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伽師縣第二中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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伽師縣第二中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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伽師縣第二中學(xué)508
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1962年
學(xué)校地址:伽師縣園區(qū)路30號(hào)
新疆
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  伽師縣第二中學(xué)簡介:

  伽師縣第二中學(xué),位于伽師縣園區(qū)路30號(hào),(創(chuàng)建于1962年,已有47年的歷史),是伽師縣唯一一所民漢合校完全中學(xué),學(xué)校占地37962平方米,建筑面積13941平方米,生均占校舍建筑面積10.55平方米,學(xué)?,F(xiàn)有兩棟教學(xué)樓、一棟實(shí)驗(yàn)樓、一棟學(xué)生公寓樓、兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室、一棟食堂,教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校共有教學(xué)班50個(gè)(初中班29個(gè),高中班21個(gè)),共有在校生2249名(初中1322人,高中927人),其中少數(shù)民族學(xué)生占87.2%。

  學(xué)校師資:

  (1)二中現(xiàn)有教職工71人,其中有專任教師37人(含高中專任教師13人)。

  (2)初中獲得三級(jí)以上職稱的有24 名,初中專任教師任職條件達(dá)標(biāo)率100%。

  (3)初中專任教師24人中,取得大專及以上學(xué)歷的24人,其中本科14名,學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。

  (4)2001年后補(bǔ)充的教師19人,取得大專及以上學(xué)歷的19人,其中本科11名,學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。

  (5)校長1人,崗位培訓(xùn)合格1人,合格率100%。

  國家?guī)头觯?/strong>

  伽師二中校園配套建設(shè)已基本完成,校舍達(dá)到了堅(jiān)固、適用、基本夠用、無危房和能滿足教育教學(xué)所需的基本要求。自國家實(shí)施西部大開發(fā)的偉大戰(zhàn)略決策以來, 二中沐浴著國家對(duì)西部政策傾斜的春風(fēng),各項(xiàng)是建設(shè)得到了長足發(fā)展,為我縣的教育事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。

  國家實(shí)施的免除九年義務(wù)教育階段的書本和學(xué)雜費(fèi)政策,直接惠及我縣36萬各族人民,減輕了廣大人民群眾的負(fù)擔(dān),提高了我縣學(xué)生的入學(xué)率,也直接保證二中學(xué)生的在校率。

  “兩免一補(bǔ)”政策,直接使我校1322人受益。500名貧困生享受了國家的伙食補(bǔ)助。

  中國福利彩票公益教育基金支付10萬元,100名貧困學(xué)生享受。福利彩票公益金資助50萬,100名學(xué)生得到幫助。

  天津南開區(qū)資助15萬元的桌椅等基礎(chǔ)設(shè)施,極大的改善了我校的辦學(xué)條件。

  教學(xué)成績:

  從國家開辦內(nèi)地高中班以來,到現(xiàn)在我校已累計(jì)有近200名學(xué)生考入內(nèi)地高中班上學(xué),使這些邊疆貧窮地區(qū)學(xué)生接受更優(yōu)質(zhì)的教育,開闊了這些孩子的視野,也在一定程度上解決了新疆人才短缺的狀況。

  從2004年至今國家和地方財(cái)政共為二中投入1577萬元資金用于配備教學(xué)設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),目前學(xué)?,F(xiàn)有的校舍全部是近年來由投入資金修建的新校舍,并配備了較為齊全的設(shè)施設(shè)備,設(shè)備配齊率達(dá)到100 %。

  在學(xué)校硬件得到改善的同時(shí),二中堅(jiān)持“團(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新”校風(fēng),“博學(xué)勵(lì)志,勤思慎行”的學(xué)風(fēng),全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,著力于不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。二中實(shí)施新教師“一、二、三培養(yǎng)計(jì)劃”,即“一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺(tái),三年教有所長”,使新教師在二中有明確的發(fā)展目標(biāo)。為實(shí)施這一計(jì)劃,二中特為教齡三年以下的教師分別指定師傅,實(shí)行“結(jié)對(duì)子”的拜師制。師徒之間平時(shí)要互相聽課,師傅要認(rèn)真負(fù)責(zé),毫無保留地傳授;徒弟要虛心苦學(xué),嚴(yán)格要求自己。二中把會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生活,會(huì)創(chuàng)造,會(huì)合作作為育人目標(biāo),把培養(yǎng)民漢兼通的,對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的合格人才作為辦學(xué)理念。

  在雙語教學(xué)過程中,民漢教師師徒結(jié)對(duì),互幫互助,民漢學(xué)生也開展一幫一活動(dòng)。二中各種重大節(jié)日與開展活動(dòng)民漢教職工與學(xué)生也共同參與。加深了各民族教職工和學(xué)生之間的感情,三個(gè)離不開思想在二中已深入人心。近年來,二中積極開展教育教學(xué)改革,堅(jiān)持雙語教育“從基礎(chǔ)抓起,從娃娃抓起的思想”,以教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為理念,著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。學(xué)生進(jìn)入雙語班學(xué)習(xí),其漢語的聽、說、讀、寫能力都得到了極大地提高。

  近幾年來,二中黨建,團(tuán)建,工會(huì)等工作被連續(xù)評(píng)為“巾幗文明崗”,“縣級(jí)精神文明單位”,“縣級(jí)德育達(dá)標(biāo)學(xué)?!保翱h級(jí)平安學(xué)?!保稗r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)?!钡?。

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