蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校簡介：

　　在國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、大力扶持中醫(yī)藥事業(yè)和促進健康服務業(yè)發(fā)展、建設健康中國的歷史性背景下，安徽泰康教育投資有限公司全額出資、經教育主管部門審批備案，設立了中高職銜接、招教就創(chuàng)留一體化發(fā)展的全日制綜合性職業(yè)學校——蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校;經人力資源社會保障主管部門審批，設立了服務全國大健康產業(yè)、順應社會需求，配合建設技工大省、技工強市的全日制技工學?！徍导脊W校，共同推進集團化辦學與發(fā)展，致力于培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生與健康服務類高素質技能型專門人才。學校坐落于素有濱水園林生態(tài)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宜居城美譽的國家級文明縣城——蕪湖縣。

　　蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校作為安徽省唯一一所以PPP模式設立的醫(yī)藥衛(wèi)生類綜合性職業(yè)學校，于2016年進入安徽省第三批PPP項目庫，是位居蕪湖縣十大工程首位的服務業(yè)加速工程、蕪湖市重點產業(yè)投資項目和省“大新專”項目，是市領導重點調度工程;2015年，被國家發(fā)改委列為國家專項建設基金支持項目，坐落于學校的安徽泰康公共實訓基地獲國家發(fā)改委正式批復，同年學校被省教育廳確立為“中等職業(yè)教育省級示范特色學?！苯ㄔO單位，一并獲批了護理、中醫(yī)康復保健的示范專業(yè)、示范實訓基地以及李有偉名師工作坊等6個省級質量提升工程建設項目;2016年，國家衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能考試試題開發(fā)基地正式落戶學校;2017年底，入列教育扶貧專項基金支持項目;2018年，以學校教育扶貧工作實踐為主要素材的大型黃梅戲——《吉祥草》首演成功，學校還積極推行現(xiàn)代學徒制試點，推動現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育系列創(chuàng)新教材編寫工作，目前首批10本教材初稿已成型，即將送國醫(yī)大師審查、把關，不久的將來，在蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校孕育、從蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校出發(fā)的我國首部現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育系列教材將正式由中國中醫(yī)藥出版社出版發(fā)行，成為健康產業(yè)領域的葵花寶典。一系列重大項目的落戶與建設正積極推動學校發(fā)揮在醫(yī)藥衛(wèi)生健康服務類人才培養(yǎng)、培訓、鑒定、公共服務、職業(yè)能力建設等方面的優(yōu)勢，努力為蕪湖市打造職教名城、大力發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生產業(yè)和健康服務業(yè)、健康養(yǎng)老、養(yǎng)生產業(yè)及中醫(yī)藥創(chuàng)造性發(fā)展、創(chuàng)新性傳承等新興服務業(yè)提供高素質技能型人才支撐，助力安徽省打造健康服務產業(yè)集群、培育一批醫(yī)療、中醫(yī)藥養(yǎng)生保健、中醫(yī)特色康復、中醫(yī)藥健康養(yǎng)老、中醫(yī)藥文化傳播和亞健康專業(yè)調理等重點企業(yè)。

　　學校共設有護理、助產、康復技術、中醫(yī)康復保健、中藥、制藥技術、醫(yī)學影像技術、中草藥種植、老年人服務與管理、美容美體、旅游服務與管理、保健按摩、幼兒教育、導游、家政服務等15個專業(yè)，其中國家管控專業(yè)7個。學校專業(yè)設置力求貼近行業(yè)、貼近企業(yè)、貼近市場，辦學始終面向醫(yī)藥衛(wèi)生健康服務業(yè)、養(yǎng)老養(yǎng)生業(yè)、亞健康測評調理和中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新等新業(yè)態(tài)，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的多樣化、選擇性教育需求，通過推行現(xiàn)代學徒制試點、大力推行“1+X”證書制度、探索中外合作辦學，著力培養(yǎng)職業(yè)型高技能人才、大國工匠。

　　學校占地200畝，總規(guī)劃建筑面積15.9萬平方米。于2015年12月開工建設，已完成近10萬平方米，包含教學樓、學生公寓、圖書資源信息中心等，學術交流中心、附屬幼兒園、公共體育場正在進行詳規(guī)。

　　現(xiàn)有專兼職教職員工200余人，分別于2015年、2018年開始面向社會招生，目前在校全日制學生4000余人，通過實行全寄宿代監(jiān)護管理，不斷推進德育教育、素質教育，注重提升學生綜合素質、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、社會實踐能力，促進學生成長成才。

　　學校大力加強體制機制和制度建設，著力在學校章程的基礎上，科學設置機構、全面落實人才強校戰(zhàn)略，積極推行理事會領導下的校長負責制、全員聘用制、崗位責任制、績效工資制，注重發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，注重發(fā)揮教代會、工代會的民主管理作用，建立了以人為本、科學規(guī)范、高效有序、依法治校的現(xiàn)代學校制度。

　　展望未來，學校將以“規(guī)劃發(fā)展高起點、建設運行高質量”為宗旨，繼續(xù)發(fā)揚“鍥而不舍、馳而不息、精于做事、勇于創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，努力“做強傳統(tǒng)專業(yè)、做優(yōu)特色專業(yè)、做大職業(yè)培訓、做深產教融合”，積極加強基本建設、強化內涵建設、推行精細化管理、推進集團化辦學、增強社會服務能力，提高人才培養(yǎng)質量、促進學生就業(yè)升學，扎根蕪湖、服務長三角、輻射全國，堅持教育扶貧、技能扶貧、健康扶貧，全面對接健康中國2030戰(zhàn)略和人民對美好生活的向往，努力創(chuàng)建“特色鮮明、優(yōu)勢明顯、省內示范、國內領先的職教名?！薄胺盏胤浇洕l(fā)展的健康服務領域技工強?！保e極兌現(xiàn)“讓每一個受教育者都享有人生出彩的機會”，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)一名學生，致富一個家庭，辦好一所學校，造福一方百姓”的初心和使命。