慈利縣第四中學(xué)簡(jiǎn)介

　　長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校慈利校區(qū)的前身是慈利縣第四中學(xué)，辦學(xué)歷史悠久，已逾百年，1906年2月由著名南社詩(shī)人吳恭亨先生創(chuàng)辦，名為慈利縣城關(guān)中學(xué)，1981年7月正式更名為慈利縣第四中學(xué)。培養(yǎng)了原中紀(jì)委副書記袁任遠(yuǎn)、原湖南省副省長(zhǎng)卓康寧等一大批知名校友。

　　學(xué)校以“努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“品牌初中，特色高中”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)”的管理理念，全面實(shí)施振興學(xué)校工程。近年來，學(xué)校狠抓素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課程改革，形成了文化教育與音樂、美術(shù)、體育等藝術(shù)特色教育并駕齊驅(qū)的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，重視過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)調(diào)“精耕細(xì)作”，做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，推崇把細(xì)節(jié)做到極致就是成功，要求老師們要盡心盡責(zé)，盡善盡美，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展，力爭(zhēng)逐年提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2014年4月，在慈利縣委、縣政府和縣教育局的高度重視下，學(xué)校與長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行合作辦學(xué)，確立了“名校引路、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，通過“品牌注入、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、資源共享”等方式方法，從教育教學(xué)管理模式、教育教學(xué)資源、區(qū)域聯(lián)合招生、教師互換和培養(yǎng)、師生交流活動(dòng)等內(nèi)容上展開全方位的合作，從2014年秋季起，麓山國(guó)際慈利校區(qū)擬招收“麓山班”新生110人，由麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校本部選派骨干教師執(zhí)教，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)價(jià)。力求充分發(fā)揮麓山國(guó)際品牌優(yōu)勢(shì)，努力突破制約慈利四中發(fā)展的瓶頸，真正把省城名校搬進(jìn)了縣城。

　　長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校慈利校區(qū)的全體師生以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的精神，開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，正借著學(xué)校北遷的東風(fēng)，不斷求索，創(chuàng)新辦學(xué)模式，為努力創(chuàng)造一流的校園環(huán)境、一流的管理水平、一流的校紀(jì)校風(fēng)和一流的教學(xué)質(zhì)量而不懈奮斗，向著湘鄂川黔邊區(qū)名校的目標(biāo)大步邁進(jìn)。