學校簡介

　　臨滄師范高等專科學校(Lincang Teachers College)是在臨滄師專班和臨滄教育學院的基礎(chǔ)上經(jīng)教育部批準改制的一所公辦全日制普通高等師范?？茖W校。學校所在地臨滄市，地處云南省滇西中心地帶，生活交通十分方便。學校始終把立足臨滄，服務云南，面向全國，輻射東南亞，為云南基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會的發(fā)展做出積極貢獻作為學校的辦學宗旨，學校領(lǐng)導和全體教職工勵精圖治，不辱使命，建設(shè)多學科發(fā)展為支撐，師資教育培養(yǎng)培訓為主體，以成人高等教育、現(xiàn)代遠程開放教育為兩翼、對語外漢教育為助推的教學型普通高等?？茖W校。

　　地理位置

　　臨滄師范高等專科學校建在臨滄市，臨滄市位于云南省西南部，因瀕臨瀾滄江而得名。南與緬甸交界，國境線長290.29公里，有3個國家級、省級口岸、17條邊貿(mào)通道，是通往南亞、東南亞的重要門戶。臨滄四季如春，有“亞洲恒溫城”之美稱，是“世界著名的滇紅之鄉(xiāng)”;“亞洲獨具特色的水電基地”;中國佤文化薈萃之地;“云南重要的蔗糖和酒業(yè)生產(chǎn)基地”;“昆明通往緬甸仰光的陸上捷徑”。

　　臨滄師范高等?？茖W校座落于旗山腳下、南汀河畔?，F(xiàn)有占地面積643.89畝，校舍建筑面積約15.3萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值2245萬元，圖書36.42萬冊，計算機860臺，物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、多媒體語音室、電教演播廳、音像資料室、電子閱覽室、琴房、畫室、校園網(wǎng)絡(luò)、體育場等教育教學設(shè)施齊全。學校有校外實踐教學基地80多個，有二星級酒店--專家公寓和培訓中心可接待國內(nèi)外游客和學生家長住宿，學生公寓24小時有地熱水供應。南汀河流經(jīng)學校，旗山公園和華旭小區(qū)、旗山花園小區(qū)鄰校而建，校園環(huán)境優(yōu)美。全校有在校在籍生8133人，其中全日制學生5334人?，F(xiàn)有教職工362人，其中專任教師311人;專職教師中碩士以上學位151人，比例達48.55%;副高以上職稱教師72人，比例達23.15%;“雙師型”教師156人，占教師總數(shù)的51.16%;有省級教學名師3人，博士及在讀博士6人。多名教師獲省級以上表彰，先后有教師獲云南省教育功勛獎，云南省青年科技標兵、云嶺巾幗建功教育十杰、云南省優(yōu)秀社科專家、享受省突出貢獻專家津貼、云南省省政府津貼、云南省新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)秀指導員和曾憲梓獎勵基金等榮譽;近年來連續(xù)取得省級優(yōu)秀教學團隊、精品課程特色教研室等省級質(zhì)量工程項目。已形成了一支勤奮、敬業(yè)、團結(jié)拼搏、精干高效、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

　　辦學理念

　　秉承“教真育愛”的校風，學校重視優(yōu)良教風和學風建設(shè)，注意專業(yè)和專業(yè)群建設(shè)，注重學科培育和建設(shè)。先后實施了校系兩極管理體制改革，和以聘用制為切入點的人事分配制度改革，注重專業(yè)群建設(shè)及學科培育、?？平虒W內(nèi)容課程體系建設(shè)，加強人才培養(yǎng)模式和教學模式改革與探索，規(guī)范教育教學管理，注重理論教學和實踐實訓教學的緊密結(jié)合，提高學生的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力、社會適應能力和動手能力，利用優(yōu)惠條件引進高職稱、高學歷的優(yōu)秀專家學者和教師到校執(zhí)教。堅持以人為本，提高教師教學和學生學習的積極性。多年的艱苦探索使我校的辦學水平和教學質(zhì)量處于全省同類院校前列，畢業(yè)生就業(yè)競爭力大大增強，在公務員考試，事業(yè)單位招考等上崗考試中取得突出成績，多次受到各級政府表彰，贏得了社會和學生家長的贊譽。

　　學校不斷深化改革，堅持多層次、多渠道、多形式聯(lián)合辦學，取得了突出的辦學效益和社會效益。先后開辦35個專業(yè)，已向社會輸送各類大中專畢業(yè)生15215人，其中：大專畢業(yè)生13106人，占全市現(xiàn)有大專學歷總?cè)藬?shù)的60%以上，臨滄市45%以上的區(qū)局級干部、70%以上的中小學校長、85%以上的中小學教師均畢業(yè)于我校，正為臨滄市的經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮著生力軍的作用。

　　辦學宗旨

　　在新的歷史發(fā)展階段，學校領(lǐng)導和全體教職工勵精圖治，始終把立足臨滄、服務云南、面向全國、拓展周邊國家，為云南義務教育、學前教育以及經(jīng)濟社會的發(fā)展提供人才智力支持和高技能人才支撐作為學校的辦學宗旨。努力將學校建成以專業(yè)和專業(yè)群建設(shè)及學科培育為龍頭，師資人才教育培養(yǎng)、高技能人才教育培養(yǎng)為兩翼，現(xiàn)代遠程開放教育和對外合作辦學與交流、及服務區(qū)域特色行業(yè)產(chǎn)業(yè)為助推的普通高等?？茖W校。