學校簡介

　　南京市第四中學于1929年創(chuàng)辦，前身是南京三民中學，為民國時期第一個以三民主義命名的學校。

　　歷史沿革

　　南京四中前身南京三民中學是由當時在國民黨中央訓練部仼職的熊沖發(fā)起，得到國民黨和民國政府二十一名政要支持，和胡漢民、于右任、蔣介石、載季陶、邵力子、朱培德、陳果夫、陳立夫、趙戴文、王陸一等十一人組成董事會，創(chuàng)建而成，熊沖被推為首任校長。為民國時期第一個以三民主義命名的學校。

　　南京三民中學具有優(yōu)良愛國傳統(tǒng)。1931年9月18日，日本侵占沈陽，即震驚中外的“九一八”事變，9月20日夜國民黨在南京中央黨部二廳召開中央臨時會議，會議做出了“依靠國聯(lián)調(diào)停，避免事態(tài)擴大”的不抵抗的錯誤決策。國民黨中央的誤國誤民政策，全校師生極其悲憤，次日全體師生500人向國民黨中央和國府請愿抗日。爾后中國共產(chǎn)黨和愛國人士，在全國掀起了風起云涌、要求抗日的示威游行和抵制日貨運動，并組織北平、上海、濟南各地的學生到南京請愿。由南京三民中學帶頭掀起的這場聲勢浩大的愛國學生運動，迫使國民黨中央不得不一反常態(tài)，采取空前的容忍態(tài)度，蔣介石多次接見請愿學生代表并與之座談，對大批請愿學生采取迎來送往的做法。在國聯(lián)第二次限令日本撤兵日期已過的第二天，全體師生大會上當場組織“三民鐵血救國團 ”，決心以死報國。參加該團的有該校師生60人(占當時在校高中男生一半)，校外各界人士20人，先父熊沖任團長?！叭耔F血救國團 ”出發(fā)到北平進行了一個月的軍訓，于1932年1月29日在天壇誓師出發(fā)，萬眾壯行，場面悲壯。此壯舉極大鼓舞了民眾愛國抗日的信心與決心，影響巨大。中外報刊發(fā)表了大量的評論，高度贊揚這一愛國行動?！叭耔F血救國團”出關(guān)后積極動員民眾，積極宣傳愛國抗日大義。后加入了第四路義勇軍，在水口、薬王廟與日軍交鋒，參加了凌源之役和綏中爭奪戰(zhàn)，先父熊沖被第四路義勇軍總指揮孫國孺將軍特聘為該軍總參謀長?！叭耔F血救國團 ”在東北前線的幾個月抗戰(zhàn)，時值隆冬，所經(jīng)歷的波折和困難可想而知?！叭耔F血救國團 ”全體成員以身救國的壯舉永載史冊。校長熊沖在“三民鐵血救國團 ”出關(guān)殺敵四周年時寫下如下悲壯紀念詩：

　　南京三民中學具有優(yōu)良的校風和學風。學校創(chuàng)建于國家處于極其危難之際，外有日本帝國主義步步進逼，亡我之心不死;內(nèi)有軍閥割據(jù)，人民生活于水深火熱之中。學校深知國家急需培養(yǎng)大批的救亡興國人才。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕，學校將“養(yǎng)成革命人格、發(fā)揚民族精神、訓練民權(quán)生活、陶冶民生實力，”為三民主義教育的要義;“有鐵的紀律、血的精神的民族，用黑鐵與赤血，抵抗侵略，保衛(wèi)國家民族，以實現(xiàn)三民主義，達到世界大同的鐵血政策”做實現(xiàn)三民主義教育的策略。對學生進行“復興中華文化”和“中華魂”教育，要求學生在學問上，接受“知識、人格、體魄、政治和生產(chǎn)”五項訓練;養(yǎng)成“早起、節(jié)儉、慎言”三種做人的基本習慣;具有“創(chuàng)造、獨立、犧牲、茹苦、耐勞”五種精神;校訓是“公誠毅樸”四字;校徽是在一本翻開書本上交叉放置一支槍和一把鋤頭。學校特別強調(diào)培養(yǎng)學生艱苦樸素，勤勞勇敢的品格，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習慣，為了建設(shè)一個供學生鍛煉的操場，師生用業(yè)余時間將一個兩畝多大，一丈多深的水塘填平。挖運土石約4000立方米，人均20 立方米。《民生報》在介紹學校當時的文章中指出：“各女生服飾，亦甚樸素，少奢華習氣;貧寒學生確無經(jīng)濟力量升學者，均可為工讀部學生，免除其學雜各費，十二分貧寒者，并得提供膳宿?！?/p>

