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克拉瑪依市十六中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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克拉瑪依市十六中學公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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克拉瑪依市十六中學825
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:1959年
學校地址:友誼路245號
新疆
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  克拉瑪依市十六中學簡介:

  克拉瑪依市第十六中學始建于1959年,原名克拉瑪依烏爾禾職工子弟學校,歷經(jīng)烏爾禾學校、鉆井公司烏爾禾學校、克拉瑪依市第二十一小學,1997年,烏爾禾區(qū)、鄉(xiāng)兩所學校合并后,成立克拉瑪依市第十六中學—一所包含漢、維、蒙三種語言,三種文字教學的城鄉(xiāng)結合民漢合一的學校,兩校合并之后,我校就開始探索、實踐如何在我校實施雙語教學。后來由于生源原因2002年初中部停止招生,現(xiàn)只有小學部,14個教學班(13個漢語班,1個維吾爾語班,學生9人),327名學生,其中漢族251人,維吾爾族27人,蒙古族33人,其他民族16人。

  由于少數(shù)民族學生中的大部分(共67人,其中維族18人,蒙古族33人,其他民族16人)選擇在漢語授課班學習,這給我們的漢語授課老師帶來了很大的困難。我們要求老師們要像對待漢族學生一樣對待班里的少數(shù)民族學生,不能有放任的態(tài)度,要盡自己最大的努力教好每一個孩子。老師們采取一對一的方式,在所有可能的時間里幫助這些孩子學習漢語,課堂上一起學,課下單獨教,同時我們要求少數(shù)民族孩子參加漢族學生的各項比賽活動,以便促使他們更好的學習漢語。對于維語班的孩子,我校給他們的課程中加開了漢語課,由我校曙光老師擔任授課教師;對于蒙族族孩子,我們在盡力教好他們漢語的同時,要求他們不能忘記本民族的語言、文字,為此,我校專門為在漢語班學習的蒙古族學生開設了蒙語課(教務處安排每周二、四第七節(jié)課作為蒙語課),由托西力老師擔任授課教師。通過雙語教學的開展,促進了民族之間語言、文字,甚至是文化的交流。

  我校現(xiàn)有教職員工61人,其中專任教師52人,其中19人擁有小教高級職稱,31人擁有小教一級職稱(2007年9月新分入2人12月份參加職稱評、轉(zhuǎn)),專任教師任職條件達標率100%;全校52名專任教師中,擁有大專及以上學歷的49人,擁有中師學歷的3人,學歷合格率100%。學校現(xiàn)有校長1人,副校長1人,全部持證上崗,合格率100%。

  十六中學占地總面積為57066平方米,其中綠化面積為10142.6平方米,生均綠化面積31平方米,校舍建筑總面積4961平方米,生均15.2平方米;學校按照一類標準對各專業(yè)教室配備了相關儀器,建有圖書閱覽室,其中教師用書2200冊,人均36冊,學生用書7873冊,生均24冊。

  十六中學專用教室、行政用房、各學科教學儀器設備器材,勞動衛(wèi)生設施、籃球場、田徑運動場齊全,達到標準,并且有提供學生上課的微機室,各班都配有投影器材,實行電化教學(我校還專門設有兩個多媒體實和一個語音室),學校網(wǎng)絡以全部連入互聯(lián)網(wǎng)及克拉瑪依市教育城域網(wǎng)。

  十六中按照教育部的要求開齊課程,開足課時。全面貫徹教育方針,推行素質(zhì)教育,深化課程改革,強化校本教研,強化教學管理,教學秩序井然。近年來,在市教育局、烏爾禾區(qū)政府的關心和支持下,在區(qū)教育局的直接領導下,學校的辦學規(guī)模、條件逐步得到改善,師資水平和教育質(zhì)量逐年提高。2005年10月,通過市督導團的評估驗收,被評為克拉瑪依市一類學校。2005至2008年連續(xù)三年被評為烏爾禾區(qū)先進集體,烏爾禾區(qū)精神文明先進單位,是克拉瑪依市義務植樹先進單位,克拉瑪依市綠色學校。

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