學校簡介

　　2010年3月23日，蘇州市人民政府討論通過蘇州市教育局調整直屬初中校布局方案。原蘇州市草橋實驗中學校搬遷至蘇州市虎丘實驗中學校校址，撤銷蘇州市虎丘實驗中學校建制，校名為：蘇州市草橋中學校。蘇州市草橋中學校的辦學歷史可以“雙百書院，百年草橋”來概括。學校發(fā)端于1805年開辦的蘇州正誼書院，正式創(chuàng)辦于1907年。初創(chuàng)時校名為公立蘇州第一中學堂。因校門口有橋一座，橋名為“草橋”，當時師生、民眾皆稱學校為“草橋中學”?！安輼颉毙Ｃ梢淮Ｓ芽诳谙鄠?，成為蘇城名校標致。

　　現(xiàn)蘇州市草橋中學校的前身蘇州市草橋實驗中學校，創(chuàng)辦于2000年。而所撤銷的蘇州市虎丘實驗中學校，新建于2002年，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進。新組建的蘇州市草橋中學校，既沿襲了孕育百年的悠久辦學歷史，傳承了流芳世紀的優(yōu)良辦學傳統(tǒng);又整合了原蘇州市草橋實驗中學校與虎丘實驗中學校的優(yōu)秀師資隊伍、優(yōu)質教育資源、先進教學設施，延續(xù)了一流教育質量，使“草橋”這一響亮的教育品牌在平江新城熠熠生輝。

　　2010年3月23日，蘇州市政府討論通過市教育局調整直屬初中校布局方案。原蘇州市草橋實驗中學校搬遷至蘇州市虎丘實驗中學校校址，撤銷蘇州市虎丘實驗中學校建制，校名為：蘇州市草橋中學校。蘇州市草橋中學校的辦學歷史可以“雙百書院，百年草橋”來概括。學校發(fā)端于1805年開辦的蘇州正誼書院，正式創(chuàng)辦于1907年。初創(chuàng)時校名為公立蘇州第一中學堂。因校門口有橋一座，橋名為“草橋”，當時師生、民眾皆稱學校為“草橋中學”。“草橋”校名由一代代校友口口相傳，成為蘇城名校標致。

　　從“草橋”走出的聞名海內外的教員與校友，有：國學大師金松岑、民國聞人葉楚傖、語言學家呂叔湘、教育學家葉圣陶、歷史學家顧頡剛、文字學家顧廷龍、作家陸文夫等百余人。有21位校友成為兩院院士。

　　蘇州市草橋中學自創(chuàng)辦后，曾數(shù)易校名，屢經(jīng)校校合并。但雖歷經(jīng)滄桑，其悠久的辦學傳統(tǒng)依然燦爛，優(yōu)良教風學風一脈相傳?，F(xiàn)蘇州市草橋中學校的前身蘇州市草橋實驗中學校，創(chuàng)辦于2000年。學校擁有一支優(yōu)質師資隊伍，具有“個性飛揚”鮮明辦學特色，蘊含一流教育質量。而所撤銷的蘇州市虎丘實驗中學校，新建于2002年，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進。學校堅持走內涵發(fā)展之路，匯聚有優(yōu)質教育資源和良好育人的氛圍。

　　新組建的蘇州市草橋中學校，既沿襲了孕育百年的悠久辦學歷史，傳承了流芳世紀的優(yōu)良辦學傳統(tǒng);又整合了原蘇州市草橋實驗中學校與虎丘實驗中學校的優(yōu)秀師資隊伍、優(yōu)質教育資源、先進教學設施，延續(xù)了一流教育質量，使“草橋”這一響亮的教育品牌在平江新城熠熠生輝。