　　南京三民中學辦學成果卓著。南京三民中學在1929-1950年間共培訓高初中畢業(yè)生近8000人。學校初創(chuàng)其教育質(zhì)量在民國政府首都南京已名列前茅，1933年第二屆畢業(yè)生會考“成績尚佳，” 1934年畢業(yè)生會考“成績優(yōu)良，”1935年畢業(yè)會考“初中列第一，高中亦無一留級，得社會局之獎狀。”據(jù)1934年統(tǒng)計，畢業(yè)的3個高中班約120人，有51人考入北平大學、中央大學、清華大學等院校。第六班畢業(yè)40人，考上大學者高達30人。大批海外華僑慕名將其子弟送到該校學習，為國家培養(yǎng)了大量杰出人才，是一所實至名歸的好學校。涌現(xiàn)象徐競、趙策抗日烈士，著名作家卜乃夫等優(yōu)秀學生;教師中涌現(xiàn)了象魏榮爵、熊夢、李柏榮等一批有傳世之作的著名學者。

　　硬件設(shè)施

　　學校教學設(shè)施齊備先進，基本達到現(xiàn)代化水平。有一流水平的理化實驗室、計算機教室、多媒體教室、圖書館，體育館和全天候運動場。有近800平方米的師生食堂和近200個床位的學生宿舍，食堂可以供應(yīng)早中晚三餐。

　　師資力量

　　學校有一支敬業(yè)愛師、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。學校實施了“名特”教師導師制，把教師隊伍建設(shè)作為學生發(fā)展、學校發(fā)展的重要保障。教師隊伍中有省特級教師1名;市、區(qū)學科帶頭人15名;市、區(qū)優(yōu)秀青年教師23名;具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的45%;有22名中青年教師攻讀碩士研究生，其中已有10人獲得了碩士學位。教職工集體獲得多項榮譽稱號;數(shù)學、英語、信息等六個教研組被評為市先進教研組，女教師集體獲省市巾幗文明示范崗稱號，青年教工集體被命名為市級青年文明號。

　　辦學成就

　　辦學特色

　　顯著學校是江蘇省德育先進學校，江蘇省青少年科技教育特色學校，南京市科技普及性教育特色實驗學校，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。學校是全國和江蘇省優(yōu)秀級體育傳統(tǒng)項目學校，為江蘇省培養(yǎng)足球后備人才重點學校。學校有南京市最早成立的中學生銅管樂活動中心，十幾年中培養(yǎng)了一大批銅管小樂手，先后向各所大學輸送了多批藝術(shù)特長生。學?？萍紕?chuàng)新教育成果顯著，05年學生在各級各類競賽中有261人次獲獎，其中在科技創(chuàng)新競賽中獲得2個國家級獎14個省級獎。

　　“激情管樂”

　　南京四中管樂團1986年5月創(chuàng)辦，1987年5月正式命名為“南京市中學生銅管樂團”，至今已培養(yǎng)了近2000名初步熟練演奏管樂的小樂手，在江蘇省組織的兩次中學生管樂比賽中均獲得一等獎，在江蘇省第二屆中學生藝術(shù)展演中獲得一等獎。學校管樂班年年被評為南京市文明班集體，多人次在國家、省、市各級各類比賽中獲得各項大獎。

　　“足球搖籃”

　　為進一步提升足球文化的品位，學校確立了培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位、高技能的足球后備人才的足球生培養(yǎng)目標，逐步將足球運動員的管理制度化、規(guī)范化。學校體育組編寫了《足球》校本教材，并開設(shè)了相關(guān)的校本課程。學校的足球隊在五年中戰(zhàn)績驕人，共取得全國、省、市各級比賽中的29項榮譽，其中包括首屆中國中學生“龍勝杯”足球比賽冠軍，江蘇省青少年甲組男子足球比賽冠軍，江蘇省第十一屆“省長杯”足球比賽初中組冠軍，江蘇省第十二屆“省長杯”高中組男子足球比賽冠軍，南京市第十九屆運動會男子少年組足球比賽冠軍，南京市“金陵杯”男子足球比賽冠軍等。

　　“廣電傳媒”

　　2007年學校組建高中廣播電視傳媒班，聘請南京藝術(shù)學院、中國傳媒大學南廣學院等高校專業(yè)教師及廣播電視系統(tǒng)著名專業(yè)人員，開設(shè)了播音與主持、廣播電視編導、攝影、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、錄音藝術(shù)、表演等課程，為不同需求的學生提供個性化的服務(wù)。高中傳媒班的搭建工作已經(jīng)完成，并連續(xù)2年面向全市招收傳媒特長生。2007到2009年有近150名學生考入中國傳媒大學、北京電影學院、南京藝術(shù)學院、上海戲劇學院、南京師范大學、中國傳媒大學南廣學院、重慶大學等高校傳媒專業(yè)。

