鄭州科技工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　鄭州市科技工業(yè)學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所以機(jī)電、服裝、學(xué)前教育為主干專(zhuān)業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年，占地40余畝，建筑面積近3萬(wàn)平方米。教職工170余人，在校生3000余人。學(xué)校實(shí)行部級(jí)制管理模式，共有機(jī)械電子部、紡織服裝部、學(xué)前教育部、信息技術(shù)部四個(gè)專(zhuān)業(yè)部。共開(kāi)設(shè)19個(gè)中專(zhuān)層次專(zhuān)業(yè)和4個(gè)“3+2”大專(zhuān)層次專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校確立了“以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，以強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)為中心，以提升教育質(zhì)量為重點(diǎn)，逐步形成了“活力課堂”教學(xué)模式、“三線(xiàn)三課”德育模式和“四位一體”辦學(xué)模式等特色。辦學(xué)吸引力不斷增強(qiáng)，連續(xù)多年招生火熱，畢業(yè)生供不應(yīng)求，走出了一條抓質(zhì)量、抓內(nèi)涵的特色文化發(fā)展之路，各項(xiàng)工作受到省、市政府肯定及社會(huì)各界好評(píng)，形成了具有職教特點(diǎn)、科工特色的學(xué)校文化氛圍。

　　專(zhuān)業(yè)設(shè)置

　　開(kāi)設(shè)有：幼兒管理(普通中專(zhuān))；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(普通中專(zhuān))；服裝設(shè)計(jì)與工藝(普通中專(zhuān))；服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)(普通中專(zhuān))；數(shù)字媒體(普通中專(zhuān))；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(普通中專(zhuān))；機(jī)械制造與自動(dòng)化(3+2大專(zhuān))；焊接工藝(普通中專(zhuān))；制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用和維修(普通中專(zhuān))；電子電器應(yīng)用與維修(普通中專(zhuān))。

　　設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校建有設(shè)備先進(jìn)的微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)調(diào)試安裝實(shí)驗(yàn)室、電子、電器、制冷及中央空調(diào)實(shí)驗(yàn)室、服裝制作實(shí)習(xí)車(chē)間、焊接工藝實(shí)習(xí)車(chē)間、形體練功房、琴房、專(zhuān)業(yè)畫(huà)室、圖書(shū)館、閱覽室。裝有冷暖空調(diào)的教室均配有完善的多媒體設(shè)備及寬帶網(wǎng)絡(luò)終端，學(xué)生餐廳清潔寬敞，裝配有電話(huà)的學(xué)生公寓干凈整潔。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　鄭州市科技工業(yè)學(xué)校在鄭州市教育局的關(guān)心、支持和幫助下，在全體教職工“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)辦學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)育人”的共同努力下，以其雄厚的實(shí)力贏得了市局的表彰和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。學(xué)校先后榮獲“河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“鄭州市文明學(xué)?！?、“鄭州市綠色學(xué)?！?、“鄭州市目標(biāo)管理工作先 進(jìn)單位”、“鄭州市教育工作先進(jìn)集體”(2004年，受到市政府表彰)、“鄭州市職業(yè)教育先進(jìn)集體” 、“鄭州市五好基層黨組織”、 “鄭州市信息工作先進(jìn)單位”、“鄭州市教育局標(biāo)準(zhǔn)化校醫(yī)室”、“鄭州市健康教育先進(jìn)單位”、“鄭州市職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng) ”、“鄭州市教育藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)”、“鄭州市教育教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“鄭州市晨光杯體育比賽團(tuán)體第四名”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　辦學(xué)理念

　　近年來(lái)，學(xué)校基于職業(yè)教育的功能定位，確立了“工學(xué)結(jié)合，校企一體，文化引領(lǐng)，知行統(tǒng)一”的辦學(xué)理念，著力打造“自尊、自信、自主、自立”的學(xué)校精神，提出了“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的培養(yǎng)目標(biāo)，并以此為核心，提煉出“和而不同，自立奮進(jìn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)樂(lè)群，且行且思”的教風(fēng)和“知行統(tǒng)一，自主發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，逐步形成了具有科工特色的穩(wěn)固內(nèi)在核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而營(yíng)造出和諧、向上、進(jìn)取的文化氛圍。

　　“海闊鷗擊翔，風(fēng)動(dòng)一帆揚(yáng)”，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的科工人，用自己的智慧和汗水鑄就了職教人新的時(shí)代精神。我們完全有理由相信，充滿(mǎn)無(wú)窮活力和魅力的鄭州市科技工業(yè)學(xué)校，將面向未來(lái)的職教，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天。