學(xué)校簡介

　　溫州市鹿城工交職業(yè)技術(shù)學(xué)校(又名溫州市第十八中學(xué))建于1973年，占地30多畝，在校生近900人，是鹿城區(qū)公辦全日制高級職業(yè)學(xué)校，是全國課堂教學(xué)先進(jìn)單位、省皮革行業(yè)協(xié)會理事單位，省級鞋革示范專業(yè)學(xué)校、省級鞋革綜合實訓(xùn)基地、市級職業(yè)教育校外實習(xí)示范基地(康奈集團(tuán)、心橋幼教集團(tuán)、忠成電子集團(tuán))、市鞋革行業(yè)協(xié)會理事單位、市中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、市先進(jìn)共青團(tuán)組織、市先進(jìn)社團(tuán)、市青年志愿者先進(jìn)集體。

　　學(xué)校教學(xué)大樓、綜合實驗樓、圖書館、學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)操場、各類球場、餐廳、浴室等設(shè)施完善，并在市區(qū)里瑞巷設(shè)有計算機(jī)培訓(xùn)基地(鹿城區(qū)成人教育培訓(xùn)中心)，承擔(dān)著對鹿城區(qū)教育系統(tǒng)教師、公務(wù)員、中職學(xué)生計算機(jī)技能等級鑒定的各級培訓(xùn)。學(xué)校配有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，計算機(jī)房、多媒體教室、CAI課件制作室、校園網(wǎng)管中心、財會專業(yè)模擬實驗室、多功能舞蹈廳、閱覽室、琴房、美術(shù)創(chuàng)作室及師生休閑娛樂場所(乒乓室、棋牌室、錄象室、學(xué)習(xí)網(wǎng)吧)一應(yīng)俱全。各辦公室均安裝了計算機(jī)，開通了校園網(wǎng)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個，設(shè)有財會、計算機(jī)、藝術(shù)幼師、美術(shù)綜合班、綜合高中等專業(yè)，其中綜合高中班9個，財會專業(yè)班3個，計算機(jī)及應(yīng)用班5個，藝術(shù)幼師班3個，在校生總數(shù)900余人，住校生360余人。教職工總?cè)藬?shù)70人，其中中學(xué)高級教師5人，一級教師27人，碩士生12人，研究生在讀1人，出國留學(xué)2人，大學(xué)本科畢業(yè)45人，占專任教師的82，有5位教師被評為區(qū)、市級教壇新秀，市級教壇中堅，有1名市級名師培養(yǎng)對象。

　　學(xué)校堅持高辦學(xué)水平，高教育教學(xué)質(zhì)量，高社會信譽的辦學(xué)思想，堅持“以遠(yuǎn)大理想激勵學(xué)生，以高尚情操陶冶學(xué)生，以科學(xué)知識武裝學(xué)生，以文化藝術(shù)錘煉學(xué)生，以嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)范學(xué)生，以健全人格造就學(xué)生”的辦學(xué)理念，注重對學(xué)生的文化素質(zhì)、知識創(chuàng)新能力以及技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練、強(qiáng)化綜合實踐能力的同時，狠抓基礎(chǔ)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力，為其終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會發(fā)展和求職擇業(yè)儲備發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　學(xué)校管理嚴(yán)格，各項規(guī)章制度健全，校園實行午間封閉管理，校風(fēng)良好。開放的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式與封閉嚴(yán)格的行政、生活管理的有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生行為的規(guī)范以及個性的健康發(fā)展提供了保證。

　　學(xué)校歷史

　　學(xué)校前身是1973年創(chuàng)辦的溫州化工廠子弟學(xué)校，八十年代后期習(xí)慣稱“溫化中學(xué)”。1990年8月學(xué)校劃歸鹿城區(qū)，1991年1月14日經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，改名為“溫州市第十八中學(xué)”，并增掛“溫州市鹿城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”牌子，實行兩塊牌子一套班子。同年9月，經(jīng)鹿城區(qū)人民政府批準(zhǔn)又增掛了“鹿城區(qū)預(yù)備軍人學(xué)校”。本校1975年前僅為初中，1984年起學(xué)校設(shè)高中部，1985年起又增設(shè)職業(yè)高中，91年停招普高，98年停招初中。近年來，學(xué)校注意加強(qiáng)辦學(xué)特色，更新教學(xué)觀念，以綜合高中的文化課教學(xué)促進(jìn)職業(yè)高中文化課教學(xué)，以職業(yè)高中的專業(yè)課為綜合高中的選修課，走綜合高中與職業(yè)高中相結(jié)合之路，并以藝術(shù)教育為突破口，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。今年學(xué)校將開設(shè)綜合高中、工藝美術(shù)、財會電算化、電腦文秘、電腦圖文設(shè)計、計算機(jī)運用、藝術(shù)幼師、綜合高中之美術(shù)加強(qiáng)班，與時俱進(jìn)，緊跟時代步伐。

　　學(xué)校榮譽

　　市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、市軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位、市中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高學(xué)校、市優(yōu)秀學(xué)生業(yè)余黨校、區(qū)先進(jìn)工作單位、區(qū)安全工作先進(jìn)單位、區(qū)中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地、區(qū)“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體、區(qū)計劃生育工作全面先進(jìn)集體。

　　專業(yè)設(shè)置

　　鞋革類鞋類制造與管理(省示范專業(yè)、實訓(xùn)基地)職業(yè)中專三年35培養(yǎng)從事鞋類制造、開發(fā)和生產(chǎn)管理的中級應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可安排鞋類企業(yè)就業(yè)。

　　職業(yè)中專三年35培養(yǎng)從事鞋類制造、開發(fā)和生產(chǎn)管理的中級應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可安排鞋類企業(yè)就業(yè)。與泰馬鞋業(yè)聯(lián)辦鞋類設(shè)計與工藝(省示范專業(yè)、實訓(xùn)基地)職業(yè)中專三年35培養(yǎng)從事鞋類設(shè)計、制作、工藝和開發(fā)的中級應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可安排鞋類企業(yè)就業(yè)。要求：有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。

　　計算機(jī)平面設(shè)計(鞋方向)職業(yè)中專三年35培養(yǎng)從事計算機(jī)應(yīng)用，平面設(shè)計和廣告設(shè)計制作、鞋樣設(shè)計制作的中級應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可安排相關(guān)企業(yè)就業(yè)。

　　專賣品經(jīng)營(品牌專賣店管理)(市示范專業(yè))職業(yè)中專三年35培養(yǎng)從事鞋類、皮件市場營銷、品牌專賣店經(jīng)營和管理的中級應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可安排企業(yè)品牌專賣店就業(yè)。要求：氣質(zhì)好，形象佳，善于溝通，身高男170cm左右，女156cm左右。

　　市場營銷(鞋產(chǎn)品方向)(市示范專業(yè))職業(yè)中專三年35培養(yǎng)從事鞋類、皮件市場營銷、品牌專賣店經(jīng)營和管理的中級應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可安排相關(guān)企業(yè)就業(yè)。