學(xué)校簡介

　　曲靖市麒麟?yún)^(qū)第三中學(xué)的前身是原縣級曲靖市環(huán)城中學(xué)。1977年9月，原曲靖縣環(huán)城公社在原老火車站(保渡)借火車站倉庫做教室，火車站職工宿舍為教師宿舍，創(chuàng)建“環(huán)城中學(xué)”，辦起兩個高中班。1978年增招兩個初中班。1980年8月，學(xué)校搬到前北路50號新校址內(nèi)。

　　曲靖市麒麟?yún)^(qū)第三中學(xué)占地90畝，總投資6000多萬元，建筑面積60000多平方米，設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施完善。2005年底有教學(xué)樓3幢，師生宿舍12幢，實(shí)驗樓、辦公樓、餐廳樓各1幢，標(biāo)準(zhǔn)足球場一塊，標(biāo)準(zhǔn)的400米8跑道田徑場1塊，游泳館1座。有40個教學(xué)班級，近200名教職工和近3000名學(xué)生。

　　校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“三個一切”(一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切)為辦學(xué)宗旨，以“三個一流”(建一流校園、創(chuàng)一流管理、出一流質(zhì)量)為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞“依法治校，改革活校，三風(fēng)顯校，科研興校，特色立校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，勤于奉獻(xiàn)，精于育人，在短短的幾年里，學(xué)校迅速崛起，辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增，得到社會各界的認(rèn)可。

　　依法治校

　　學(xué)校成立伊始，根據(jù)黨的教育方針和各種教育法律、法規(guī)、法令，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《曲靖市麒麟?yún)^(qū)第三中學(xué)依法治校工作制度》，其中有規(guī)章制度92個，從書記、校長的職責(zé)到每一位教職工和學(xué)生的職責(zé)都作了明確的規(guī)定，促進(jìn)了各項工作的規(guī)范化。學(xué)校聘請了法制副校長和法律顧問，定期開展工作，采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校“四五”普法工作通過麒麟?yún)^(qū)、曲靖市兩級的驗收，得到好評，麒麟?yún)^(qū)司法局多次在《普法依法治區(qū)簡報》上將學(xué)校的普法依法治校經(jīng)驗作了宣傳。2004年，曲靖市教育局將區(qū)三中作為“教育部依法治校示范學(xué)?！蓖扑]上報。

　　改革活校

　　幾年來，學(xué)校不斷推進(jìn)“三制”改革，完善了競爭機(jī)制和激勵機(jī)制，激活了學(xué)校管理，有效地推進(jìn)了學(xué)校工作。在管理上，積極推行以“班級負(fù)責(zé)制”為主的管理機(jī)制。教師通過自愿申請、民主評議、行政考核三個程序，推選出班主任，由班主任負(fù)責(zé)本班教師的聘任，每年的獎懲也重點(diǎn)針對班級，從班級管理量化和教學(xué)成績兩方面對班級進(jìn)行考核獎懲。在教師個人考核中，教學(xué)成績占50%，班級各科總成績占50%，促使全體教師形成合力，共同抓好班集體的教育教學(xué)工作。

　　三風(fēng)顯校

　　學(xué)校以“敬業(yè)修德，尊師力學(xué)”為校訓(xùn);以“勤奮、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng);以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、奉獻(xiàn)”為教風(fēng);以“勤學(xué)、多思、好問、成才”為學(xué)風(fēng)，大力推進(jìn)學(xué)校的三風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))，三化(凈化、綠化、美化)和三園(花園、樂園、家園)建設(shè)。每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生值日，從學(xué)生起床到就寢的全過程進(jìn)行督導(dǎo)，抓住四個時間(早操前后、午休、課外活動、就寢前后)和四個空間(門口、宿舍、操場、餐廳)的薄弱環(huán)節(jié)，查紀(jì)律、查衛(wèi)生、查安全、查規(guī)范，每天量化、公布，把各種管理過程數(shù)據(jù)化，并且強(qiáng)化量化結(jié)果的應(yīng)用，將班級量化成績按20%的比例與教師的考核獎懲結(jié)合起來，促使每一位教師都成為名副其實(shí)的德育工作者。學(xué)校堅持“三主三輔”(以學(xué)校教育為主，校外教育為輔;以班主任為主，其他教師為輔;以政治課為主，其他學(xué)科為輔)的德育教育途徑，將德育工作落在實(shí)處。通過創(chuàng)建“黨員先鋒崗”和“黨員示范班”活動，開展黨員“一聯(lián)二結(jié)三幫”活動，即每位黨員，至少要聯(lián)系一個班級體，與兩名群眾結(jié)對子，幫扶三名學(xué)生(經(jīng)濟(jì)困難、思想落后、成績不理想的學(xué)生各一名)，從而充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，大力推進(jìn)學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)。

