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隴川縣第一中學(xué)公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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隴川縣第一中學(xué)

性質(zhì):公立
層次:中學(xué)
云南高中
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  隴川縣第一中學(xué),簡(jiǎn)稱隴川一中,1958年建校,學(xué)校位于云南的德宏傣族景頗族自治州隴川縣章鳳鎮(zhèn)。隴川一中是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的集體,在近幾年的中考、高考中均取得了喜人的成績(jī)。隴川縣第一中學(xué)自建校以來(lái),培養(yǎng)了上萬(wàn)名合格的初、高中畢業(yè)生,為國(guó)家邊疆建設(shè)輸送了大批合格人才。是全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、云南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、德宏州教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、州“禁毒防艾”宣傳教育示范學(xué)校。隨著教育改革不斷深入和教育資源的優(yōu)化配置,通過(guò)教職工的不斷努力,學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

  隴川一中的校訓(xùn)是:“學(xué)而不已,自強(qiáng)不息?!苯虒W(xué)方針是:“學(xué)生為本,博愛興教;面向全體,因材施教?!鞭k學(xué)目標(biāo)是:“環(huán)境上檔次,管理上層次,質(zhì)量上臺(tái)階,不貽誤一名優(yōu)秀學(xué)生,不放棄一名后進(jìn)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦成學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?!彪]川一中具有悠久的辦學(xué)歷史和良好的辦學(xué)條件,是一所硬件達(dá)標(biāo),育人環(huán)境優(yōu)美的完全中學(xué)。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史和良好的管理模式,多年來(lái)教學(xué)質(zhì)量處于德宏州完中前列,享有較高的聲譽(yù)。校園內(nèi)綠樹成蔭,花草遍地,計(jì)算機(jī)教師設(shè)施一應(yīng)俱全。是一所硬件達(dá)標(biāo),育人環(huán)境優(yōu)雅的二級(jí)一等高級(jí)中學(xué)。為廣大學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的條件,是莘莘學(xué)子成才的搖籃。

  校址搬遷

  隴川縣第一中學(xué)前身是隴川民族中學(xué),于1958年在隴川縣城子鎮(zhèn)建成。1983年更名為隴川第一中學(xué),學(xué)校位于云南省德宏傣族景頗族自治州隴川縣城子鎮(zhèn)南郊。1998年由于隴川縣縣城由城子鎮(zhèn)搬遷至章鳳鎮(zhèn)的原因,遂2003年9月與章鳳鎮(zhèn)的隴川縣第二中學(xué)進(jìn)行兩校合并,改名為隴川縣第一中學(xué)。2010年9月又因隴川縣民族職業(yè)中學(xué)(又名廣等中學(xué),是一所初級(jí)職業(yè)中學(xué),地處隴川縣景罕鎮(zhèn)廣等村。)搬遷至章鳳鎮(zhèn)與隴川一中初中部進(jìn)行兩校合并,更名為隴川縣民族中學(xué)。高中部因發(fā)展改革需要離開原校址,搬遷至章鳳鎮(zhèn)廣山旁的新校區(qū),名為隴川縣第一中學(xué),簡(jiǎn)稱隴川一中。

  發(fā)展背景

  隴川地處云南省德宏傣族景頗族自治州,位于祖國(guó)的西南邊陲,交通閉塞,文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相對(duì)落后,解放前還處于封建領(lǐng)土制經(jīng)濟(jì),一直沒(méi)有開辦過(guò)正規(guī)的中學(xué)。1950年,中國(guó)人民解放軍進(jìn)駐隴川,隴川縣全境解放。在小學(xué)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,1958年隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,隴川縣開設(shè)創(chuàng)辦第一所中學(xué),稱“隴川民族中學(xué)”學(xué)校暫依附城子一小。1963年3月,因?qū)W校發(fā)展規(guī)模不斷壯大,搬遷到教場(chǎng)壩自立。

  1958年,大躍進(jìn)時(shí)為貫徹執(zhí)行“教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),教育必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的方針,全校師生常常停課勞動(dòng),開展“以干代學(xué)”。1966年,“文革”開始,教學(xué)秩序一片混亂,學(xué)生組織紅衛(wèi)兵造反,一部分教師遭受迫害,學(xué)校被迫停課。1968年,工人和解放軍宣傳隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校,宣布“復(fù)課鬧革命”。1969年,為貫徹毛澤東“學(xué)制要縮短,教育要革命”的指示,普通中學(xué)的學(xué)制由原來(lái)的三、三改變?yōu)槎?、二?即初中2年,高中2年),1973年后又被三、二學(xué)制取代,直至1982年又恢復(fù)三、三學(xué)制并沿用至今。1971年開始附設(shè)高中班,第一批高中招收2個(gè)班。1976年“文革”結(jié)束,學(xué)校恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序和管理。同年9月隴川縣戶撒鄉(xiāng)中學(xué)高中班并入隴川縣第一中學(xué),學(xué)校的高中階段教育得到了壯大和發(fā)展。

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