多媒體教室、語(yǔ)言教室等相關(guān)設(shè)施,整修操場(chǎng),購(gòu)置健身器材,真正把學(xué)校建成花園式的學(xué)校、賓館式的學(xué)校。全校師生員工正以飽滿的熱情,心往一處想、勁往一處使, “憑管理塑形象,靠辛苦上質(zhì)量”,努力把五臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成民校中的名校。

  辦學(xué)特色

  五臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)管理是以人為本的管理方法,每個(gè)學(xué)生都享受平等的教育,不分快、慢班,不搞特優(yōu)班,他們一是實(shí)行抓兩頭帶中間的辦法,針對(duì)不同層次的學(xué)生分層教學(xué)、因材施教,將學(xué)生分成A、B、C三個(gè)層次,并確定了“C層進(jìn)B層、B層進(jìn)A層”的奮斗目標(biāo),分別進(jìn)行輔導(dǎo),并要求學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,特別是張校長(zhǎng)提倡的讓差等生也當(dāng)一次科代表這一舉措,大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性,有效地提高了教學(xué)質(zhì)量;二是每年投資1萬元,選派部分老師外出學(xué)習(xí),同時(shí)采取請(qǐng)進(jìn)來培訓(xùn)的辦法,請(qǐng)本地區(qū)出去的留學(xué)生和博士生來校講學(xué),傳授先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);三是執(zhí)行學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行“請(qǐng)、送、記、評(píng)”四方面來督促老師,追著老師要效率,即老師遲到學(xué)生“請(qǐng)”,作業(yè)本老師不要學(xué)生“送”,老師早退學(xué)生“記”,老師成績(jī)學(xué)生“評(píng)”;四是鼓勵(lì)青年教師相互聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  學(xué)校設(shè)立“學(xué)恩獎(jiǎng)學(xué)金”和“學(xué)恩助學(xué)金”,對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的教師和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)家庭困難、父母?jìng)觥⑵穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生予以資助。對(duì)達(dá)忻一中錄取分?jǐn)?shù)線上不起而來實(shí)中的學(xué)生實(shí)行三免一補(bǔ)貼(免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免書費(fèi),每月補(bǔ)助生活費(fèi)80元);對(duì)達(dá)縣重點(diǎn)班分?jǐn)?shù)線上不起的學(xué)生實(shí)行三免;對(duì)考入清華、北大等名牌大學(xué)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10000元。幾年來共發(fā)放“學(xué)恩獎(jiǎng)學(xué)金”和“學(xué)恩助學(xué)金”80多萬元。 學(xué)校實(shí)行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、分層遞進(jìn)、經(jīng)??荚?、日清月結(jié)、狠抓落實(shí)”的教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,一手抓教改、一手抓學(xué)改,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。2003年高考達(dá)線8人,2004年高考達(dá)線19人,2005年高考達(dá)線25人,2006年高考達(dá)線35人,真正實(shí)現(xiàn)了“底進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”,多次被評(píng)為縣高考先進(jìn)集體。

  學(xué)校榮譽(yù)

  2002年3月,中央電視臺(tái)以《尊師重教·情暖人心》為題報(bào)到了趙學(xué)恩董事長(zhǎng)的事跡;《山西日?qǐng)?bào)》、《忻州日?qǐng)?bào)》、《先鋒隊(duì)》等新聞媒體相繼報(bào)道了五臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué);五臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)被中國(guó)教育家協(xié)會(huì)評(píng)為“中國(guó)百?gòu)?qiáng)誠(chéng)信學(xué)?!?2002年8月,趙學(xué)恩被評(píng)為“山西省民辦學(xué)校優(yōu)秀董事長(zhǎng)”;2003年學(xué)校被確定為“中國(guó)教育研究中心中小學(xué)外語(yǔ)課題研究基地”;2004年1月,趙學(xué)恩被評(píng)為忻州市2003年度十大教育新聞人物;2004年2月,學(xué)校被確定為《忻州日?qǐng)?bào)·教育周刊》小記者站;2004年9月趙學(xué)恩被評(píng)為忻州市民辦教育十大杰出人物;2005年8月,學(xué)校被確定為“美國(guó)英語(yǔ)教育聯(lián)盟成員學(xué)?!薄?/p>


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