長春理工大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院簡介

　　長春理工大學(xué)成人教育起始于1980年，原名夜大學(xué)，1988年設(shè)立成人教育學(xué)院，2013年更名為遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)院堅持“依法辦學(xué)、規(guī)范管理、注重質(zhì)量、提高效益”的工作方針，以培養(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用型人才為目標(biāo)，奉行一切為了學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與實踐能力，致力于不斷探索總結(jié)繼續(xù)教育規(guī)律，努力構(gòu)建學(xué)院、函授站、教師及學(xué)生共同發(fā)展，不斷完善學(xué)習(xí)服務(wù)體系，實現(xiàn)繼續(xù)教育“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

　　學(xué)院以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展對人才需求為動力，堅持學(xué)校“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”的服務(wù)面向定位，充分依托學(xué)校師資隊伍和辦學(xué)資源，發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢與學(xué)科專業(yè)特色，在教學(xué)上貫徹以學(xué)生為主體的指導(dǎo)思想，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)研究與專業(yè)建設(shè)工作，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理和實際效果。

　　招生專業(yè)

　　學(xué)院由成人函授教育、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)考試三種學(xué)歷教育形式組成。其中成人函授學(xué)歷教育開設(shè)高起本12個專業(yè)，專升本20個專業(yè)，高起專21個專業(yè);遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育是我院與北京理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院合作辦學(xué)，共開設(shè)高起專16個專業(yè)，專升本13個專業(yè);自學(xué)考試現(xiàn)有社會自學(xué)考試8個專業(yè)，二學(xué)歷7個專業(yè);此外還積極開展托福網(wǎng)考、美國大學(xué)預(yù)修課程考試(AP)、公共英語等級考試(pets-5、pets-3)、全國計算機(jī)等級考試(NCRE)等相關(guān)考試工作。學(xué)院自1980年開展成人教育以來，畢業(yè)生達(dá)4萬余人，部分學(xué)生已成為地方、行業(yè)和祖國各條戰(zhàn)線的骨干和中堅，正在為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。

　　學(xué)院在全國10個省、市(直轄)、自治區(qū)建有52個函授站，函授站與學(xué)院合作共同開展招生宣傳、學(xué)生管理及教學(xué)支持服務(wù)等工作。

　　長春理工大學(xué)遠(yuǎn)程與教育學(xué)院將繼續(xù)與聯(lián)合辦學(xué)單位密切合作，在教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面積極開拓、不斷探索，進(jìn)一步加大繼續(xù)教育省內(nèi)品牌建設(shè)力度，不斷提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與高水平服務(wù)，滿足不同地區(qū)對于繼續(xù)教育的需求，為國家建立終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會做出新的貢獻(xiàn)!