蘭州市第二十五中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　蘭州市第二十五中學(xué)是一所位于蘭州市紅古區(qū)平安鎮(zhèn)的初級(jí)中學(xué)，成立于1967年。蘭州市第二十五中學(xué)始建于1967年，時(shí)為全日制完全中學(xué)，后于1984年因師資、校舍等原因撤消高中部而成為獨(dú)立初中。已發(fā)展成為 “蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中”，享有“蘭州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“蘭州市文明單位”，“ 紅古區(qū)教書(shū)育人紅旗單位”，多次獲“蘭州市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、“蘭州市教育質(zhì)量先進(jìn)集體”、“蘭州市學(xué)校體育先進(jìn)單位”、“蘭州市群眾體育先進(jìn)單位”、“蘭州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、 “蘭州市百所中小學(xué)大課間比賽三等獎(jiǎng)”、“蘭州市百所示范性標(biāo)準(zhǔn)化初中先進(jìn)集體”、蘭州市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用示范校、蘭州市五四紅旗團(tuán)委，中國(guó)少年兒童鐵路安全出行示范校、紅古區(qū)平安學(xué)校等榮譽(yù)。學(xué)校占地面積49065平方米，校舍建筑面積5866平方米，學(xué)?，F(xiàn)有初中三個(gè)年級(jí)的13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生466人，有教職工72人，其中專(zhuān)任教師72名，專(zhuān)任教師中中學(xué)高級(jí)教師14名，中學(xué)一級(jí)教師37名，市區(qū)骨干教師及學(xué)科帶頭人29名，教師中本科學(xué)歷占72%。教學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)措施務(wù)實(shí)，管理制度嚴(yán)格。本著“教以惠生 學(xué)以達(dá)仁”的宗旨，確立“尊重理解關(guān)愛(ài)發(fā)展”的辦學(xué)理念和 “教好每 一個(gè)學(xué)生，讓每一位家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)，沿著“崇德 尚學(xué) 遠(yuǎn)志 篤行”的校訓(xùn)，形成“勵(lì)志 自強(qiáng) 求真 養(yǎng)善”的校風(fēng)、 “精業(yè) 愛(ài)生 善教 實(shí)效”的教風(fēng)和“明理 弘毅 樂(lè)學(xué) 善思”的學(xué)風(fēng)。全校師生樹(shù)立“艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的協(xié)作精神，尊重科學(xué)的求實(shí)精神，用勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，矮小如家的奉獻(xiàn)精神”，努力建設(shè)“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的新型學(xué)校。人文立校、科研興校、特色強(qiáng)校。以課堂教學(xué)為主線促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。在教學(xué)中建立“經(jīng)典題本、錯(cuò)題本、總結(jié)本”的“三本學(xué)習(xí)法”，以“兵練兵、兵教兵、兵強(qiáng)兵”的 “一幫一”的幫扶學(xué)習(xí)方式和“堂堂清、天天清、周周清、月月清”的“四清”學(xué)習(xí)模式來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的快速提高。采用針對(duì)學(xué)生狀況因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)和“低起點(diǎn)、多層次”的分層教學(xué)輔導(dǎo)，引進(jìn)全國(guó)名校洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，確立“以考促教”、“以考促學(xué)”的教學(xué)管理理念， “一年見(jiàn)成效上水平，兩年成規(guī)模出特色，三年全面優(yōu)質(zhì)持續(xù)發(fā)展”。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)和安全教育，以豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，創(chuàng)新學(xué)校德育形式，創(chuàng)建德育特色。重視體育藝術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)校被列為甘肅省校園足球布局學(xué)校和蘭州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。2012年11月，蘭州市第二十五中學(xué)開(kāi)始實(shí)施國(guó)家發(fā)布的營(yíng)養(yǎng)早餐政策。2013年3月，蘭州市第二十五中學(xué)投入校車(chē)的使用。2014年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)，蘭州市第二十五中學(xué)全體師生搬往學(xué)校新建的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)，大大的改善了學(xué)生學(xué)習(xí)的壞境。

　　學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)雅的育人環(huán)境，教學(xué)設(shè)施基本完善。 面向未來(lái)，改善條件，創(chuàng)建信息環(huán)境條件下的文化強(qiáng)校。不斷擴(kuò)展以活動(dòng)為載體的校園文化建設(shè)，逐步把“軟環(huán)境育人”評(píng)比活動(dòng)深化拓展為全面實(shí)施“五大校園”建設(shè)工程(“文化校園”建設(shè)、“綠色校園”建設(shè)、“人文校園”建設(shè)、“和諧校園”建設(shè)、“品牌校園”建設(shè))。校園實(shí)現(xiàn)春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠的環(huán)境特色，喬木，灌木，花草相互輝映。實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、儀器室、各功能室達(dá)到農(nóng)村二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。以實(shí)現(xiàn)學(xué)科課程與信息技術(shù)的整合為中心，組建了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，是農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目學(xué)校，加入“千鄉(xiāng)萬(wàn)才”會(huì)員學(xué)校，實(shí)施以校領(lǐng)鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享、教學(xué)科研互動(dòng)，更新了教學(xué)手段。追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。學(xué)校將不斷深化改革，整合資源，拓展多元教育空間，奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，全面提升育人質(zhì)量，為打造“個(gè)性化、人文化、精品化”的學(xué)校努力奮斗。