廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院五年制大專簡介

　　廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院五年制大專是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學41年來，學院扎根南粵大地，服務(wù)“一帶一路”，培養(yǎng)培訓了16萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

　　目前有廣州、清遠兩個校區(qū)，占地面積近1000畝，全日制高職在校生11200多名。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)于2019年10月啟用，依山傍水、環(huán)境幽雅，以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設(shè)理念，是求知成才的理想之所。

　　教學改革亮點紛呈 質(zhì)量工程成果豐碩

　　全面實施“教學質(zhì)量工程”，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)取得成效。依托建筑行業(yè)，主動服務(wù)廣東省戰(zhàn)略性新興性產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了以建筑類專業(yè)為主體，機電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計、電子信息、財經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，實施現(xiàn)代學徒制試點、“3+2”中高職銜接試點、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點、中高職一體化改革，開展基于工作過程的項目化課程設(shè)計，推動精準育人。

　　現(xiàn)有招生專業(yè)40個，涉及8個高職專業(yè)大類，18個二級門類，其中土木建筑大類有16個，是廣東省內(nèi)開設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國家級骨干專業(yè)5個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級示范專業(yè)1個，省級重點專業(yè)5個，省級一類品牌專業(yè)1個，省級二類品牌專業(yè)5個。國家級生產(chǎn)性實訓基地4個。國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個。國家級專業(yè)教學資源庫立項建設(shè)項目1個，省級專業(yè)教學資源庫1個，省級教學團隊5個，省級精品資源共享課程(精品開放課程)9門，省級精品在線開放課程1門，國家教指委精品課程1門。中央財政支持的實訓基地建設(shè)項目1個，省級實訓基地8個，省級公共實訓中心2個，省級大學生校外實踐教學基地10項，省級協(xié)同育人基地1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省級技能大師工作室1個。

　　師資實力雄厚 專兼比例合理

　　大力實施強師工程，制訂了《學院人才引進與管理辦法》，重點引進高層次人才。積極培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，帶動專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)有專任教師412人，其中高級職稱114名，博士19名，研究生學歷或?qū)W位的276名，具有“雙師”素質(zhì)的教師達到80%，省級教學團隊5個，同時聘請了200多名來自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為兼職教師。聘請了15位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授，建立了大師工作室，傳承和弘揚建筑傳統(tǒng)技藝。

　　近三年來，教師教科研水平不斷提升。現(xiàn)有國家級教學成果一等獎1項，省級教學成果一等獎1項，二等獎4項，省級科研項目13項，廳級科研項目23項。

　　國際合作深入開展服務(wù) “一帶一路”爭當排頭兵

　　國際學院在高職學院率先成立，為服務(wù)“一帶一路”建設(shè)搭建了平臺，有力推動了我院培養(yǎng)具有國際視野、國際標準、國際資質(zhì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。我院被教育部確定為職業(yè)教育服務(wù)“一帶一路”建設(shè)首批學校，與中國有色集團共建有贊比亞魯班學院，開設(shè)了建筑架子工、焊工、計算機、專業(yè)漢語等技能班及建筑技術(shù)學歷班，為當?shù)嘏囵B(yǎng)培訓了一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，同時與有色金屬工業(yè)人才中心共建了一帶一路魯班學院研究中心，促進職業(yè)教育國際交流互鑒。

　　我院還與新西蘭、澳大利亞、英國、法國、美國、德國、韓國、波蘭、芬蘭、中國香港等境外高等院校和教育機構(gòu)開展了高層互訪、教師培訓、師生交流、合作辦學等合作項目。合作共建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習基地(新西蘭、芬蘭)、中英現(xiàn)代學徒制研培中心等。

　　全面建立與我省建筑產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相適應的產(chǎn)教融合機制，人才培養(yǎng)的質(zhì)量持續(xù)提高，服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的水平顯著提升，建成“國內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、服務(wù)廣東、走向國際”的建筑類高職院。