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廣州市華師附中番禺學(xué)校

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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廣州市華師附中番禺學(xué)校民辦

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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廣州市華師附中番禺學(xué)校539
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):民辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時間:2001年
學(xué)校地址:廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)興南大道163號
廣東
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  廣州市華師附中番禺學(xué)校簡介

  廣州市華師附中番禺學(xué)校創(chuàng)辦于2001年,是華南師范大學(xué)附屬中學(xué)與合生創(chuàng)展(集團)有限公司合作創(chuàng)辦的民辦學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦19年來,依仗華南師范大學(xué)附屬中學(xué)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,先進的辦學(xué)思想和現(xiàn)代辦學(xué)意識,高水平的師資力量,以高起點、高要求、高效率、高素質(zhì)為指針,保持華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的優(yōu)質(zhì)品牌和社會信譽,不斷開拓前進,深化自身的內(nèi)涵發(fā)展。2004年5月,經(jīng)廣州市教育局批準學(xué)校申辦高中,形成完全中學(xué)建制。2005年11月晉升為廣州市一級學(xué)校。2007年1月順利通過廣東省一級學(xué)校評審,進一步晉升為廣東省一級學(xué)校。

  師資力量

  華附番禺學(xué)校隸屬于廣州市華生教育文化發(fā)展有限公司,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。華附番禺學(xué)校由華南師大附中派出校長及部分行政管理、業(yè)務(wù)督導(dǎo)成員,同時在全國公開招聘優(yōu)秀教師。學(xué)校堅持“以人為本,持續(xù)發(fā)展”的教師隊伍建設(shè)思路,全面促進教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,逐步建立起一支師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)雅、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍。華附番禺學(xué)校現(xiàn)有專任教師140余人,具有研究生以上學(xué)歷的超過10%,35歲及以下教師占一半。其中正高級級教師1人,一級教師78人。此外,聘任外籍教師2人。此外國際部有外籍教師近10人。

  辦學(xué)特色

  學(xué)校堅持“八個一”的素質(zhì)要求:

  1、有一顆熱愛祖國、報效祖國的雄心,并養(yǎng)成一套良好的做人規(guī)范。

  2、能講一口流利的普通話和英語。

  3、能寫一手端莊的毛筆字和硬筆字。

  4、有一門最喜愛的學(xué)科并學(xué)有所長,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  5、掌握一門體育運動的技能,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

  6、掌握一種樂器演奏技能,并養(yǎng)成良好的審美修養(yǎng)。

  7、熟練掌握運用實用性強的電腦技能。

  8、煉就一項勞動生活技能。

  學(xué)校堅持讓學(xué)生自己管理自己,使他們學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會與人相處和合作,培養(yǎng)國際競爭意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)校向?qū)W生提供廣闊的舞臺,讓人人都有機會展示才華。

  辦學(xué)特色

  學(xué)校辦學(xué)18年多,已有學(xué)生500多人次在區(qū)、市、省、國家級獲得各種獎項;學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金,獎勵學(xué)習(xí)努力、品德優(yōu)秀、成績突出的學(xué)生,鼓勵學(xué)生從小立志成才。有300多名學(xué)生獲得學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金。2004年首屆初中畢業(yè)生450學(xué)生參加廣州市高中階段升學(xué)考試獲得優(yōu)異成績,中考總分平均分584分,高出番禺區(qū)平均分130多分,122名學(xué)生達到華師附中錄取分數(shù)線,有367名學(xué)生超過廣州市21所示范性高中錄取線;2005屆初中畢業(yè)生再接再厲,蟬聯(lián)番禺區(qū)初中畢業(yè)會考第一名,兩屆初中畢業(yè)班工作均獲番禺區(qū)初中畢業(yè)班工作綜合評定一等獎,在教育界內(nèi)部和社會上了引起了熱烈反響。

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