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廣州市第五十二中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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廣州市第五十二中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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廣州市第五十二中學(xué)494
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1965年
學(xué)校地址:廣州市怡樂路52號
廣東
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  廣州市第五十二中學(xué)簡介

  廣州市第五十二中學(xué)創(chuàng)建一九六五年八月,現(xiàn)為廣東省一級學(xué)校。原校址海珠區(qū)新港西路120號,一九八四年由新港西路搬遷到現(xiàn)校址(怡樂路52號)。學(xué)校從建校始為完全中學(xué)。2001年秋季根據(jù)海珠區(qū)中學(xué)布局調(diào)整需要,改制為一所初級中學(xué)。該校曾是廣州市11間困難完中之一,2001年4月脫帽,2005年評為廣州市一級學(xué)校。

  師資力量

  學(xué)校在編教職工103人,在71位專任教師中,高級職稱13人,中級職稱37人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,其中本科率88%,大專率7%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配有一位校長(兼黨支部書記),兩位副校長,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有教導(dǎo)處、總務(wù)處,辦公室,中層干部配備齊全。(中層以上干部全部具有本科學(xué)歷)。

  學(xué)校環(huán)境

  學(xué)校占地總面積11,500平方米,生均占地面積8.8平方米,校舍建筑面積9.470平方米,生均7.2平方米;具有優(yōu)勢的硬件主要是理化生專用場室,這些場室的面積及設(shè)施設(shè)備均能滿足新課程實(shí)驗(yàn)需要,符合省定的標(biāo)準(zhǔn)??萍蓟顒邮业挠布ㄔO(shè)達(dá)到同類學(xué)校的先進(jìn)水平。具有作為市科技教育特色項(xiàng)目學(xué)校的優(yōu)勢。

  學(xué)校特色

  廣州市第五十二中學(xué)的辦學(xué)理念是——“讓每個(gè)學(xué)生通過激勵(lì)教育都獲得成功?!奔せ顚W(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和成功意識,釋放學(xué)生的主體精神和內(nèi)在潛能,獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。

  2003年該校提出“創(chuàng)建等級學(xué)校,辦成優(yōu)質(zhì)初中”的奮斗目標(biāo),該校以“打造嶄新學(xué)校,塑造全新面貌,創(chuàng)造更新目標(biāo)——創(chuàng)特色,求質(zhì)量,上臺階”的辦學(xué)思路指導(dǎo)各項(xiàng)工作,取得了顯著成績和跨越式的進(jìn)步。

  學(xué)校榮譽(yù)

  教學(xué)質(zhì)量迅猛提高。近三年初中生輟學(xué)率為零,初中會考實(shí)考率為99.6%以上,03學(xué)年升中考上省一級高中的118人,占初一新生23.6%,04學(xué)年中考上省一級高中199人,占初一新生43.2%,考上高中人數(shù)326人,占初一新生72.3%,兩年升上高一級學(xué)校占初一新生99%以上,榮獲2003學(xué)年、2004學(xué)年海珠區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎。

  科技教育、環(huán)境教育形成特色。該校近三年共獲得各種獎勵(lì)200多項(xiàng),最為突出是:該校組隊(duì)參加廣東省頭腦奧林匹克競賽獲得一等獎,參加第四屆中國青少年電腦機(jī)械人競賽中獲常規(guī)賽二等獎(是廣州中學(xué)組的最高獎項(xiàng))。同時(shí)獲創(chuàng)意賽三等獎。獲得全國無線電通信知識競賽第一、第二名。被評為海珠區(qū)2001—2003年青少年科技教育先進(jìn)單位,2003—2004年被評為廣州市青少年科技教育先進(jìn)集體,2004-2005年度被評為全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動先進(jìn)單位。廣州市科技教育特色項(xiàng)目(電腦機(jī)器人)學(xué)校。2000年該校被評為“廣州市綠色學(xué)?!?。

  課程改革取得新突破。該校大力開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動,在綜合實(shí)踐活動課的探索中取得了突破性的進(jìn)展和成果,省教育廳、市、區(qū)教研室先后兩次在該校召開現(xiàn)場會和交流會,該校被廣東省教育廳命名為綜合實(shí)踐活動課樣本學(xué)校。

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