學(xué)校簡(jiǎn)介

　　綿竹市孝德鎮(zhèn)中學(xué)是“5·12”汶川大地震后，由蘇州援建的一所單設(shè)制初中，位于綿竹市孝德鎮(zhèn)蘇州街77號(hào)，占地59畝，一次性投資6千余萬(wàn)元，從2009年9月開始投入使用，師資和學(xué)生都來(lái)自齊福、清道、孝德、觀魚四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中部，現(xiàn)有在編教職工127人，學(xué)生近1500人，30個(gè)教學(xué)班。

　　學(xué)校規(guī)模

　　綿竹市孝德鎮(zhèn)中學(xué)位于四川省綿竹市孝德鎮(zhèn)，2008年大汶川地震后遷校于該鎮(zhèn)振興路西、桂蘭大道北，由蘇州市設(shè)計(jì)并援建，占地55畝，建筑面積19400平方米，共投資6000余萬(wàn)元，承載能力20噸，可抗7.5級(jí)地震，內(nèi)設(shè)教學(xué)班30個(gè)，建有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)大樓、辦公室、微機(jī)室、學(xué)生公寓、風(fēng)雨操場(chǎng)、階梯教室和標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　連續(xù)四年榮獲綿竹市教育局學(xué)校工作綜合督導(dǎo)評(píng)估一等;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量年年名列綿竹市同類學(xué)校前茅;2010至2013連續(xù)三年分別評(píng)為綿竹市文明單位、綿竹市教育局“五好四強(qiáng)”黨支部、綿竹市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;2011年創(chuàng)建了德陽(yáng)市模范職工之家，并評(píng)為綿竹市先進(jìn)基層工會(huì)， 2012年評(píng)為德陽(yáng)市書法教育優(yōu)秀學(xué)校，2012年評(píng)為德陽(yáng)市示范食堂，學(xué)生大課間活動(dòng)評(píng)為綿竹市二等獎(jiǎng)，綿竹市中小學(xué)生舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，綿竹市中小學(xué)生教材歌曲大賽一等獎(jiǎng)。2013年獲綿竹市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。省、市、縣多個(gè)科研課題順利開題并獲階段性成果獎(jiǎng)。學(xué)校辦學(xué)成果得到上級(jí)主管部門的充分肯定，得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致認(rèn)同。孝德中學(xué)已成為綿竹教育的一面旗幟。2021年1月，入選2020年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校名單。

　　災(zāi)后重建

　　一所災(zāi)后整合而成的初級(jí)中學(xué)，組建時(shí)面臨著重重困難：教師全部來(lái)自農(nóng)村初中，參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)不多，教育教學(xué)理念需要得到更新，教育教學(xué)手段需要得到改進(jìn);學(xué)生來(lái)自四所農(nóng)村初中，基礎(chǔ)較差，習(xí)慣較差，學(xué)生沒有住過(guò)校，老師從未參與過(guò)住校生管理等等。如何讓四所農(nóng)村初中的師生走到一起順利融合;如何去管好用好一流的教育教學(xué)設(shè)施;如何去打造軟實(shí)力;如何去推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展;如何去打造學(xué)校的特色構(gòu)建學(xué)校教育的品牌等等。

　　開拓創(chuàng)新的行政班子，發(fā)揚(yáng)“敢想、敢拼、敢為人先”的新時(shí)期綿竹精神，大膽提出了“一年出成績(jī)，三年見特色，五年創(chuàng)名?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，用心謀事，用心想事，用心做事，積極行動(dòng)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大教職員工，用勤勞和智慧描繪出孝德中學(xué)教育的新篇。