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日喀則地區(qū)職業(yè)技術(shù)學校公辦

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日喀則地區(qū)職業(yè)技術(shù)學校

性質(zhì):公辦
層次:中職
西藏職校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
日喀則地區(qū)職業(yè)技術(shù)學校158
地區(qū):西藏
性質(zhì):公辦層次:中職
形式:全日制建校時間:2000年
專業(yè): 航空發(fā)動機裝試技術(shù)專業(yè)飛機部件修理專業(yè)航空地面設(shè)備維修專業(yè)機場場務(wù)技術(shù)與管理專業(yè)
地址:日喀則市山東南路7號
公辦
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  日喀則地區(qū)職業(yè)技術(shù)學校簡介

  西藏日喀則地區(qū)職業(yè)技術(shù)學校組建于2000年8月,它是由原西藏日喀則地區(qū)師范學校和職業(yè)技術(shù)學校合并而成,校址設(shè)在原日喀則地區(qū)師范學校。

  西藏日喀則地區(qū)職業(yè)技術(shù)學?,F(xiàn)占地180畝,總建筑面積44423.93余平方米,教學樓、實驗樓、圖書樓、辦公樓、師生宿舍樓、大禮堂、風雨操場,錯落有致、交相輝映。校園中心地帶水泥道路縱橫交錯,道路兩旁綠樹成蔭,環(huán)境非常優(yōu)美。其它教學、文化、體育、生活設(shè)施比較齊全配套,特別是電視閉路系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計算機教室、語音實驗室、心理實驗室、醫(yī)學操作室、遠程教育網(wǎng)站等現(xiàn)代化的設(shè)施已應(yīng)用于教學之中,對提高教育教學的質(zhì)量和效益起到了重要的作用。

  師資力量

  學校共有教職工194名,其中行政后勤人員50名,專兼職教師144名,校級領(lǐng)導班子6名(包括高講2名,講師2名)。在專兼職教師中,從學歷上講,碩士7名,本科116名,大專12名,中專9名;從職稱上講,高講6名,講師32名,助講46名,教員60名。

  專業(yè)設(shè)置

  建校以來學校開設(shè)了幼師、護理、全科醫(yī)學、藏西醫(yī)、計算機應(yīng)用、文秘、種植、畜牧獸醫(yī)、工藝美術(shù)、導游、飯店服務(wù)與管理等10余個專業(yè)的普通中專班和文秘、計算機應(yīng)用專業(yè)的在職干部、軍地兩用人才等成人中專班,以及職業(yè)高中班,共招收學生5800余名,培養(yǎng)畢業(yè)生3400余名(中專生中含兩校合并前招收的學生)。

  辦學理念

  西藏日喀則地區(qū)職業(yè)技術(shù)學校始終以為西藏經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和全面素質(zhì)的、直接從事生產(chǎn)第一線工作的應(yīng)用型、技能型人才為辦學宗旨,按照中等職業(yè)教育發(fā)展的規(guī)律,面向社會,出擊市場,不斷拓寬專業(yè)口徑,把學歷教育和非學歷教育、職業(yè)教育與成人教育、全日制教育與函授教育,長線培養(yǎng)和短期培訓結(jié)合起來,社會需要什么人才就培養(yǎng)什么人才。此外按照無長不穩(wěn),無短不活的原則,還舉辦了鄉(xiāng)村醫(yī)士,中青年計算機、英語、基建項目管理、小學師資、統(tǒng)計、畜牧獸醫(yī)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部等多種培訓班,共培訓3548余人次。在校生達到3100余人。

  學校榮譽

  2002年學校被國家教育部、勞動社會保障部和經(jīng)貿(mào)委三部委表彰為全國職業(yè)教育先進單位,2003年通過自治區(qū)合格中等職業(yè)技術(shù)學校的驗收,2004年被國家教育部命名國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校,2006年被國家教育部表彰為全國示范性縣級教師進修學校、被自治區(qū)人民政府表彰為全區(qū)職業(yè)教育先進單位、被自治區(qū)文明辦、區(qū)教工委授予全區(qū)文明學校稱號,2007年被自治區(qū)教育廳表彰為全區(qū)安全工作先進學校、被自治區(qū)教育工會表彰為先進工會、被國家教育部表彰為全國學生工作先進學校、被國家教育部、人事部表彰為全國教育系統(tǒng)先進集體、被國家教育部確定為中等職業(yè)教育德育工作實驗基地。

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