學校簡介

　　學校在師資管理和培養(yǎng)上有自己的一套法寶：在師資隊伍管理上，學校堅持以人為本，以教師為主體，不斷改革完善內部管理體制、分配和聘任制度，逐步構建起利于師資隊伍成長的人才資源開發(fā)與利用機制。

　　在師資隊伍的培養(yǎng)上，學校以省級普教科研重點課題《培養(yǎng)農村中學科研型教師的研究》為依托，堅持引進與培養(yǎng)相結合的原則，努力建設與辦學規(guī)模、辦學層次相適應的教師隊伍。近三年來，由于學校規(guī)模不斷擴大，共引進了教師40余人，同時學校堅持“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強青年教師教學能力的培養(yǎng)。

　　現(xiàn)有在崗教職工102人，其中專任教師75人，有特級教師3人，高級教師15人，中級教師13人，省、市學科帶頭人、骨干教師57人，特級教師后備人選10人，“五一”獎章獲得者和受國家級、省部級表彰的勞模及優(yōu)秀教師21人;本科學歷80人，受市縣表彰優(yōu)秀教師45余人，有市縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員8人，各級學術團體成員20余人。