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福州三牧中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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福州三牧中學(xué)民辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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福州三牧中學(xué)603
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):民辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1995年
學(xué)校地址:福州市鼓樓區(qū)義井村江厝路16號
福建
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  福州三牧中學(xué)簡介

  福州三牧中學(xué),現(xiàn)坐落于福州市鼓樓區(qū)風(fēng)景秀麗的五鳳山麓的江厝路,毗鄰福飛南路。是一所由百年名?!=ㄊ「V莸谝恢袑W(xué)(以下簡稱福州—中)于1995年(1997年停辦, 2001年復(fù)辦至今)獨(dú)自創(chuàng)辦的民辦初級中學(xué)。作為實(shí)踐福州一中辦學(xué)理念的窗口,三牧中學(xué)秉承福州一中的優(yōu)良傳統(tǒng),以福州一中“植基立本、成德達(dá)才”和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、活躍、競?cè) 弊鳛閷W(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng),并承擔(dān)為福州一中高中輸送超優(yōu)質(zhì)生源的任務(wù)。

  自2001年恢復(fù)辦學(xué)以來短短幾年,學(xué)校發(fā)展迅速,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,至2006-2007學(xué)年時(shí)全校已有23個(gè)教學(xué)班,近1300名在校生和90多名教職工;學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施(如計(jì)算機(jī)房,多媒體教室,理、化、生實(shí)驗(yàn)室,體育、音樂、美術(shù)等)配備齊全。幾年來,由于學(xué)校堅(jiān)持福州一中嚴(yán)格而高效的教育教學(xué)管理模式,并結(jié)合“民辦”自身具有的靈活機(jī)制等先天優(yōu)勢,逐步完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度和不斷更新教育理念,堅(jiān)持以德育工作為核心,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教育教學(xué)為載體,以現(xiàn)代化信息技術(shù)為手段,以深化教育教學(xué)改革,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展為辦學(xué)特色,辦學(xué)質(zhì)量令人矚目,得到了社會的充分肯定,成為福州市最優(yōu)秀的民辦中學(xué)之一。

  幾年來,學(xué)校還培養(yǎng)、組識學(xué)生積極參加國際、國家、省、市級各項(xiàng)重要學(xué)科競賽活動(dòng),如在香港、澳門、菲律賓、臺灣等地舉辦的世界級數(shù)學(xué)邀請賽、全國性的信息學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、創(chuàng)新大賽等,共有近350多人次獲獎(jiǎng)。

  學(xué)校十分重視教師隊(duì)建設(shè),已擁有一支力量雄厚且非常優(yōu)秀的師資隊(duì)伍(全校90余名教職工中,有特級教師4名,本科及本科以上學(xué)歷占總數(shù)的90%以上),教師中曾有多人、多次(含指導(dǎo)學(xué)生)在國際、國家、省、市級比賽中獲獎(jiǎng),如:楊衛(wèi)民老師獲得第五屆全國直轄市/省會城市中學(xué)語文青年教師教學(xué)大賽中榮獲一等獎(jiǎng);張氣老師指導(dǎo)學(xué)生李競欣參加第20屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲得二等獎(jiǎng);左名淼老師在第十五屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中教學(xué)成績優(yōu)異,被評為“數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀園丁”。

  學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展。在完成國家規(guī)定的課程以外,還設(shè)置了校本課程。推出體現(xiàn)三牧中學(xué)辦學(xué)思想和特色的、符合該校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程。初一、初二每周一節(jié)的外教口語課;初一每周一節(jié)的硬筆書法課和舞蹈課與武術(shù)課(以半班人員為學(xué)生,每半個(gè)學(xué)期交換學(xué)習(xí)課程);初一每兩周一節(jié)的心理健康課;印制了兩本《必備古詩詞》(三牧中學(xué)與一中初中部獨(dú)有),并正在建設(shè)包括人文素養(yǎng)類、藝術(shù)修養(yǎng)類、技能類、知識拓展與創(chuàng)新思維類等類別的校本課程體系。

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