　　學校簡介

　　南京市第四中學于1929年創(chuàng)辦，前身是南京三民中學，為民國時期第一個以三民主義命名的學校。

　　歷史沿革

　　南京四中前身南京三民中學是由當時在國民黨中央訓練部仼職的熊沖發(fā)起，得到國民黨和民國政府二十一名政要支持，和胡漢民、于右任、蔣介石、載季陶、邵力子、朱培德、陳果夫、陳立夫、趙戴文、王陸一等十一人組成董事會，創(chuàng)建而成，熊沖被推為首任校長。為民國時期第一個以三民主義命名的學校。

　　南京三民中學具有優(yōu)良愛國傳統(tǒng)。1931年9月18日，日本侵占沈陽，即震驚中外的“九一八”事變，9月20日夜國民黨在南京中央黨部二廳召開中央臨時會議，會議做出了“依靠國聯(lián)調(diào)停，避免事態(tài)擴大”的不抵抗的錯誤決策。國民黨中央的誤國誤民政策，全校師生極其悲憤，次日全體師生500人向國民黨中央和國府請愿抗日。爾后中國共產(chǎn)黨和愛國人士，在全國掀起了風起云涌、要求抗日的示威游行和抵制日貨運動，并組織北平、上海、濟南各地的學生到南京請愿。由南京三民中學帶頭掀起的這場聲勢浩大的愛國學生運動，迫使國民黨中央不得不一反常態(tài)，采取空前的容忍態(tài)度，蔣介石多次接見請愿學生代表并與之座談，對大批請愿學生采取迎來送往的做法。在國聯(lián)第二次限令日本撤兵日期已過的第二天，全體師生大會上當場組織“三民鐵血救國團 ”，決心以死報國。參加該團的有該校師生60人(占當時在校高中男生一半)，校外各界人士20人，先父熊沖任團長?！叭耔F血救國團 ”出發(fā)到北平進行了一個月的軍訓，于1932年1月29日在天壇誓師出發(fā)，萬眾壯行，場面悲壯。此壯舉極大鼓舞了民眾愛國抗日的信心與決心，影響巨大。中外報刊發(fā)表了大量的評論，高度贊揚這一愛國行動?！叭耔F血救國團”出關(guān)后積極動員民眾，積極宣傳愛國抗日大義。后加入了第四路義勇軍，在水口、薬王廟與日軍交鋒，參加了凌源之役和綏中爭奪戰(zhàn)，先父熊沖被第四路義勇軍總指揮孫國孺將軍特聘為該軍總參謀長?！叭耔F血救國團 ”在東北前線的幾個月抗戰(zhàn)，時值隆冬，所經(jīng)歷的波折和困難可想而知。“三民鐵血救國團 ”全體成員以身救國的壯舉永載史冊。校長熊沖在“三民鐵血救國團 ”出關(guān)殺敵四周年時寫下如下悲壯紀念詩：

　　南京三民中學具有優(yōu)良的校風和學風。學校創(chuàng)建于國家處于極其危難之際，外有日本帝國主義步步進逼，亡我之心不死;內(nèi)有軍閥割據(jù)，人民生活于水深火熱之中。學校深知國家急需培養(yǎng)大批的救亡興國人才。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕，學校將“養(yǎng)成革命人格、發(fā)揚民族精神、訓練民權(quán)生活、陶冶民生實力，”為三民主義教育的要義;“有鐵的紀律、血的精神的民族，用黑鐵與赤血，抵抗侵略，保衛(wèi)國家民族，以實現(xiàn)三民主義，達到世界大同的鐵血政策”做實現(xiàn)三民主義教育的策略。對學生進行“復興中華文化”和“中華魂”教育，要求學生在學問上，接受“知識、人格、體魄、政治和生產(chǎn)”五項訓練;養(yǎng)成“早起、節(jié)儉、慎言”三種做人的基本習慣;具有“創(chuàng)造、獨立、犧牲、茹苦、耐勞”五種精神;校訓是“公誠毅樸”四字;?；帐窃谝槐痉_書本上交叉放置一支槍和一把鋤頭。學校特別強調(diào)培養(yǎng)學生艱苦樸素，勤勞勇敢的品格，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習慣，為了建設(shè)一個供學生鍛煉的操場，師生用業(yè)余時間將一個兩畝多大，一丈多深的水塘填平。挖運土石約4000立方米，人均20 立方米?！睹裆鷪蟆吩诮榻B學校當時的文章中指出：“各女生服飾，亦甚樸素，少奢華習氣;貧寒學生確無經(jīng)濟力量升學者，均可為工讀部學生，免除其學雜各費，十二分貧寒者，并得提供膳宿。”

