學(xué)校簡介

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)成人教育(繼續(xù)教育)學(xué)院是學(xué)校授權(quán)管理成人教育(繼續(xù)教育)的部門和教學(xué)單位。學(xué)院充分發(fā)掘?qū)W校的辦學(xué)資源，依托和利用學(xué)校優(yōu)越的教學(xué)實驗條件和雄厚的師資力量，面向社會積極開展職業(yè)教育、成人教育(繼續(xù)教育)。同時承擔(dān)著全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、中央農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心西北農(nóng)林科技大學(xué)分院、陜西省干部教育培訓(xùn)西北農(nóng)林科技大學(xué)基地的教育教學(xué)業(yè)務(wù)，是全國中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位的十三個試點之一，是全國計算機等級考試考點之一。

　　在多年發(fā)展中，學(xué)院逐漸形成了“產(chǎn)學(xué)研合作教育為途徑，以市場為導(dǎo)向、以服務(wù)求支持、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，建立了多類型(職業(yè)教育、成人教育、非學(xué)歷教育培訓(xùn))、多層次(專科、本科、研究生)、多學(xué)科(農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法) 、多形式(全日制、函授、短期培訓(xùn))的成人教育辦學(xué)體系。確立了堅持以“市場需求為導(dǎo)向”、堅持以“服務(wù)學(xué)校和社會為宗旨”,“積極發(fā)展、規(guī)范管理、保證質(zhì)量、提高辦學(xué)效益”的指導(dǎo)思想和原則。同時建立了一支學(xué)習(xí)型管理隊伍和一支學(xué)歷層次高、教學(xué)實踐經(jīng)驗豐富、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的“雙師型”師資隊伍，積累了比較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了比較完整的教育體系，為社會輸送職業(yè)教育、成人教育類畢業(yè)生以及各類培訓(xùn)學(xué)員近5萬人。從90年代初開始，學(xué)院先后在陜西、云南、天津等十三個省、市、自治區(qū)建立了22個函授站。目前學(xué)院現(xiàn)有高等職業(yè)教育類學(xué)生、成人高等學(xué)歷函授學(xué)生近萬名。

　　依托學(xué)校教育教學(xué)資源，設(shè)置了職教碩士研究生教育專業(yè)9個(農(nóng)經(jīng)管理、動物營養(yǎng)、果樹、森林培育、農(nóng)業(yè)機械等);職教師資本科教育專業(yè)20多個(農(nóng)林經(jīng)濟管理、電子商務(wù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)機械、園藝、園林、水利水電等);成人高等教育專業(yè)50多個;新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技、生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展類等非學(xué)歷培訓(xùn)項目40余種。

　　學(xué)院重視教學(xué)質(zhì)量，大力轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索教育新模式，將教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院發(fā)展的生命力，在教育教學(xué)過程中，注重強化能力與技能教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。在今后的發(fā)展我們將加大改革力度，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，努力開創(chuàng)職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育新領(lǐng)域。

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