　　師資力量

　　學校師資力量雄厚。學校注重內涵發(fā)展、品牌鑄造，已形成一支師德高尚、教學精湛、理念先進、治學嚴謹、愛崗敬業(yè)、結構合理的優(yōu)秀師資群體。他們中有的獲全國優(yōu)秀園丁獎、省市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市教壇新秀等稱號，有的是市名教師、市學科帶頭人。學校的發(fā)展取決于教師的發(fā)展，學校成立了以大學教授、教育專家、草橋名師組成的“學術委員會”，下設“教師發(fā)展中心”和“教師督導中心”，通過專家引領和名師示范、課題研究等形式，多角度、全方位促進教師專業(yè)化發(fā)展。目前，已獲碩士學位或碩士在讀的教師31名，占在職教師20%，獲得省市各類榮譽稱號和表彰的教師936人次。

　　學校注重營造“學校是學生的樂園，學生是學校的主人”的育人氛圍，創(chuàng)設有益干充分發(fā)揮學生自我個性與特點的成長環(huán)境。我校實施全部小班化雙語教學，讓學生得到更多關注和更大發(fā)展空間，教育教學質量一直位居市區(qū)中學前茅，學校每年都向蘇州市第一中學、蘇州中學等四星級高中輸送大批優(yōu)秀學生，成為市民心目中亮麗的優(yōu)質教育品牌。

　　辛勤的耕耘取得了豐碩的成果。辦學以來，學校憑借先進的辦學理念和一流的教學質量，先后被評為“全國中小學德育工作先進集體”、“全國青少年體育工作先進集體”、“全國現(xiàn)代教育技術試驗學?！?、“素質教育實驗基地”、“江蘇省青少年科技教育特色學校”、“蘇州市雙語實驗學校”、“十佳書香校園”、“平安學?！钡确Q號。

　　辦學特色

　　辦學有特色、學生有特長。學校傳承百年一中優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，積極開發(fā)各類教育資源，促進學生全面發(fā)展。學校從培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才出發(fā)，積極開發(fā)校本課程，在雙語教育、心理教育、藝術教育、信息科技特色教育等方面進行了大膽的嘗試。每年有成批學生在國內外和省、市級各類學科競賽、創(chuàng)新發(fā)明比賽和文體活動中獲獎，形成了全面素質提高與特色特長并舉的鮮明辦學特色。

　　學校全部實行雙語小班教學。常年聘請外籍教師，英語教師大部分經(jīng)歷過英國、美國、加拿大等國家教學培訓。學校繼續(xù)深化課程改革，發(fā)展學生特長。學校構建的獨具特色的課程體系，為學生提供了前所未有的學習發(fā)展空間。學校開設了“書法篆刻”“國畫木刻”“刺繡”“昆曲初步”“舞蹈”“剪紙”“攝影的后期制作”“弈天棋友”“中國結” “網(wǎng)頁設計”“電子小報制作”“太極拳”“3D建模與打印”“美式口語”等27門實踐課程。3D打印比賽中曾有同學獲獎。同時，學校還積極開發(fā)各類教育資源，聘請了昆曲、桃花塢木刻、蘇州刺繡、書法篆刻(蘇州國畫院)等方面的專家長期執(zhí)教，為開闊學生視野、發(fā)展學生特長，為學生的和諧發(fā)展打下了扎實的基礎。學校堅持開放辦學，學校教育日益國際化。我校師生參與國際交流活動頻繁，學校先后與美國、加拿大、日本、新加坡等國家的多所學校締結為友好學校，每年都與國際友好學校開展師生互訪交流活動。

　　環(huán)境優(yōu)美

　　學校位于干將路樂橋之畔，校園環(huán)境幽雅，草木青蔥，既有名人故居、湖石半亭，又有現(xiàn)代化教學場館設施，人文氛圍濃厚，是學生探知求學的樂園、放飛夢想的天地。十年樹木，百年樹人。底蘊深厚、質量一流、特色鮮明的教育實踐使得草橋實驗中學教育根深葉茂，人才輩出。蘇州市草橋實驗中學將繼續(xù)秉承蘇州一中優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，與時俱進，勇于實踐，把學校建設成為具有“園林風格、書院風范、名校風采”的特色化、現(xiàn)代化、國際化的學習型示范性初中名校，辦人民滿意的教育。