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貴陽(yáng)盛世中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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貴陽(yáng)盛世中學(xué)公立

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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貴陽(yáng)盛世中學(xué)480
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1996年
學(xué)校地址:貴州省貴陽(yáng)市云巖區(qū)新添大道南段510號(hào)(茶店小學(xué)前行200米天橋下)
貴州
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盛世中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴陽(yáng)盛世中學(xué)坐落在貴陽(yáng)市新添大道南段,經(jīng)貴陽(yáng)市教育局審批的一所初、高中齊全的完全中學(xué)。目前在校學(xué)生兩千余人,學(xué)校采取因材施教發(fā)展個(gè)性和不同的教育思路,堅(jiān)持辦學(xué)有特色,教育有特點(diǎn),育人有特長(zhǎng)的教育方針。自辦學(xué)以來(lái)取得了驕人的成績(jī),得到了主管部門的表彰,得到了家長(zhǎng)的贊許,得到了學(xué)生們的認(rèn)可,得到了教師的認(rèn)同。

學(xué)校全面引進(jìn)全國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá)省份的先進(jìn)的教育理念,優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),參照教育發(fā)達(dá)省份重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,確保學(xué)生考上大學(xué)。高效、激情的貴陽(yáng)盛世中學(xué)歡迎有志于考大學(xué),考好大學(xué),考更好大學(xué)的初中畢業(yè)生到校就讀。

“低進(jìn)高出”是盛世中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),即低分進(jìn)校讀高中,高分考入大學(xué)。入學(xué)時(shí)簽訂入學(xué)協(xié)議確??忌洗髮W(xué),若未考上,學(xué)校退還每年所交學(xué)費(fèi)。研究表明:成功,15%取決于智力因素,85%取決于非智力因素。對(duì)學(xué)生非智力因素開發(fā),激發(fā)潛能,高效學(xué)習(xí),是貴陽(yáng)盛世中學(xué)的一大特色,讓學(xué)生明確目標(biāo)樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)擁有必勝的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,杜絕一切怯懦悲觀和無(wú)所作為的情緒倡導(dǎo)激情,自信拼搏和高效、崇尚苦干、實(shí)干加巧干,鼓勵(lì)“鑿壁借光”,“頭懸梁,錐刺股”的勤奮精神,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從普通到優(yōu)秀的轉(zhuǎn)變。

貴陽(yáng)盛世中學(xué)全面引進(jìn)全國(guó)名牌中學(xué)的教育管理理念和管理團(tuán)隊(duì),鑒于貴州基礎(chǔ)教育整體較落后和學(xué)生基礎(chǔ)整體水平不高的實(shí)際情況,盛世中學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索、比較,決定全面引進(jìn)最適合貴州學(xué)生的教育理念和管理團(tuán)隊(duì),讓貴州學(xué)生在貴陽(yáng)盛世中學(xué)享受全國(guó)一流的優(yōu)質(zhì)教育。

盛世中學(xué)師資力量

學(xué)校教師均是來(lái)自湖北、湖南、江蘇、重慶、山東等地的名師,有豐富的任教經(jīng)驗(yàn),每年對(duì)中高考各科的押題命中率可達(dá)70%。名師出高徒。學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師全部是來(lái)自教育發(fā)達(dá)省份重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀教師,教齡10年以上,年齡45周歲以下,精力充沛,一直從事高中教學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。青年教師大多名牌大學(xué)畢業(yè),研究生占60%以上,90%以上在教育發(fā)達(dá)省市讀大學(xué),90%以上是教育發(fā)達(dá)省市的人,確保先進(jìn)的教育理念和教育模式,對(duì)學(xué)生有耳濡目染的作用。都是專職教師,住在學(xué)校,沒有一個(gè)兼職教師。

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