　　科研興校

　　學(xué)校重視教學(xué)研究，堅持走科研興校之路，一手抓常規(guī)教研，一手抓課題研究，與曲靖師院聯(lián)合進(jìn)行了四個課題的研究：兩個人文課題：《中學(xué)教育管理職能的優(yōu)化與整合的實(shí)驗研究》、《營造語言環(huán)境，優(yōu)化英語教學(xué)方法》;兩個自然課題：《新課程體系下全面提高初中教學(xué)質(zhì)量的研究》、《初中化學(xué)提高學(xué)生動手能力的研究》，都取得了很好的成果。體育組開展了教育部重點(diǎn)課題“西部地區(qū)初中《體育與健康》實(shí)驗方案”的研究，榮獲云南省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校”稱號;英語組開展了國家級課題“四位一體教學(xué)法”的研究，階段性成果獲得好評。同時學(xué)校還結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的教研活動，逐步形成了一支教育科研型的教師隊伍，涌現(xiàn)了一批名師。幾年來，學(xué)校教師在云南省、曲靖市、麒麟?yún)^(qū)組織的各科課堂教學(xué)競賽中獲獎20多人次。論文發(fā)表或獲獎近200篇，其中國家級50余篇，省級100余篇。

　　特色立校

　　通過多年的努力，學(xué)校逐漸形成了“學(xué)生思想道德好、綜合素質(zhì)強(qiáng)、學(xué)校教育手段新”的辦學(xué)特色。學(xué)校堅持全面育人，落實(shí)德育首位，加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化法制觀念，創(chuàng)建文明校園，引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)，開展延安精神進(jìn)校園活動，在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面，取得了顯著的成績，得到了曲靖市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校依托足球場的優(yōu)勢，成立了“云南省體育運(yùn)動學(xué)校足球?qū)W校曲靖分?！保M建了男、女足球隊，招收了特長班，在保證文化教學(xué)質(zhì)量的同時，利用課外活動等業(yè)余時間進(jìn)行足球訓(xùn)練。學(xué)校多次組隊參加省級、國家級青少年足球比賽，取得了較好的成績。學(xué)校被中國科學(xué)院云南天文臺、云南天文協(xié)會確定為科普示范學(xué)校，定期組織師生到天文臺學(xué)習(xí)實(shí)踐，請專家到學(xué)校講課，建設(shè)了日晷廣場和太陽歷廣場，安裝了天文望遠(yuǎn)鏡，成立了天文興趣小組，讓學(xué)生探索宇宙的奧秘，從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。學(xué)校通過教育手段的現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展，通過教職工借資、銀行貸款、商家墊付等形式，多渠道籌措資金，建設(shè)了兩間微機(jī)室，六間多媒體教室，購置了八套多媒體移動設(shè)備，安裝了電子顯示屏，開辟了校園網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入校園，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，更新了教學(xué)手段，改進(jìn)了教學(xué)方法。

　　質(zhì)量強(qiáng)校

　　近年來，學(xué)校各方面的工作取得了顯著的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，在短短的時間里，迅速由一個質(zhì)量低的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)一躍而起，成為麒麟?yún)^(qū)的一所窗口學(xué)校。學(xué)校招收的學(xué)生在同級同類學(xué)校中基礎(chǔ)最差，經(jīng)過全體教職工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校2005年考入曲靖一中13人，2006年考入23人，2007年考入33人。其中2006年的中考成績名列麒麟?yún)^(qū)同類學(xué)校第一名。學(xué)校的知名度與日俱增，得到了社會各界的認(rèn)可，家長普遍認(rèn)為：區(qū)三中管理嚴(yán)，教師勤，質(zhì)量高、收費(fèi)低，條件好。學(xué)校五年來獲市級以上表彰30余項次。2003年，學(xué)校被云南省教育廳認(rèn)定為曲靖市首家一級二等初級中學(xué)，2005年12月，云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)通過綜合評審，將麒麟?yún)^(qū)三中評定為優(yōu)級甲等中學(xué)。

　　學(xué)校前景

　　風(fēng)風(fēng)雨雨的三十年，坎坎坷坷的三十年，求索奮進(jìn)的三十年，無私奉獻(xiàn)的三十年。麒麟三中的歷史，除了探索素質(zhì)教育的開展與深入，更與祖國繁榮，地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展息息相關(guān)，血肉相連。

　　在二十一世紀(jì)如何辦現(xiàn)代學(xué)校、做現(xiàn)代教師、育現(xiàn)代人才，這是值得每位教育工作者認(rèn)真思考的問題。要實(shí)現(xiàn)“育現(xiàn)代人才”的目標(biāo)，就必須首先端正學(xué)校的辦學(xué)思想、優(yōu)化管理體制、建立科學(xué)的管理機(jī)制;構(gòu)建一種現(xiàn)代的教育模式，建立一系列的保障機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵機(jī)制。就學(xué)校的科學(xué)管理而言，要求學(xué)校有一套相對完善、切實(shí)可行且易操作的職責(zé)、制度，做到有章可循、有章必依 、違章必究，以達(dá)到教職工工作規(guī)律化、學(xué)生行為規(guī)范化、學(xué)校管理科學(xué)化。在全體教職工的共同努力、配合、支持下，學(xué)校辦成班子硬、管理嚴(yán)、隊伍強(qiáng)、條件好、環(huán)境美、效益高、在麒麟?yún)^(qū)有一定示范性的窗口學(xué)校。回顧、總結(jié)過去是為了更好發(fā)展，進(jìn)一步開創(chuàng)未來，學(xué)校雖然取得了較大成績，但離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn)，面臨的問題和困難仍然很多，辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善，教師福利待遇亟待提高，教育觀念也須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，這些是我們今后的努力方向。