學(xué)校簡(jiǎn)介

　　校園寬闊、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽靜、空氣清新、交通便捷，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。校園占地面積66畝，其中有兩幢教學(xué)樓、兩幢學(xué)生宿舍，樓開(kāi)設(shè)18個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生1000多名;學(xué)校有微機(jī)教室兩間;實(shí)驗(yàn)樓一幢600平方米，在1999--2000學(xué)年的普實(shí)檢查評(píng)比中被評(píng)為"省級(jí)示范學(xué)校"。經(jīng)教育局和縣政府考評(píng)，于2002年元月授予余慶縣"文明學(xué)校"稱號(hào)。

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，本著"愛(ài)校求實(shí)、文明進(jìn)取、自重自強(qiáng)、全面發(fā)展"的校訓(xùn)為市、縣高中、省、市中職學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才。學(xué)校教育教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)、師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工54人，其中中學(xué)高級(jí)教師6人、中學(xué)一級(jí)教師22人，本科教師17人、本科在讀教師7人，教師們一直辛勤工作在教學(xué)第一線，每年都向高一級(jí)學(xué)校輸送百多名品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。

　　學(xué)校始終把德育放在首位，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，管理為重點(diǎn)。學(xué)校為提高教育教學(xué)質(zhì)量制定了《教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案》等，激發(fā)教師不斷探索、創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生不斷開(kāi)拓進(jìn)取。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，學(xué)校每學(xué)年開(kāi)學(xué)初都對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理。自2000年實(shí)施準(zhǔn)軍事化半封閉式管理以來(lái)，學(xué)校管理日趨完善，成績(jī)穩(wěn)步上升，多次受到教育局和政府的表彰。

　　學(xué)校特色

　　余慶縣松煙中學(xué)一如既往地按照"一個(gè)中心"(以教學(xué)為中心，積極推行素質(zhì)教育，實(shí)施新課改)、"二個(gè)特色"(以英語(yǔ)口語(yǔ)和環(huán)境教育為特色)、"三支隊(duì)伍"(加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍)、"四個(gè)策略"(規(guī)范管理策略、科研興校策略、健康心理培育策略和環(huán)境育人策略)、"五個(gè)目標(biāo)"(創(chuàng)示范學(xué)校、特色顯著、環(huán)境一流、科研成果顯著、教育信息管理和教育手段現(xiàn)代化)、"六個(gè)學(xué)會(huì)"(培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)發(fā)展)、"七種意識(shí)"(愛(ài)國(guó)意識(shí)、成才意識(shí)、守法意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、發(fā)展意識(shí))、"八種能力"(培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、生活能力、耐挫能力、交往能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、發(fā)展能力)開(kāi)展學(xué)校工作。"讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意"是學(xué)校的辦學(xué)宗旨和莊嚴(yán)承諾。