　　南京三民中學辦學成果卓著。南京三民中學在1929-1950年間共培訓高初中畢業(yè)生近8000人。學校初創(chuàng)其教育質(zhì)量在民國政府首都南京已名列前茅，1933年第二屆畢業(yè)生會考“成績尚佳，” 1934年畢業(yè)生會考“成績優(yōu)良，”1935年畢業(yè)會考“初中列第一，高中亦無一留級，得社會局之獎狀?！睋?jù)1934年統(tǒng)計，畢業(yè)的3個高中班約120人，有51人考入北平大學、中央大學、清華大學等院校。第六班畢業(yè)40人，考上大學者高達30人。大批海外華僑慕名將其子弟送到該校學習，為國家培養(yǎng)了大量杰出人才，是一所實至名歸的好學校。涌現(xiàn)象徐競、趙策抗日烈士，著名作家卜乃夫等優(yōu)秀學生;教師中涌現(xiàn)了象魏榮爵、熊夢、李柏榮等一批有傳世之作的著名學者。

　　硬件設(shè)施

　　學校教學設(shè)施齊備先進，基本達到現(xiàn)代化水平。有一流水平的理化實驗室、計算機教室、多媒體教室、圖書館，體育館和全天候運動場。有近800平方米的師生食堂和近200個床位的學生宿舍，食堂可以供應(yīng)早中晚三餐。

　　師資力量

　　學校有一支敬業(yè)愛師、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。學校實施了“名特”教師導師制，把教師隊伍建設(shè)作為學生發(fā)展、學校發(fā)展的重要保障。教師隊伍中有省特級教師1名;市、區(qū)學科帶頭人15名;市、區(qū)優(yōu)秀青年教師23名;具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的45%;有22名中青年教師攻讀碩士研究生，其中已有10人獲得了碩士學位。教職工集體獲得多項榮譽稱號;數(shù)學、英語、信息等六個教研組被評為市先進教研組，女教師集體獲省市巾幗文明示范崗稱號，青年教工集體被命名為市級青年文明號。

　　辦學成就

　　辦學特色

　　顯著學校是江蘇省德育先進學校，江蘇省青少年科技教育特色學校，南京市科技普及性教育特色實驗學校，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。學校是全國和江蘇省優(yōu)秀級體育傳統(tǒng)項目學校，為江蘇省培養(yǎng)足球后備人才重點學校。學校有南京市最早成立的中學生銅管樂活動中心，十幾年中培養(yǎng)了一大批銅管小樂手，先后向各所大學輸送了多批藝術(shù)特長生。學?？萍紕?chuàng)新教育成果顯著，05年學生在各級各類競賽中有261人次獲獎，其中在科技創(chuàng)新競賽中獲得2個國家級獎14個省級獎。

　　“激情管樂”

　　南京四中管樂團1986年5月創(chuàng)辦，1987年5月正式命名為“南京市中學生銅管樂團”，至今已培養(yǎng)了近2000名初步熟練演奏管樂的小樂手，在江蘇省組織的兩次中學生管樂比賽中均獲得一等獎，在江蘇省第二屆中學生藝術(shù)展演中獲得一等獎。學校管樂班年年被評為南京市文明班集體，多人次在國家、省、市各級各類比賽中獲得各項大獎。

　　“足球搖籃”

　　為進一步提升足球文化的品位，學校確立了培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位、高技能的足球后備人才的足球生培養(yǎng)目標，逐步將足球運動員的管理制度化、規(guī)范化。學校體育組編寫了《足球》校本教材，并開設(shè)了相關(guān)的校本課程。學校的足球隊在五年中戰(zhàn)績驕人，共取得全國、省、市各級比賽中的29項榮譽，其中包括首屆中國中學生“龍勝杯”足球比賽冠軍，江蘇省青少年甲組男子足球比賽冠軍，江蘇省第十一屆“省長杯”足球比賽初中組冠軍，江蘇省第十二屆“省長杯”高中組男子足球比賽冠軍，南京市第十九屆運動會男子少年組足球比賽冠軍，南京市“金陵杯”男子足球比賽冠軍等。

　　“廣電傳媒”

　　2007年學校組建高中廣播電視傳媒班，聘請南京藝術(shù)學院、中國傳媒大學南廣學院等高校專業(yè)教師及廣播電視系統(tǒng)著名專業(yè)人員，開設(shè)了播音與主持、廣播電視編導、攝影、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、錄音藝術(shù)、表演等課程，為不同需求的學生提供個性化的服務(wù)。高中傳媒班的搭建工作已經(jīng)完成，并連續(xù)2年面向全市招收傳媒特長生。2007到2009年有近150名學生考入中國傳媒大學、北京電影學院、南京藝術(shù)學院、上海戲劇學院、南京師范大學、中國傳媒大學南廣學院、重慶大學等高校傳媒專業(yè)。